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探究酵母菌的呼吸方式实验是什么?

发布网友 发布时间:2022-04-26 05:59

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热心网友 时间:2022-06-24 11:39

探究酵母菌的呼吸方式是对比实验。具体如下,对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验,对比实验不设对照组,均为实验组或互为实验组和对照组,是对照实验的一种特殊形式,即相当于相互对照实验。实验的内容

探究酵母菌的呼吸方式是对比实验,酶的活性受PH,温度等影响为对照实验,实验前,应封口放置一段时间,以耗去瓶内的氧气,创设无氧环境,正确连接甲,乙两装置后,二者的液滴都将向右移动直至流入烧杯中,若二者移动的距离相等,不能判定两装置中酵母菌呼吸作用产生等量二氧化碳。

原因是第一个装置气体增加应该是氧气,因为酵母菌进行有氧呼吸不会导致气体体积增加,所以判断二氧化碳的量相等的指标是氢氧化钙溶液发生同等强度变化,具体的判定指标应该为滤液中葡萄糖浓度的变化。

高中探究酵母菌呼吸方式实验

探究酵母菌的呼吸方式是对比实验。探究酵母菌的呼吸方式是对比实验,酶的活性受PH,温度等影响为对照实验,实验前,应封口放置一段时间,以耗去瓶内的氧气创设无氧环境,正确连接甲,乙两装置后,二者的液滴都将向右移动直至流入烧杯中,若二者移动的距离相。等,不能判定两装置中酵母菌呼吸作用产生等量...

探究酵母菌细胞的呼吸方式是什么类型的对照实验

探究酵母茵细胞的呼吸方式是对比实验,在有氧条件下和无氧条件下都能生存,呼吸作用的产物不同,有氧条件下产生的CO2更多,无氧条件下产生了酒精。

...乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,实验?组为

(1)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验属于对比实验,属于自身对照,因此甲和乙都是实验组.甲装置中的NaOH溶液是为了吸收空气中的二氧化碳,避免空气中的二氧化碳对实验结果产生影响;乙装置中的酵母菌是进行无氧呼吸的,因此B瓶必须应封口静置一段时间后,再连通装有澄清石灰水的锥形瓶,以消耗其中存留的氧气...

探究酵母菌细胞呼吸的方式

探究酵母菌细胞呼吸的方式如下:方法步骤:提出问题→作出假设→设计实验→(包括选择实验材料.选择实验器具、确定实验步骤、设计实验记录表格)→实施实验→分析与结论→表达与交流。(1)酵母菌培养液的配制取20g新鲜的食用酵母菌,分成两等份,分别放入锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中 ,再分别向...

生物探究实验:酵母菌细胞呼吸的方式

酵母菌是一种兼性厌氧菌,可以在有氧和无氧条件下进行呼吸。无氧呼吸是指细胞在缺氧条件下对有机物进行的不完全氧化过程,该过程不涉及分子氧,其产物主要是酒精。无氧呼吸的总反应式为:C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2 + 226千焦耳(54千卡)。在高等植物中,这种无氧呼吸通常被称为发酵。当产物为酒精...

探究酵母菌细胞呼吸的方式

可以比较酵母菌两种呼吸方式中CO2释放量的多少。 (3)检验酵母菌无氧呼吸产生酒精 酵母菌无氧呼吸产生的酒精,在酸性条件下很容易与重铬酸钾反应生成灰绿色的硫酸铬。稀的重铬酸钾溶液为透明的橙色。化学反应式为: 3C2H5OH+2K2Cr2O7+8H2SO4=3CH3COOH+2K2SO4+2Cr4(SO4)3+11H2O ...

探究酵母菌的呼吸方式实验是什么?

探究酵母菌的呼吸方式实验介绍如下所述。一、实验目的 1、了解酵母菌的无氧呼吸和有氧呼吸情况。2、学会运用对比实验的方法设计实验。二、实验原理 1、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。2、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可...

某同学利用如图实验装置用酵母菌做了如下实验,回答相应问题.注:a.本...

(1)由图可知,甲和乙的单一变量是有无空气,说明该实验装置是用于探究酵母菌的呼吸方式的;酵母菌兼性厌氧菌.(2)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,且有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多,二氧化碳和水反应生成碳酸,使溶液的pH下降,所以一段时间后,观察1、2试管均变黄,2号试管较1号...

探究酵母菌的呼吸方式实验是什么?

酵母菌的呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸。酵母是基因克隆实验中常用的真核生物受体细胞,培养酵母菌和培养大肠杆菌一样方便。酵母克隆载体的种类也很多。酵母是一种单细胞真菌,并非系统演化分类的单元。一种肉眼看不见的微小单细胞微生物,能将糖发醇成酒精和二氧化碳,分布于整个自然界,是一种典型的异养...

生物高一实验“探究酵母菌的呼吸方式”原理,步骤,现象及结论,及重点...

其原理为,酵母菌的有氧呼吸为分解每分子葡萄糖,吸收6分子氧气,放出六分子二氧化碳 而其无氧呼吸则是分解一分子葡萄糖,不吸入氧气,直接放出2分子二氧化碳,同时产生2分子酒精。原理上的区别为试验提供可利用的方案。可利用氢氧化钠溶液吸收产生的二氧化碳,吸收之后,如气体体积叫最初减小了,则说明其...

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