关于创新创业与发展的主持稿!~
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发布时间：2022-04-26 00:19
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懂视网
时间：2022-07-05 07:50
主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编精心收集整理的关于创新创业大会开幕词主持词，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
创新创业大会开幕词主持词1
尊敬的~~~副主任、各位来宾，各位朋友：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重举行福建省创新创业企业股权融资与交易市场莆田站的宣传推广会。首先介绍今天莅临宣传推广会的各位领导及专家：省股权交易市场协调领导小组办公室副主任、省发改委调研员~~~，省创业中心主任、省高交所董事长~~~，民建福建省委创投基地主任、福建迅成创业投资有限公司董事长~~~，莆田市科技局副局长~~~。此外，参加今天宣传推广会的还有省股权融资与交易市场运营机构福建省高新技术产权交易所的相关负责人，福建省高交所的交易商会员等代表，省级重点上市后备企业和高新技术企业、省级创新型(试点)企业总经理和相关负责人，以及当地有融资意向的企业，有投资意向的创投机构、企业法人、自然人等投资者，以及市、县区科技局、专利局、市科技局直属单位等相关负责人。
在此，我谨代表今天会议的主办方省高新技术产权交易所、莆田产业技术研究院、莆田市生产力促进中心，向莅临莆田宣传推广会现场的各位领导和来宾表示热烈的欢迎及由衷的感谢!
福建省创新创业企业股权融资与交易市场是省政府为充分发挥中央赋予的支持福建加快海峡西岸经济区发展政策优势，促进我省创
新创业企业和区域资本市场的发展，于今年年初以闽政办[2011]2号文批准建设的，已于去年6月17日借助6·18平台正式启动，这个市场是以非上市创新创业企业股权、技术产权为主要服务对象，集投融资、转让交易以及登记托管、见证等基础服务为一体的综合服务市场。该市场的建立，将努力满足非上市创新创业企业投融资需求;实现非上市创新创业企业股权有效定价和规范化流转融通;为创业投资资本提供进入与退出通道，促进资本流动;为技术经纪提供市场平台，促进科技成果转化和技术转移;以对接创业板、中小板为目标，加快培育上市公司后备资源。目前，已促成企业融资、科技成果转化等项目成交8项，总金额2.4亿元。
今天推广会的议程有五个：1、领导致辞;2、领导讲话;3、省股权交易市场区域机构会员授牌仪式;4、围绕开展股权融资与交易市场的讲座，包括：省股权交易市场介绍，省股权交易市场规则解读，交易商会员对培养创新创业企业的作用;最后是政策咨询、业务问答和个别交流的互动环节。另外会议备有午餐，推广会结束后请各位领导，来宾到2楼大厅用餐。
下面，我宣布福建省创新创业企业股权融资与交易市场莆田宣传推广会现在正式开始。
首先，请莆田市科技局副局长~~~致辞;
下面，请省股权交易市场协调领导小组办公室副主任、省发改委调研员~~~讲话。
谢谢以上两位领导热情洋溢的致辞。
现在，有请福建省高交所~~~董事长上台为莆田市创业服务中心授予福建省创新创业企业股权融资与交易市场区域机构会员牌匾，并请~~~调研员、~~~副局长见证这一授牌仪式!(请工作人员抬匾上前，领导授牌)
下面开始进行关于开展股权融资与交易市场的讲座。
首先，有请福建省高交所的~~~副总经理上台，给我们做关于福建省股权融资与交易市场的介绍。
下面，有请省创业中心技术转移科副科长~~~上台，给我们做省股权交易市场相关扶持政策的解读。
下面，有请首批交易商会员代表民建福建省委创投基地主任、福建迅成创业投资有限公司董事长~~~先生给我们讲解交易商会员对培养创新创业企业的作用。
谢谢以上三位给我们带来的精彩的讲座。
接下来，是这次宣传推广会的互动时间，大家可以对股权融资与交易市场的相关政策、业务进行现场提问，也可以把问题写在纸上，提交给主持人。由我们的讲师、专家团队将会为大家进行耐心、专业的解答!
创新创业大会开幕词主持词2
同志们，同学们：
今天我们隆重召开学院创新创业宣传动员大会，旨在深入学习、贯彻、落实中央、省、地关于创新创业工作的精神，鼓励和引导广大青年学生积极投身创新创业，推动学院创新创业工作不断迈上新台阶。
近年来，国家高度重视创新创业工作，在2015年政府工作报告中正式将“大众创业，万众创新”上升为国家战略，之后国务院制定下发了《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，并建立了由国家发改委牵头的大众创业万众创新部际联席会制度。黑龙江省政府高度重视这项工作，省长陆昊多次主持会议专题研究大学生创新创业工作，多次出席大学生创新创业工作动员推进大会并对创新创业工作作出了重要批示。学院始终把大学生创新创业工作做为一项重要任务，组建了院系两级创新创业工作机构，完善了规章制度;布置了创新创业横幅、标语、宣传板等，通过学院微信公众平台、校园网发布了创业政策资讯，召开了创业推介会、政策宣讲会、校园招聘会，营造了浓厚的创新创业氛围;成立了就业创业教研室，开设就业创业课程，组织开展大学生创业竞赛培训，学生参加黑龙江省首届“互联网+”创新创业大赛获三等奖，申报了6项省级“大学生创新创业训练计划立项”;做好创新创业项目政策、法律、运营等方面的指导和服务。目前，学院有39名学生正在创
业，其中6名学生入驻创业园，10余名学生正在进行创业规划设计。可以说，学院的创新创业工作在全院师生的共同努力下，在地区各职能部门的指导和帮助下，在社会各界的关怀和支持下，取得了阶段性的成果。在今后的工作中，我们要进一步提高认识、科学谋划、抓好落实，扎实有效地推进大学生创新创业工作深入开展。下面我谈三点意见。
一、提高认识，明确大学生创新创业工作的重要意义
在给全球创业周中国站组委会的贺信中指出：“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，在创新创业中展现才华、服务社会。”的重要指示精神，为高等教育尤其是高校的创新创业教育指明了方向。我们要学习贯彻落实好习的指示精神，激励更多的青年学生开启创业理想、开展创业活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在当今以知识、信息和技术为基础的经济飞速发展的时代，培养大学生具备创新创业的基本素质和能力，无论对于国家和经济社会发展需求，还是对于大学生实现个人的理想与价值，都具有十分重要的意义。
