小班教案科学领域《你知道吗》?
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发布时间：2022-04-27 00:59
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时间：2022-06-22 00:17
一、直接引入
上节课我们学习了乘法交换律和结合律，你知道吗，加法也有交换律和结合律。这节课我们来自主探索学习。
二、新课
首先看本节课的学习目标（课件出示）明确了学习目标，老师将本节课设计成几个小任务，让同学们做参照自己学习。
任务一：看一看书中算式，想一想算式有什么特点？
学生看书之后汇报。
任务二：将列举的例子写在书中的方框中，认真的填一填。
学生汇报。
任务三：如果用a、b、c表示三个数，写一写你发现的规律。
学生填写并汇报，一名生板演。
任务四：看一看书中57+49的计算过程，同桌之间说一说阴影部分的道理。
学生汇报。
任务五：根据你发现的规律试着做一做。139+325+161+275
学生板演，其他学生在本上做。汇报。
同学们既然已经掌握了这种算法现在考考你，同学们独立完成47页（3）。比赛排名。
三、总结。
学了本节课你想说些什么？
教师总结：希望同学们在以后的学习中遇到类似的课型试着运用这种方法独立学习。
