重庆西藏中学怎么样?
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发布时间：2023-10-21 07:22
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时间：2024-10-14 12:54
重庆*中学是一所援藏教育的典范，也是一所民族团结教育的示范，学校基础设施和师资力量都是很不错。
学校简介
重庆*中学校开办于1985年，是重庆市唯一以援藏教育为主、藏汉合校的高级完全中学，肩负着教育援藏、为*经济社会发展培养建设者和*人的*使命。校园占地80余亩，建筑面积近4万平方米。
师资力量
现有教职工129人，其中藏文教师6人，专任教师108人，高级教师29人，中级教师51人，市区级骨干教师10人，区级学科带头人1人。现有25个教学班，其中*班22个。在校学生1060人，其中*学生866人。
办学理念
学校实行精细化管理、开放式教育，提炼出“品业兼修、汉藏和泽”的办学理念，确立了“培养维护祖国统一的坚强战士，建设新*的骨干，传播现代文明的模范”的培养目标，形成了环境教育、军民共建和爱的教育三大办学特色。
学校坚持走“质量立校，特色办校，依法治校，科研兴校”的内涵发展路子。目前，学校正按照“优化管理，提升质量；抢抓机遇，内涵发展”的工作思路,紧密围绕“平安、和谐、定位、质量、师德、学风、文化、服务”八个关键词。
所获荣誉
自建校以来，学校先后荣获了“全*民共建社会主义精神文明先进单位”、“全国爱国拥军模范单位”、“全国民族团结进步模范集体”、“重庆市先进基层党组织”、“重庆市首届最可敬可亲教师团队”等百余项荣誉。
先后荣获“全*民共建社会主义精神文明先进单位”、“全国爱国拥军模范单位”、“全国民族团结进步模范集体”、“重庆市文明单位五十佳”、“重庆市先进基层党组织”、“重庆市首届最可敬可亲教师团队”、“沙坪坝区民族教育特殊贡献奖”等100余项荣誉。
重庆西藏中学和成都西藏中学哪个好
重庆西藏中学好。根据查询重庆本地宝显示。1、2023年重庆西藏中学初中分数线为553分，成都西藏中学2023年录取分数线：统招480分。2、重庆西藏中学校坐落在驰名中外的歌乐山云顶峰下，背靠“巴渝十大景观”之一的森林公园。学校创办于1985年，是重庆市唯一以援藏教育为主、藏汉合校的高级完全中学。校园占地5...
重庆西藏中学怎么样
重庆西藏中学好。重庆西藏中学是重庆市唯一以援藏教育为主、藏汉合校的高级完全中学，肩负着教育援藏、为西藏经济社会发展培养建设者和接班人的政治使命。
重庆西藏中学校设施
重庆西藏中学坐落在占地约5.6万平方米的校园内，建筑面积达到了4万平方米。学校拥有122名教职工，其中高、中级职称的教师占比约50%，所有教师均具备本科学历。学校设有25个教学班，包括22个西藏班，目前在校学生总数为1083人，其中西藏学生占969名。自西藏班成立以来，该校已经接纳了3100多名初中生和550...
山大附中和重庆西藏中学哪个好
山大附中好。山大附中教学水平较高，师资力量雄厚，有一批优秀的教师团队。学校环境优美，设施齐全，校园文化氛围浓厚。学生综合素质较高，有较好的学习氛围和学习习惯。重庆西藏中学学校位于重庆市，地理位置优越，交通便利。但学校的学费较高，对家庭经济条件有一定要求。
重庆西藏中学校管理
重庆西藏中学秉持着独特的管理理念，致力于提供封闭式管理和开放式教育的融合。学校以“祖国统一至上，民族团结为先”为核心价值，旨在培养维护国家统一的坚定战士，培养新西藏的建设者，以及传播现代文明的先锋。其办学特色鲜明，包括环境教育和军民共建，强调将环境因素融入教育，以及与社会的紧密合作。学校...
重庆西藏中学的教学质量咋样?校服是什么样的?
最好的西藏中学是江苏南通西藏中学和上海共康中学
重庆西藏中学的教学质量咋样?校服是什么样的?拜托了各位 谢谢
重庆西藏中学和成都西藏中学都不咋滴 求采纳
重庆西藏中学重本率
百分之93.81。根据查询重庆西藏中学官网显示，2023年高考全校参加考试的194名西藏班毕业生全部被录取到本科院校，重点本科录取率达到百分之93.81，平均分超过全市平均分30分，重庆西藏中学校座落在驰名中外的歌乐山云顶峰下，背靠“巴渝十大景观”之一的森林公园，学校创办于1985年，是重庆市援藏教育为主、...
重庆西藏中学晚饭时间
下午17点30。重庆西藏中学位于风景秀丽的歌乐山，是内地重庆唯一接收西藏学生的完全中学，学生的学习和生活都很有规律，早晨7点起床，7点20分至45分是早餐时间，8点至11点25分行课，11点55分午餐，下午14点至17点行课，17点30是晚餐时间，18点20至20点晚自习，21点30分熄灯就寝。
内地西藏高中有几所
重庆西藏中学位于风景秀丽、孕育了英雄的红岩精神的歌乐山上，背靠“巴渝十大景观”之一的森林公园。校园内古木参天，终年绿荫掩映，四季鸟语花香，静谧而温馨。重庆西藏中学校开办于1985年，是重庆市唯一以援藏教育为主、藏汉合校的高级完全中学，肩负着教育援藏、为西藏经济社会发展培养建设者和接班人的政治...