1.开展大学生创新创业工作是高等学校服务于创新型国家建设的重大战略举措。党中央作出了建设创新型国家的决策，这是事关我国现代化建设全局的重大战略任务。建设创新型国家，就
是要把科技创新作为发展战略的核心和提高综合国力的关键，不断提高科技创新能力，努力创造更多新技术、新知识，由此推动理论创新、制度创新、教育创新、机制创新。当前，我国科技水平尤其是自主创新能力还不够强，其中关键问题在于创造能力不强，自主创新人才匮乏。作为培养高素质技能型人才的高等职业院校，有责任大力推进创新创业，培养一大批具有社会责任感、创业能力和创造精神，善于将创新成果转化为现实生产力的高素质人才，为建设创新型国家提供有力的人才和智力支持。
2.开展大学生创新创业工作是深化高等教育综合改革的重要途径。长期以来，高校课堂上多数仍然采用“以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的传统教育模式，学生只是被动的知识接受者。这种教育方式远远不能达到提升大学生创新能力、创业能力和实践能力的需要。我们要以深入开展大学生创新创业教育活动为契机，积极促进学院不断更新教育观念，改革人才培养模式、教育内容和教学方法，将人才培养、科学研究和社会服务紧密结合，实现从注重专业知识传授向重视能力和素质培养的方向转变，激发大学生的学习兴趣和创业热情，帮助大学生提高勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，促进大学生的个性化发展和综合素质的提升，以适应经济社会发展和国家战略发展的需要。
3.开展大学生创新创业工作是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。就业问题关乎民生、关乎社会稳定。近年来，就业难问题始终是社会关注的热点，出现了所谓“最难就业年”、“毕业即失业”的现象，毕业生面临着激烈的就业竞争压力。为
解决大学生就业问题，国家、各级政府部门和学校纷纷采取各种措施，也取得了积极成效。但从根本上说，解决大学生就业问题还要从转变毕业生的就业观念、提升毕业生的竞争能力入手。通过开展创新创业教育活动，指导学生在加强理论学习的同时掌握创新创业知识，能够培养学生的创业素质，激发学生的创业梦想，培养学生的开拓进取精神，从而提高学生的就业竞争力和生存发展能力，为实现自身更好发展提供条件，达到以创新带动创业，以创业带动就业的目的。
二、多措并举，推动大学生创新创业工作深入开展
1.充分发挥就业创业课堂的主渠道作用。充分发挥大学生就业创业教研室的作用，开设创新创业教育类必修课程，使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律。探索将创新创业教育融入专业教育，充分发掘专业课创新创业的教学内容，开展具有针对性的讲座或活动，促进学生将创新创业活动与专业知识学习应用有机结合。
2.鼓励引导大学生积极开展创新创业实践。鼓励学生参与科学研究，指导建立科技创新团队，将科研训练与创业教育相结合，做好创新创业科研项目的申报、研究工作，努力取得更多成果;积极参加各类创业培训和校际交流，提升创新创业指导教师的能力和水平，吸收合作企业专家充实创业指导教师队伍，实现“专业教师+企业导师”的指导模式。总结我院参加省级创新创业大赛的成功经验，将校内大学生创新创业竞赛常态化，打造多个优秀大学生创新创业团队，提升学院的影响力和美誉度;将毕
业实习与创新创业有机结合，积极与创业企业联系对接，为实习生提供创业实习岗位，使毕业实习真正成为大学生创业就业的“催化剂”和“助推器”。
3.打造创新创业实践平台。创新创业教育有着很强的实践性，必须要为学生提供更多的实践锻炼平台。为此，我们要积极开源节流、拓宽渠道，为大学生创新创业提供必要的场地、资金、设备及服务支持。依托校内综合实训基地、地区检验检测中心以及各专业实训室构建学院创新创业实训体系，努力实现校内创新创业资源整合、功能升级，进一步建设好大学生创业园，为学生开展创业项目提供必要条件。同时，重视发挥兄弟单位和合作企业的力量，建立更多的校外创新创业实践基地，形成内外联动、优势互补的创新创业平台体系。
4.做好大学生创新创业服务工作。认真宣传、落实省委、省政府、地区以及学院关于鼓励大学生创新创业的各项优惠政策。充分发挥学院创新创业职能部门、政策研究部门、创业指导教师团队、法律顾问团队的作用和职能，为创业学生提供政策、法律、运营等方面的指导。建立大学生创新创业专项基金，帮助学生申请创业贷款，为优秀创业团队及特色创业项目提供资金保障。
三、加强领导，确保各项工作落实到位
一是完善机制，抓好落实。充分发挥大学生就业创业工作领导小组的指导和监督职能，将大学生就业创业工作纳入目标管理，各系要安排专人负责创业就业工作，确保各项工作有力推
进。进一步健全规章制度，明确分工，落实责任，建立“学院为主导、系部为主体、学生为主角”的就业创业工作运行体制。
二是密切配合，多方联动。大学生创新创业工作需要各部门以及全院师生员工共同参与。各部门要加强团结、密切配合，形成推进工作全面深入开展的合力，统筹教育活动、基地建设、政策扶持和指导服务等工作的开展，建立和完善招生就业、团委(学工部)、教务、科研、各系工作的协调联动机制，确保创新创业工作取得良好效果。
三是服务地区，精准发力。当前，大兴安岭地区面对经济下行压力，主动适应经济新常态，进一步释放发展潜力，正在着力发展“六大产业”。学院作为地区产业人才培训基地，创新创业工作的开展要与地区“六大产业”的发展紧密结合，依托自身人才、设备和科技优势，找准“互联网+创新创业+服务地方经济社会发展”的契合点，使学院大学生创新创业工作立足兴安、服务兴安，为地区经济社会发展做出应有贡献。
同志们，同学们，中国梦是中华民族的共同理想，也是青年一代应当牢固树立的远大理想，我们要勇敢肩负起时代赋予的重任，积极踊跃地投身到“大众创业，万众创新”的时代洪流之中，志存高远，奋勇拼搏，自觉把个人的创新创业行动与推进国家的经济繁荣、社会进步结合起来，不断学习，脚踏实地、坚韧不拔，始终保持探索真知的坚定意志和创新创业的高昂激-情，力争在专业学习、技能进步、科技创新、产业发展等方面不断取得
新成绩，在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的实践中彰显自己的人生价值，放飞自己的青~想!
