怎样教一个上大班的小孩子去学会等量代换！

换成“童年的语言”，将你等量代换的东西改为生活常用的东西，特别是小孩子爱的东西，这样他心里会产生共鸣，提起兴趣。

教师:“老师又要考考小朋友了,1盒牛奶的重量等于几根棒棒糖的重量呢?” 4、教师创设农民伯伯卖菜的场景,设置等量代换的条件,完成推理。 教师:“小朋友们,农民伯伯们正在市场上出售自己种的蔬菜,4个胡萝卜可以换2个菜花,1个菜花可以换3个西红柿,小朋友们4个胡萝卜能换几个西红柿呢?” 三、操作活动: 第一组:...

首先在第一学期：重点以学习能力、学习习惯的培养和初步的知识经验准备为主。其次第二学期：以入学的心理准备、模拟课堂、学习习惯、学习品质、社会和生活适应力的培养为主。 小幼衔接我们做了以下重点工作，同时和家长分享这些经验 一、培养孩子的任务意识就是其中之一。 孩子上了小学，学习就成为他必须...

1：学习习惯衔接 培养形成良好学习习惯，对学习内容充满好奇和兴趣，积极主动学习，不懂就问 2：生活习惯衔接 能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居 3：责任意识衔接 培养孩子自律意识、责任意识，合作意识以及自己解决问题的能力 4：社会性的衔接 完善自我认知，进行安全意识教育，增强自我保护能...

2、做好大班毕业生的一系列工作 3、假期安全教育。 4、做好期末 工作总结 ,并注意班级安全问题。 篇二 新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健...

那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是我收集整理的幼儿园的大班工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园的大班工作计划 篇1 1 、德育方面 ⑴、继续创设爱的环境、实施爱的教育、培养有爱心的儿童。我们仍将此目标作为本学期班级开展各类德育教育和活动的重点。将园歌深入孩子们的心中,进行园歌表演,评选爱心宝宝。

幼儿是在生活中学会学习的，日常生活的点点滴滴都会影响入学后学习习惯的养成。一年级新生入学后最大障碍是什么?课题听讲规范和书写姿势。除了“坐不住”，不少小学老师反应在教一年级的时候一个班里什么样的握笔姿势都有。无论是倾听习惯、握笔姿势，都要尽早培养。虽然幼小衔接主要集中在从幼儿园大班阶段...

幼小衔接的数学知识有很多，比如50以内的加减法、数字比大小，看图写算式等等都是幼小衔接最关键的知识点。

一是数感思维能力培养，学习内容包括1-20的数认识和比较，10以内数的组成、分解、加减运算，20以内数的不进位加法，不退位减法等。二是逻辑思维能力培养，包括实物规律，图形规律，数字规律，等量代换。三是数学日常生活实践，认识钱币，认识时间，认识日历，认识星期。四是空间几何能力思维，包括图形的认识...

(利用大班幼儿抽象思维开始萌芽的年龄特点，借助直观的水果图，帮助幼儿用等量代换的数学方法进行思考)4．放映PPT7，请幼儿说出从图中获取的信息。请红队、蓝队小朋友分别猜猜l号、2号、3号小兔穿什么颜色的裙子。(借助小兔“不是穿某种颜色的裙子”，引导幼儿运用排除法进行推理、)5．依次放映PPT8--...