小故事大道理的故事有什么?
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发布时间：2022-04-26 02:02
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时间：2022-06-19 20:20
碎罐
过去,有一个人提着一个非常精美的罐子赶路,走着走着,一不小心,“啪”的一声,罐子摔在路边一块大石头上,顿时成了碎片.路人见了,唏嘘不已,都为这么精美的罐子成了碎片而惋惜.可是那个摔破罐子的人,却像没这么回事一样,头也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照旧赶他的路.
这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人还怀疑此人的神经是否正常.
事后,有人问这个人为什么要这样?
这人说：“已经摔碎了的罐子,何必再去留恋呢?”
大道理：洒脱是一种摆脱了失去和痛苦的超级享受.失去了就是失去了,何必还要空留恋呢?如果留恋有用,还要继续努力干什么?
2.路上的石头
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人.他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去.然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快送到一位大臣手里.王子们很快完成了任务.费迪南开始询问王子们：“你们是怎么把信送到的?”
一个说：“我是爬过那块巨石的.”
一个说：“我是划船过去的.”
也有的说：“我是从水里游过去的.”
只有小王子说：“我是从大路上跑过去的.”
“难道巨石没有拦你的路?”费迪南问.
“我用手使劲一推,它就滚到河里去了.”
“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”
“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了.”
原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的.自然,这位善于尝试的王子继承了王位.
大道理：把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人那太危险了.自己要学会掌握自己的命运.
3.一面镜子
一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗.
一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡.忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他.不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着.还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!
年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”
“是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好……”
“可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问.
盲人微微一笑,说：“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它.”
白血病患者的心一下子被震撼了：一个盲人尚且如此热爱生活,而我……他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。
他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康.从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝：积极乐观的心态和屹立不倒的信念.
大道理：想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨.
4.跳槽
A对B说：“我要离开这个公司,我恨这个公司!”
B建议道：“我举双手赞成你报复这破公司,一定要给它点颜色看看.不过你现在离开,还不是最好的时机.”
A问：“为什么?”
B说：“如果你现在走,公司的损失并不大.你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独当一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动.”
A觉得B说的非常在理,于是努力工作.事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多忠实的客户.
再见面时B问A：“现在是时机了,要赶快行动哦!”
A淡然笑道：“老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算.”
其实这也正是B的初衷.一个人的工作,永远只是为自己的简历.只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润.
大道理：不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便,其实环境本身是客观存在的,谁处于那个位置都会遇到同样的问题,聪明的人会努力去改造罢了.
5.三个最优秀的老师
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验.
新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说：“根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师.因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教.这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩.”三位老师都高兴地表示一定尽力.
校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的.老师们都答应了.
一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列.
这时,校长告诉了老师*：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生.
老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高.
这时校长又告诉他们另一个*,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了.
大道理：世上本没有什么天才,所谓的天才就是靠自己的努力,发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运,那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了.