谢谢大家。
创新创业大会开幕词主持词3
同志们、全市各行各业有志于创业创新的朋友们:
今天,市委、市政府在这里隆重召开全市创业创新大会。多年来，我市高度重视创业创新，涌现出一大批先进典型，制定了一系列政策措施，创业创新平台建设富有成效，创业创新服务体系逐步完善，为我市经济社会持续健康发展作出了重要贡献，为我们继续推进结构调整和转型升级奠定了坚实基础。同时也要清醒地看到，与先进地市比，我们的创业创新意识不强、主体不够多、氛围不浓厚、政策还没有完全落到实处。市委市政府希望通过这次大会,把全市创业创新的热情充分激发起来,努力掀起全民创业创新的高-潮。下面,我讲几点意见。
一、我们为什么要大力推动创业创新
创业创新是科学发展的活力之母、动力之源。关于创业创新的重大意义,我把它归结为三句话:
第一,中华民族伟大复兴的中国梦需要创业创新来铸就。党的以来,习提出,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,引起了亿万中国人民的强烈共鸣。中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;中国梦,归根到底是亿万普普通通中国人的梦。在中国梦的激励下,越来越多的人规划并追逐着自己的求学梦、创业梦、安居梦、致富梦,追逐着人生出彩的机会、梦想成真的机会。
这其中,当然包括900万潍坊人民,包括潍坊这片发展热土上千千万万怀揣创业创新梦想的人们。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总体方案,发出了“让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民”的召唤,可以说,把个人梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中,融入创业创新的生动实践之中,正当其时,适得其势。我们坚信,只要付出辛勤劳动和艰苦努力,任何梦想都能够实现。
第二,我们每个人的人生理想和价值需要创业创新来实现。空谈误国,实干兴邦。纵览古今中外,凡是取得个人成功,或做出突出社会贡献的时代精英,无一不是极具探索和实干精神的创业创新先锋。从微软、苹果、谷歌到百度、腾讯、阿里巴巴,无数创业创新者怀揣人生理想,投身创业创新,在实现个人财富、价值追求的同时,引领和推动了社会发展和时代进步。74年前,两位斯坦福大学的毕业生,在一间狭窄的车库里创建了惠普公司,开始了硅谷的创新之路,如今惠普已成为世界上的科技企业之一,硅谷的实力不亚于一个中等国家,惠普创业的车库也已被美国政府命名为硅谷的诞生地。我们潍坊地处齐鲁大地中部，历来崇尚“创新、创造、创业”的齐鲁文化精髓,在我们这片土地上创业创新的案例更是不胜枚举,比如潍柴集团、中百集团等一批行业龙头,都是由小到大、从弱到强,艰苦创业、勇于创新的成功典范。
多少年来,以他们为代表的全市广大创业创新者,用自己的智慧和汗水,谱写了追逐梦想、奉献社会的壮美篇章,为促进经济发展、带动社会就业、推动技术创新、创造社会财富做出了重要贡献,也为更多人创业创新、追求梦想提供了成功范例。
第三,推动潍坊经济转型升级需要创业创新来支撑。创业创新是增强国家实力的必然选择，是解决我市面临诸多挑战的根本性举措，是人民群众自身发展的内在要求。我们必须把创业创新摆在更加重要的位置，优化经济结构，加快产业升级，推动新兴生产力发展，实现凤凰涅槃、浴火重生。同志们、朋友们,生活在我们这个伟大时代的人们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。我们每一个人,都要以百倍的激-情、勇气和智慧,去把握机会,放飞梦想,谱写人生和时代最壮美的篇章!
二、创业创新天地广阔、大有可为
有句话说得好:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。创业创新不是某些人、某些群体的专利,精英人士可以创业创新,草根阶层同样可以创业创新,换句话说,工人、农民、学生、科研人员、管理者、失业者、退休人员,等等,任何一个群体,都可以成为创业创新的主体;创业创新也不局限于某些行业、某个领域,一二三次产业、五大文明建设,三百六十行、行行出状元。我们要支持和鼓励各个领域创业创新，广泛动员各行各业的创业创新积极性，把创业创新落实到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等各
个方面，加快农业农村、工业、服务业、社会管理和各类群体的创业创新，努力形成全民创业、全面创新的生动局面。
三、青年人要勇当创业创新的主力军
青年创业热情和创造潜力,总是站在创业创新的最前列。比尔〃盖茨20岁创办微软,乔布斯21岁创办苹果公司,牛顿22岁发明微积分,爱因斯坦26岁提出相对论,贝尔29岁发明电话,李彦宏和马云创办百度和阿里巴巴时一个31岁,一个35岁。创业的主体在青年,创新的希望在青年。目前,发达国家以及香港、台湾地区大学生的创业比例已达到20%以上,而我们仅在2%左右。大学毕业生想当公务员的多,想自己创业的少,这其中既有社会大环境的原因,也有个人择业观的原因。全市广大有志青年要树立实业报国的事业观、勤勉务实的择业观和敢为人先的创业观,勇于用创业的热情、创新的智慧和辛勤的双手去实现自己的人生价值。各级政府要把支持创业创新的重点,放到最需要扶持的大学毕业生、退伍军人、科研人员等青年创业创新者身上,从创业场所、起步资金、辅导育成、市场开拓、权益保护等各个方面,为他们提供支持,创造条件。各职业院校要根据市场需求优化专业设置,加强校企合作,积极探索与国外联合办学的新路子,切实提高毕业生的创业能力。要支持科技人员创办科技型中小企业,帮助他们搭建技术市场与资本市场
创新创业大会开幕词主持词4
环节一：开场
尊敬的老师,亲爱的同学们，大家晚上好。
“上外群英竞风采，创业规划成未来”。欢迎来到上海外国语大学第七届学生创业计划大赛决赛现场。我是主持人??正如刚刚短片中所看到的，本次大赛自去年11月开始至今，历经半年，期间大赛组委会通过举办多种形式的论坛及辅导讲座普及创业知识，激发上外学子创业就业热情和综合素质。在这里，让我们再次感谢??部门的指导与大力支持。
接下来让我们正式进入决赛环节。首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾。担任本次创业大赛决赛评委的是：
共青团上海市委学校部副部长徐速老师
第三届上海市十大青年创业先锋周月雅女士
在这里呢，请允许我简要介绍一下周月雅女士。周月雅女士是松江区四届政协委员、青联委员、青企协会员、上海绿和园艺有限公司董事长，她作为20位入围总决选候选人中的一位女性，凭借自己百折不挠致力现代农业事业的精彩创业事迹，以及真诚稳重的现场答辩表现，最终赢得了40位评委的认可，成功获选第三届上海青年创业先锋。
上海外国语大学国际工商管理学院院长范徵
上海外国语大学国际金融贸易学院院长章玉贵
上海外国语大学教务处副处长赵美娟
上海外国语大学科研处副处长张耿
上海外国语大学学生处副处长皮凡倩
参加本次活动的嘉宾是：
上海外国语大学副校长&大赛组委会主任冯庆华副教授
上海外国语大学团委书记朱鸣华
上海外国语大学团委副书记田昊罡
上海移动松江分公司副总经理樊海林
上海大学生创业基金会松江分基金会项目部主任沈伟国
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!!
