发布网友 发布时间:2022-04-26 23:44
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热心网友 时间:2022-06-20 08:38
帮助孩子建立自信心,首先要帮助孩子找回自尊。而只有父母学会尊重孩子,孩子才会渐渐学会自我尊重。
自尊是自信的沃土,自尊是自信的温床,当孩子的自尊心受到打击,其自信心必是脆弱的,非常容易丧失。
自信的产生和培养不像我们想像的那么简单。我们经常看到这样的事例:一个很自信的孩子,因为遇到了比他更强的孩子,他原先的自信竟会在瞬间崩溃。
小东因为活泼聪明而加倍受到邻居的称赞。有一次,倩倩的妈妈带着倩倩到小东家来玩。当时,小东在好多方面都比倩倩强,尤其是他表演的歌舞节目使倩倩和她的妈妈好生羡慕。半年以后,两家人又聚到一块,这时候,原先不如他的倩倩一会儿展示自己的绘画作品,一会儿背诵诗歌,而小东只会跟着倩倩玩闹一番。这次聚会结束后,妈妈说:“你看,人家多能干,你只会玩。”妈妈的这句批评引起小东对倩倩的强烈反感。从此之后,小东再也不肯到倩倩家玩,甚至不愿往倩倩家的方向走。倩倩来到他家玩时,他就哭。家人只要一提倩倩,他就发脾气:“我不要听,不要看她。”
孩子的心灵是最纯洁也是最脆弱的。原先十分自信的小东就因为妈妈的一句话一一“人家多能干,你只会玩”,自信心居然荡然无存。
这一方面说明孩子的自信心是十分娇嫩的,需要家长细心呵护。另一方面,也和家长没有注意培养孩子的自尊有很大关系。
当倩倩在表演她的绘画和诗朗诵的时候,小东并没有觉得自己不如倩倩,可是小东妈妈那句评价,却让孩子的自尊心受到了极大的伤害。I刍尊都没有,何来自信?自尊自信消失了,而不健康的嫉妒排斥心理却占了上风,家人连倩倩的名字都不能提,这对孩子的心理发展是极其有害的。时间长了,孩子会变得自卑、狭隘,还会形成心理障碍。
比较合适的教育应该是这样的:
(1)别拿自己家的孩子跟别人家的孩子对比
当倩倩在展示自己的绘画、诗歌才能的时候,小东的母亲在称赞倩倩的同时,应当顺便提出:“倩倩表演了这么多好的节目,我们小东也很能干,歌舞表演得很好,来,小东,跳个舞怎么样?”
当孩子看见别人比自己能干而丧失自信时,妈妈可以帮孩子找出自己的优点,告诉他自己不比别人差。妈妈还可以在一个合适的时候,用一种神秘的口气对他说:“妈妈告诉你一个秘密,你知道倩倩为什么那么能干吗?我知道她的秘诀,我现在就把这个秘诀告诉你,那就是勤学苦练。如果你希望像她那么能干,那么只要你肯学肯练,妈妈相信她能做到的事,你也能做到,甚至可以比她做得更好。”
最重要的是要把握这样的原则:每个孩子各有特点,不能以别人的长处来比自己孩子的短处,更不应该以此否定自己的孩子。尤其对要强的孩子更要注意。孩子要强并不是坏事,一旦遇到更强的对手,觉得自己不如别人的时候,要强的孩子就觉得难以接受,觉得自尊心受伤,他还不知道每个人都有自己的特点,各有所长,即使别人在这方面比自己强,自己也可能在其他方面比别人强。
(2)转移孩子的注意力
当然,在这位母亲已经刺伤自己的孩子的情况下,就得设法消除那次不良刺激在孩子心灵里留下的痕迹,最好的办法是近期内不要和那个孩子接触,也别提她的名字,让孩子逐渐淡忘此事,与此同时,鼓励孩子发展自己的特长。这个母亲可以根据孩子要强的个性,对孩子说:“妈妈相信你能比别人做得更好。”
(3)告诉孩子最大的敌人是自己
另外,孩子在遭受挫折和失败的时候,是最容易失去自信的。在这个时候,往往很容易忘记个人的存在价值,开始妒忌同学、他人。在妒忌中下意识的比较会使他更沮丧,更加一味指责自己,严重挫伤自信。遇到这种情况,家长要教会孩子只同自己争胜。只要自己比昨天有了进步,或者说尽了力,就可以为自己感到骄傲。