综合素质评价的等第是怎么样的?p等又是什么?
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发布时间:2022-04-19 16:15
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热心网友
时间:2023-07-07 20:50
综合评语主要对学生的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现等方面进行定性描述,并为后续的针对性教育提出建议。
测评项目可分为审美与艺术(音乐、美术等)、运动与健康(体育、健康等)、探究与实践(研究性学习、社会服务、地方课程、学校课程等)、劳动与技能(劳动技术、信息技术、实验操作等)四类。测评等第分:A、P、E三等(分别代表“好”、“合格”、“须努力”)。A、P、E等级标准、评定程序、方法,由各市教育行政部门制定。