除了上述的评委嘉宾意外，我们还迎来了各个学院团~的70位的大众评审，以及现场的各位同学们，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来!
环节二：校长致辞
下面有请上海外国语大学副校长&大赛组委会主任冯庆华教授为本次大赛致辞。掌声欢迎。
谢谢冯校长的讲话。相信本次的比赛也一定可以像冯校长期许的那样取得圆满的成功。
环节三：团队亮相&展示答辩
同学们，4除以57是多少呢???4除以57约等于0.07，如果以几率来看的话，这是一个非常小的数字，但是，我们今天就迎来了这样4支优秀的队伍。他们通过超群的团队凝聚力以及非凡的技能在比赛中一路过关斩将，从57支队伍中脱颖而出，会师今天的决赛。无论比赛结果如何，让我们先用热烈的掌声表示对他们的敬意。
接下来有请参加今天决赛的四支队伍，他们是：(宣传片+团队展示+拉拉队)
1.Chinese创业团队
2.向日葵小分队创业团队
3.Concentration创业团队
4.sekcers创业团队
好的，经过4支团队各自的展示，相信大家对他们都已经有了一定的了解。那么先请大家下台稍作休息，准备接下来的现场展示答辩环节。
在比赛正式开始之前，请先允许我来介绍本次比赛的评分细则以及奖项设置：
决赛评审分为书面评审、答辩评审和大众评审三个环节，三轮评审结果分别以40%,55%，和5%计入总分，以确定最终名次。本次大赛的大众评审团由来自14个院系的共70名学生组成，每位评审皆可投出一票，每票以一分计入各队伍在大众评审环节的总分。另外，本次大赛开通了网上投票，每张网票将作为一分与现场大众评审的投票共同计入本奖项的总分，但网络票选结果不影响决赛排名，即不影响金银铜奖的结果判定。
本次比赛共设金奖一名，银奖一名，铜奖二名。此外，为激发大学生创业热情，本次大赛特增设人气团队奖一名，以大众评审和网络投票的综合结果确定奖项得主。
好，接下来进入大赛的第一环节，请决赛团队分别就自己的创业项目的产品陈述，企业战略，营销策略以及运营和财务数据进行展示，时间不超过15分钟，结束以后评委自由提问，团队回答时间也控制在15分钟以内，首先请第一支团队——做好准备，工作人员请计时。
感谢第一支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问，下面有请第二支参赛队——团队上场!
感谢第二支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问，下面有请第三支参赛队——团队上场!
感谢第三支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问，下面有请最后一支参赛队——团队上场!
项目展示创意纷呈，你问我答风采尽显，让我们把热烈的掌声送给各位评审和这四支团队的奇思妙想。
好，四支队伍都已经完成了自己的展示，而坐在评委席上的评委老师也已经跃跃欲试了啊。接下来就有请第三届上海市十大青年创业先锋周月雅女士对第一组进行点评与提问。
请上外教务处副处长赵美娟对第二组进行点评与提问。
请上外教研处副处长张耿对第三组进行点评与提问。
请上外学生处副处长皮凡倩对第四组进行点评与提问。
在第一轮比赛之后，让我们进入casediscussion，这是加分环节，我们将在大屏幕上显示题目(播放一段视频)，各团队在短时间的准备过后轮流上场作答，由评委老师们直接给予点评。好，各组都已经完成了自己的任务，那么就有请：上外国际工商管理学院院长范徴对第一、第二小组进行点评。谢谢范老师，范老师的点评真的是独到精辟啊;接下来，请上外国际金融贸易学院院长章玉贵对第三、第四小组进行点评。谢谢章老师，章老师的见解也颇为犀利啊。
各位请看大屏幕——
(补充题目)
好看完了这道题目，我们的团队都有什么好创意好点子呢?现在有请第一支团队show出你们的智慧：——
请评委点评——
下面进入第二题——请评委点评——
下面进入第三题——请评委点评——
下面让我们来看一看最后一道题——请评委点评——
环节四：统分&嘉宾致辞
好，到此呢，所有的比赛环节已经完成了，各个团队的展示及答辩全部结束了，在比赛的过程中，我们看到了各支队伍的精彩构想、缜密谋划、以及现场答辩时的自信风采，当然，各位评委的精辟点评、妙语横生，相信也让大家颇有受益。
接下来，就是紧张的打分环节，我看到台下的评委们已经开始激烈的讨论与评分了，在评委们热烈讨论的同时，让我们有请大众评委们。希望各位大众评委用你们的智慧，以一个消费者、投资人的眼光，选出你心中最棒的团队!请大家传递话筒并尽可能简短地说出你支持的团队，请大家务必注意速度，为大赛节省时间，谢谢。同时请我们的工作人员尽快统计评审老师的评分情况。
本次创业大赛已经接近尾声了，本次大赛得到了许多人的关注，而作为第三届上海市十大青年创业先锋的周月雅女士对于创业如何从计划到实践有着独到的见解，下面让我们听听周月雅女士对大学生创业的寄语。请共青团上海市委学校部副部长徐速为我们的大赛作总结和点评。谢谢徐速老师，我们会承载着你的希冀，将创业大赛举办得越来越好!!
环节五：公布分数
激动人心的时刻终于到了，本次大赛的各队的分数已经汇总到了我的手上!下面，有请??老师公布本次比赛的最终结果：
人气奖??
铜奖??
银奖??
金奖??
有请上海外国语大学团委书记朱鸣华老师颁发本次大赛的人气奖。
有请上海大学生创业基金会松江分基金会项目部主任沈伟国先生颁发铜奖有请上海移动松江分公司副总经理樊海林颁发银奖
有请共青团上海市委学校部副部长徐速老师颁发本次大赛的金奖
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的团队们!!
各位领导，老师，同学们，至此，上海外国语大学第七届创业计划大赛全部结束了。最后，让我们再一次感谢今晚到来的所有嘉宾，以及在座所有评委。同时，我们也感谢各组团队，为我们带来的精彩展示。最后，要谢谢所有支持大赛的观众朋友们!谢谢大家今晚的热烈参与!创业有我——激情无限!第七届上海外国语大学创业计划大赛到此结束!
