2.根据传统教学方法和新的教学方法的对比，反思在具体的课堂教学中应该如何运用教学方法？_百度问一问

发布网友发布时间：2022-04-26 22:16

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热心网友时间：2023-11-10 03:41

摘要教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者.咨询记录 · 回答于2021-11-292.根据传统教学方法和新的教学方法的对比，反思在具体的课堂教学中应该如何运用教学方法？教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者.请您用自己的方式表达答案可以吗这个网上有该如何运用教学方法？具体的课堂教学中应创新性教学方法是与传统教学方法相对应的概念。所谓创新性教学方法，是指培养学生创新思考能力的教学方法，也有人称作现代教学方法或创造教学方法。虽然名称各异，但本质都是强调培养学生的创新能力。在千百年教学开展的历史中，流传至今的教学方法是不计其数的。它不仅随时代而开展和更替，而且还因人而异。有的已总结为定法，但更多的还是装在各人的脑子里。现代科学技术的开展与应用，又不断产生新的教学方法，而且这种趋势还在开展。在这里介绍几种有代表性的创新性教学方法，以引起广阔教师和学生对创新教学方法的研究，以便创造出更多的有效的教学方法来。

热心网友时间：2023-11-10 03:41