祝各位工作学习顺利，身体健康，大家晚安!请各位评委嘉宾和工作人员稍作留步，我们合影留念
创新创业大会开幕词主持词5
开场白：
男：挑战职场未来，
女：放飞创业梦想。
男：感谢各位老师和同学能够在百忙之中抽出时间来到我们经济系创业大赛的现场。经济学系创业大赛是由院主办经济学系承办，自09年启动以来取得的了骄人的成绩和可喜的成果，得到了院和市领导的高度赞扬和大力支持。
女：创业是时代的主旋律，青年是创业的生力军，青年作为创业的先锋，在引领创业、推动发展中起着重要作用
男：可以说，创业致富在广大青年中已经蔚然成风，成为大家的自觉行动。在接下来的比赛中，各位观众朋友就可以从中切实的感受。
女：在比赛开始之前，首先由我来介绍一下今天比赛的部分规则及评分标准：评判团和大众评审团的决定是最终决定，不可更改。
一、创意(10分)
二、商业可行性(70分)
要求：说出企业比竞争对手有利的地方或企业自身发展的优势，企业发展面临什么机会。竞争对手对企业存在那些威胁，企业发展的不利因素有那些。
三、现场展示、表达(20分)
要求：计划书自述流畅，重点突出，条理清楚;普通话标准、规范;衣着得体，自然大方，肢体语言不要过激;对评委提出的问题回答准确、简炼，临场发挥沉着镇定，能随机应变。
男：下面我来介绍今天到场的嘉宾及评委：
有请___老师为本次大赛致辞。
女：那么，尊敬的各位领导，各位来宾，
男：现场的各位老师同学们。20~~经济系创业大赛、现在。
合：正式开始!
串词：
12位选手一路过关斩将，杀入决赛，定有过人之处。精彩不容等待，现在就请他们闪亮登场。
首先让我们通过大屏幕来认识一下···号选手··专业的···。
···号选手准备好了么。好的，计时员开始计时(或、计时开始)。
(现在来认识一下··号选手来自··专业的···。请看大屏幕。)
一号：营销专业张志强自行车租赁中的低碳生活意识。结束：倡导了大家绿色出行，同时也提高了大学生低碳生活的意识。祝早日成功。(以下类似)二号：建经专业景子博环保快递公司
三号：营销专业白慧看看是什么样的创意可以吧敬老与观光融合到一起呢。。四号：营销专业查传龙让我们看看他的拓展训练与普通单纯的户外旅游和户外拓展训练有什么不同。
五号：建经专业白玉洁梦幻旋转餐厅与其他餐厅有什么不一样。
六号：环境监测专业康珍珍室内环境质量越来越受重视。结束：创办一家以服务人为根本的室内环境质量检测与治理公司是很有前途的。祝你成功。
七号：国贸专业宋飞晓
八号：营销专业张洪瑞
九号：食品安全张金龙
十号：营销专业侯韦晗
11号：营销专业李尧拭目以待尧氏驴业的创业诀窍在哪里。。掌声有请。12号：营销专业柴亮亮
感谢选手的精彩演讲，让我们再次把热烈的掌声送给我们的12位选手。那么接下来请····老师为本次大赛做赛会点评。
结束语：
女：在风起云涌的创业大潮中，希望各位同学能够在自己的创业道路上走出自己的辉煌。
男：是昂。正所谓时刻长缨在手，何愁苍龙难缚。那么本次创业大赛就要和大家说再见了，同学们、我们···
合：明年再见!
懂视网
时间：2022-07-05 08:09
创业是时代的主旋律，青年是创业的生力军，青年作为创业的先锋，在引领创业、推动发展中起着重要作用。下面是小编为大家整理的关于大学生创业大赛开幕词主持词，希望对大家有所帮助。
大学生创业大赛开幕词主持词1
环节一：开场
尊敬的老师,亲爱的同学们，大家晚上好。
“上外群英竞风采，创业规划成未来”。欢迎来到上海外国语大学第七届学生创业计划大赛决赛现场。我是主持人??正如刚刚短片中所看到的，本次大赛自去年11月开始至今，历经半年，期间大赛组委会通过举办多种形式的论坛及辅导讲座普及创业知识，激发上外学子创业就业热情和综合素质。在这里，让我们再次感谢??部门的指导与大力支持。
接下来让我们正式进入决赛环节。首先请允许我介绍今天到场的评委以及嘉宾。担任本次创业大赛决赛评委的是：
共青团上海市委学校部副部长徐速老师
第三届上海市十大青年创业先锋周月雅女士
在这里呢，请允许我简要介绍一下周月雅女士。周月雅女士是松江区四届政协委员、青联委员、青企协会员、上海绿和园艺有限公司董事长，她作为20位入围总决选候选人中的一位女性，凭借自己百折不挠致力现代农业事业的精彩创业事迹，以及真诚稳重的现场答辩表现，最终赢得了40位评委的认可，成功获选第三届上海青年创业先锋。
上海外国语大学国际工商管理学院院长范徵
上海外国语大学国际金融贸易学院院长章玉贵
上海外国语大学教务处副处长赵美娟
上海外国语大学科研处副处长张耿
上海外国语大学学生处副处长皮凡倩
参加本次活动的嘉宾是：
上海外国语大学副校长&大赛组委会主任冯庆华副教授
上海外国语大学团委书记朱鸣华
上海外国语大学团委副书记田昊罡
上海移动松江分公司副总经理樊海林
上海大学生创业基金会松江分基金会项目部主任沈伟国
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!!
除了上述的评委嘉宾意外，我们还迎来了各个学院团~的70位的大众评审，以及现场的各位同学们，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来!
环节二：校长致辞
下面有请上海外国语大学副校长&大赛组委会主任冯庆华教授为本次大赛致辞。掌声欢迎。
谢谢冯校长的讲话。相信本次的比赛也一定可以像冯校长期许的那样取得圆满的成功。
环节三：团队亮相&展示答辩
同学们，4除以57是多少呢???4除以57约等于0.07，如果以几率来看的话，这是一个非常小的数字，但是，我们今天就迎来了这样4支优秀的队伍。他们通过超群的团队凝聚力以及非凡的技能在比赛中一路过关斩将，从57支队伍中脱颖而出，会师今天的决赛。无论比赛结果如何，让我们先用热烈的掌声表示对他们的敬意。
接下来有请参加今天决赛的四支队伍，他们是：(宣传片+团队展示+拉拉队)
1.Chinese创业团队
2.向日葵小分队创业团队
3.Concentration创业团队
4.sekcers创业团队
好的，经过4支团队各自的展示，相信大家对他们都已经有了一定的了解。那么先请大家下台稍作休息，准备接下来的现场展示答辩环节。
在比赛正式开始之前，请先允许我来介绍本次比赛的评分细则以及奖项设置：
决赛评审分为书面评审、答辩评审和大众评审三个环节，三轮评审结果分别以40%,55%，和5%计入总分，以确定最终名次。本次大赛的大众评审团由来自14个院系的共70名学生组成，每位评审皆可投出一票，每票以一分计入各队伍在大众评审环节的总分。另外，本次大赛开通了网上投票，每张网票将作为一分与现场大众评审的投票共同计入本奖项的总分，但网络票选结果不影响决赛排名，即不影响金银铜奖的结果判定。
本次比赛共设金奖一名，银奖一名，铜奖二名。此外，为激发大学生创业热情，本次大赛特增设人气团队奖一名，以大众评审和网络投票的综合结果确定奖项得主。
好，接下来进入大赛的第一环节，请决赛团队分别就自己的创业项目的产品陈述，企业战略，营销策略以及运营和财务数据进行展示，时间不超过15分钟，结束以后评委自由提问，团队回答时间也控制在15分钟以内，首先请第一支团队——做好准备，工作人员请计时。
感谢第一支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问，下面有请第二支参赛队——团队上场!
感谢第二支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问，下面有请第三支参赛队——团队上场!
感谢第三支队伍的精彩呈现以及各位评委的精彩提问，下面有请最后一支参赛队——团队上场!
项目展示创意纷呈，你问我答风采尽显，让我们把热烈的掌声送给各位评审和这四支团队的奇思妙想。
好，四支队伍都已经完成了自己的展示，而坐在评委席上的评委老师也已经跃跃欲试了啊。接下来就有请第三届上海市十大青年创业先锋周月雅女士对第一组进行点评与提问。
请上外教务处副处长赵美娟对第二组进行点评与提问。
请上外教研处副处长张耿对第三组进行点评与提问。
请上外学生处副处长皮凡倩对第四组进行点评与提问。
在第一轮比赛之后，让我们进入casediscussion，这是加分环节，我们将在大屏幕上显示题目(播放一段视频)，各团队在短时间的准备过后轮流上场作答，由评委老师们直接给予点评。好，各组都已经完成了自己的任务，那么就有请：上外国际工商管理学院院长范徴对第一、第二小组进行点评。谢谢范老师，范老师的点评真的是独到精辟啊;接下来，请上外国际金融贸易学院院长章玉贵对第三、第四小组进行点评。谢谢章老师，章老师的见解也颇为犀利啊。
各位请看大屏幕——
(补充题目)
好看完了这道题目，我们的团队都有什么好创意好点子呢?现在有请第一支团队show出你们的智慧：——
请评委点评——
下面进入第二题——请评委点评——
下面进入第三题——请评委点评——
下面让我们来看一看最后一道题——请评委点评——
环节四：统分&嘉宾致辞
好，到此呢，所有的比赛环节已经完成了，各个团队的展示及答辩全部结束了，在比赛的过程中，我们看到了各支队伍的精彩构想、缜密谋划、以及现场答辩时的自信风采，当然，各位评委的精辟点评、妙语横生，相信也让大家颇有受益。
接下来，就是紧张的打分环节，我看到台下的评委们已经开始激烈的讨论与评分了，在评委们热烈讨论的同时，让我们有请大众评委们。希望各位大众评委用你们的智慧，以一个消费者、投资人的眼光，选出你心中最棒的团队!请大家传递话筒并尽可能简短地说出你支持的团队，请大家务必注意速度，为大赛节省时间，谢谢。同时请我们的工作人员尽快统计评审老师的评分情况。
本次创业大赛已经接近尾声了，本次大赛得到了许多人的关注，而作为第三届上海市十大青年创业先锋的周月雅女士对于创业如何从计划到实践有着独到的见解，下面让我们听听周月雅女士对大学生创业的寄语。请共青团上海市委学校部副部长徐速为我们的大赛作总结和点评。谢谢徐速老师，我们会承载着你的希冀，将创业大赛举办得越来越好!!
环节五：公布分数
激动人心的时刻终于到了，本次大赛的各队的分数已经汇总到了我的手上!下面，有请??老师公布本次比赛的最终结果：
人气奖??
铜奖??
银奖??
金奖??
有请上海外国语大学团委书记朱鸣华老师颁发本次大赛的人气奖。
有请上海大学生创业基金会松江分基金会项目部主任沈伟国先生颁发铜奖有请上海移动松江分公司副总经理樊海林颁发银奖
有请共青团上海市委学校部副部长徐速老师颁发本次大赛的金奖
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的团队们!!
各位领导，老师，同学们，至此，上海外国语大学第七届创业计划大赛全部结束了。最后，让我们再一次感谢今晚到来的所有嘉宾，以及在座所有评委。同时，我们也感谢各组团队，为我们带来的精彩展示。最后，要谢谢所有支持大赛的观众朋友们!谢谢大家今晚的热烈参与!创业有我——激情无限!第七届上海外国语大学创业计划大赛到此结束!
祝各位工作学习顺利，身体健康，大家晚安!请各位评委嘉宾和工作人员稍作留步，我们合影留念
大学生创业大赛开幕词主持词2
开场白：
男：挑战职场未来，
女：放飞创业梦想。
男：感谢各位老师和同学能够在百忙之中抽出时间来到我们经济系创业大赛的现场。经济学系创业大赛是由院主办经济学系承办，自09年启动以来取得的了骄人的成绩和可喜的成果，得到了院和市领导的高度赞扬和大力支持。
女：创业是时代的主旋律，青年是创业的生力军，青年作为创业的先锋，在引领创业、推动发展中起着重要作用
男：可以说，创业致富在广大青年中已经蔚然成风，成为大家的自觉行动。在接下来的比赛中，各位观众朋友就可以从中切实的感受。
女：在比赛开始之前，首先由我来介绍一下今天比赛的部分规则及评分标准：评判团和大众评审团的决定是最终决定，不可更改。
一、创意(10分)
二、商业可行性(70分)
要求：说出企业比竞争对手有利的地方或企业自身发展的优势，企业发展面临什么机会。竞争对手对企业存在那些威胁，企业发展的不利因素有那些。
三、现场展示、表达(20分)
要求：计划书自述流畅，重点突出，条理清楚;普通话标准、规范;衣着得体，自然大方，肢体语言不要过激;对评委提出的问题回答准确、简炼，临场发挥沉着镇定，能随机应变。
男：下面我来介绍今天到场的嘉宾及评委：
有请___老师为本次大赛致辞。
女：那么，尊敬的各位领导，各位来宾，
男：现场的各位老师同学们。20~~经济系创业大赛、现在。
合：正式开始!
串词：
12位选手一路过关斩将，杀入决赛，定有过人之处。精彩不容等待，现在就请他们闪亮登场。
首先让我们通过大屏幕来认识一下···号选手··专业的···。
···号选手准备好了么。好的，计时员开始计时(或、计时开始)。
(现在来认识一下··号选手来自··专业的···。请看大屏幕。)
一号：营销专业张志强自行车租赁中的低碳生活意识。结束：倡导了大家绿色出行，同时也提高了大学生低碳生活的意识。祝早日成功。(以下类似)二号：建经专业景子博环保快递公司
三号：营销专业白慧看看是什么样的创意可以吧敬老与观光融合到一起呢。。四号：营销专业查传龙让我们看看他的拓展训练与普通单纯的户外旅游和户外拓展训练有什么不同。
五号：建经专业白玉洁梦幻旋转餐厅与其他餐厅有什么不一样。
六号：环境监测专业康珍珍室内环境质量越来越受重视。结束：创办一家以服务人为根本的室内环境质量检测与治理公司是很有前途的。祝你成功。
七号：国贸专业宋飞晓
八号：营销专业张洪瑞
九号：食品安全张金龙
十号：营销专业侯韦晗
11号：营销专业李尧拭目以待尧氏驴业的创业诀窍在哪里。。掌声有请。12号：营销专业柴亮亮
感谢选手的精彩演讲，让我们再次把热烈的掌声送给我们的12位选手。那么接下来请····老师为本次大赛做赛会点评。
结束语：
女：在风起云涌的创业大潮中，希望各位同学能够在自己的创业道路上走出自己的辉煌。
男：是昂。正所谓时刻长缨在手，何愁苍龙难缚。那么本次创业大赛就要和大家说再见了，同学们、我们···
合：明年再见!
大学生创业大赛开幕词主持词3
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师、同学们，大家
AB：下午好
A：我是主持人.......
B：我是主持人.......
A：青春的激情，融注着创意的活力
B：青春的张扬，凝聚着创业的渴望
A：创意是一种智能拓展，一种文化底蕴，是思维的碰撞，智慧的对接。
B：创业是一种特殊的思维模式，是对我们智商、情商和胆商的发现与创造。
A：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，展示我院大学生创业培训和创业实践的成果，选拔和发现大学生创业人才。B：为了营造创业文化氛围，激发当代大学生的创业热情，提高吉艺学子的创业技能，扎实推进我院创新创业教育和大学生自主创业工作，学院就业指导中心、院团委联合举办了首届“励志杯”大学生创意、创业大赛。
A：本次大赛的主题是“激发创业意识、培养创业本领、实现创业梦想”，全院的老师和同学们结合自身所学专业都积极参与到了比赛中来。
B：是的，来自11个分院的17个团队参加了初赛、复赛，经过组委会评委们的严格选拔，最终有七组团队来到了我们今天的决赛现场。A：下面我宣布，吉林艺术学院首届“励志杯”大学生创意、创业大赛决赛
AB：现在开始。
B：首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是：......让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
A：同时为了保证比赛的公平、公正，我们邀请到了?位老师担任比赛的评委。他们是：.....让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾、领导和评委们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
B：下面由我来介绍一下比赛的规则：决赛设置了“团队介绍视频”、“项目展示”和“现场答辩”3个环节，每组团队的整体展现要在15分钟内完成，超时扣分。
A：本次竞赛设团队一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名;团队创意奖1名;团队文案奖1名;个人表现奖1名;指导教师若干名。
B：预祝所有的参赛团队和个人都能取得好的成绩!
A：简短的介绍后，让我们进入紧张的比赛环节，有请第一组团队，来自~~学院的~~团队(全场息光，主持人AB下，播放第一组团队视频、项目展示)
A：感谢~~学院~~团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。
A：(工作人员记时15分)好!时间到，感谢~~学院~~团队的精彩回答，请评委老师为第一组团队打分，下面掌声有请来自~~学院的~~团队，请看宣传片(全场息光，主持人A下，播放第二组团队视频、项目展示)
B：感谢~~学院~~团队的精彩表现，下面进入“现场答辩”环节，请评委老师提问。
B：(工作人员记时15分)好!时间到，感谢~~学院~~团队的精彩回答，请评委老师为第二组团队打分。下面公布第1组团队的成绩，去掉一个分~~分、去掉一个最低分~~分，~~团队的最后得分~~分。下面有请自~~学院的~~团队...
......(重复上诉环节)
备注：第2个团队结束后公布第1个团队的得分
结束语：
(主持人AB同时上场)
A：(工作人员记时15分)好!时间到，感谢~~学院~~团队的精彩回答，请评委老师为最后一组团队打分。
B：精彩的时光总是短暂的，进入决赛的7组团队的展示已全部结束了，我们的工作人员正在进行紧张的最后核算。
A：那么，让我们稍事休息，一同观看由~~带来的~~。
B：有请
······主持人AB下，表演人员上
······表演人员下。主持人AB上
A：短暂的休息之后，紧张的时刻即将到来，经过计分员紧张的核算，最终的比赛结果已经在我们的手中。
B：首先公布一下第七组团队的得分，去掉一个分~~分，去掉一个最低分，~~分，来自~~学院~~团队的最后得分是~~分。
A：现在，最激动紧张的时刻到来了。我宣布获得大赛三等奖的团队是~~学院~~团队(3个);获得大赛二等奖的团队是~~学院~~团队(2个);获得大赛一等奖的团队是~~学院~~团队(1个)
B：我宣布获得本次大赛创意奖的团队是~~学院~~团队;获得文案奖的团队是~~学院~~团队;获得表现奖的学生个人是来自~~学院~~团队的队长~~同学;获得优秀指导教师荣誉称号的老师是：...
A：恭喜以上获奖单位和优秀个人。
颁奖环节
......
B：感谢~~领导的精彩讲话。
A：在时间的流逝中，我们的大赛也要接近尾声了。
B：此次大赛的成功举办为我院大学生搭建了“学院引导、教师指导、学生参与”的创业展示平台，激发了广大学生的创业热情，切实增强了创业实践锻炼，提高了创业能力。
A：本次大赛得到了各分院的大力支持，从团队的选拔、选手的培训到策划书的完善等每个环节都高度重视、悉心指导，在此也让我们向为这次活动作出贡献的所有分院表示真挚的感谢。
B：这不仅是一场比赛，更是思维的碰撞，创意的凝结。在风起云涌的创业大潮中，希望有更多的同学结合自己的所学专业涌现出更好的创业创意，相信有更多同学能够在的创业道路上走出自己的辉煌。
A：吉林艺术学院首届“挑战杯”创意、创业大赛就要和大家说再见了。
B：同学们带着你们的创意、带着你们的理想，让我们一起挑战未来!
A：让我们共同期待着第二届创意、创业大赛会更加精彩!
B：感谢各位领导、评委老师、同学们的观看，你们辛苦了，我们明年再见!
大学生创业大赛开幕词主持词4
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
在这辞旧迎新的隆冬时节，虽然室外有些寒气袭人，但是在我们的会场，此时此刻却显得春意融融，充满了喜庆的气氛。今天，大家相聚山西大学，参加我省大学生的科技盛会——山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛的决赛。在此，我谨代表山西大学全体师生，网向所有到场领导、参赛代表和各位评委、企业界人士和新闻媒体的朋友们表示热烈的欢迎!近年来，山西大学牢记三晋人民的嘱托，弘扬百年光荣办学传统，树立“以质量求生存、以特色求发展、以改革求活力、以开放求效益”的办学理念，以学科建设为龙头，以培养高素质的创新人才为目标，大力推进高水平高效益办学目标的协调发展，努力建设国内高水平教学研究型大学，取得了显著的成绩。作为山西省唯一的教育部大学生素质文化教育基地和全国最早参加“挑战杯”大赛的31所高校之一，山西大学历来高度重视学生综合素质的培养。近年来，山西大学为适应高校教学改革和学生成长成材的需要，大力开展大学生课外学术科技创新创业活动，取得了丰硕的成果。近三年来，我校学生在全面衡量大学生综合素质的“挑战杯”大赛中连续名列全国高校的前19位，我校学生良好的综合素质得到社会各界的一致好评。
知识经济已成为21世纪的主导型经济，创新是现代社会发展的基础和生命力所在。在知识经济条件下，经济和社会的发展，不仅取决于人才的数量和结构，更取决于人才的创造精神和创新能力。当代大学生是我国未来人才的后备军，他们是否拥有创新能力将直接关系我国的综合国力的发展。“兴晋挑战”杯大学生创业计划大赛，顺应了时代发展的要求，配合了高校素质教育的推广和普及。山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛能在我校举办，我们感到非常的荣幸。在此，请允许我代表山西大学校党委、校行政向为本次活动付出辛勤努力的各界人士表示深切的谢意!
“激发无限创意，共创美好未来”，大学生创业呼唤着创造的智慧，更昭示着美好的前景。让我们共同努力，让我们真诚的祝福，“兴晋挑战杯”将成为三晋大地莘莘学子梦想腾飞的起点!
谢谢大家!
大学生创业大赛开幕词主持词5
1、开场舞《青春创想》 (结束后，主持人上场)
白: 尊敬的各位领导 各位来宾
南: 老师们 同学们
石: 青年朋友们
合: 大家晚上好!
南: 今晚我们在这里隆重举行山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛闭幕式暨颁奖晚会。
白: 经过三天的激烈角逐，竞赛取得了圆满成功，设立的各个奖项也已经花落各家。
石: 这是一个所有人都欢欣鼓舞的收获时刻，我们有理由为了无数青年学子的创业激情而欢呼!
组织。介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员之间的管理分工和互补情况，公司组织结构情况。
南: 在这里我们要向每一个参赛团队获得的优异成绩表示衷心的祝贺!
白: 向为大赛付出辛勤工作的每一位评委、工作人员表示诚挚的谢意!
石: 向为青年学子搭建创业舞台的团省委、省教育厅、省科技厅、省科协、省学联表示最崇高的敬意!
南: 今夜，星光璀璨，青春的激情凝聚万千青年共赴创新创业盛会;
白: 今夜，宾朋满座，创业的旗帜汇聚三晋英才同抵山西师范大学;
石: 今夜，意蕴无境，畅想的理念积聚着耕耘美好未来的力量!
南: 今天，我们在这里欢聚，感受今日发展的师大;
白: 今天，我们在这里欢聚，感受今日创新的师大;
石: 今天，我们在这里欢聚，感受今日和谐的师大。
南: 让我们带着收获的喜悦和祝福、唱响高亢奋进的颂歌
白: 让我们带着星光的深情与梦幻，挥洒青春创业的激情
石: 一样的青春，同样的理想，让我们走进菁菁校园!
2、《菁菁校园》
a：今天，我们“感动~~”十大新闻事件“102小时生命大营救”中的矿工之一徐师傅和通山电视台记者华小文也来到了我们现场;
3、三人舞：《从头再来》
白：年轻是一首诗，年轻是一出话剧，年轻是一部电影。编剧是你，导演是你，主角也是你。在扮演不同角色的过程中，也许会有困难，也许会有挫折，但是有一句话不是这样说的吗：只要天空中还有星星闪烁，就不怕前进的路上会有坎坷!是啊，心若在，梦就在，只不过从头再来!请欣赏三人舞《从头再来》。
第一次颁奖
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛共有25所高校参加，参赛作品达221件，参与竞赛的学生达1800余人，通过秘密问辩、公开答辩、作品与市场对接等环节，评审委员会评出了优秀组织奖、金银铜奖以及最佳创意奖、最具市场潜力奖、最佳团队表现奖等奖项。首先我们要揭晓的是优秀组织奖。
评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
有请开奖嘉宾博士生导师黄竹三教授、博士生导师车文明教授。
有请礼仪。
(嘉宾开奖)
感谢开奖嘉宾。
●学校：优化管理体制，实现资源合理配置，节约不必要开支，投入教学、科研及校园设施;加速科研成果转化，开展对外合作、交流;承办各种技能培训、考核，扩大知名度;开办远程教育;加强师生素质培养;
接下来我宣读山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛优秀组织奖颁奖词。
当创业的薪火快速蔓延，当创业的大潮席卷校园，熠熠的团旗便开始引领青年大学生从创造走向创新。他们挺立潮头，已然成为楷模。一个组织的优秀和先进，就在于她能够倡导协调合作的团队精神，营造充满活力的科学机制，形成创新探索的浓厚风气。【大学生创业计划竞赛闭幕式暨颁奖晚会主持词】大学生创业计划竞赛闭幕式暨颁奖晚会主持词。广泛发动，积极响应，勇于创造，成果转化，三位一体的创业教育彰显出机制的完美、青春的活力、社会的和谐。她们是时代先锋，为万千青年搭建起创业成才的道路!
接下来请获奖高校代表上台领奖。
有请颁奖嘉宾。
让我们再一次用热烈的掌声祝贺获奖单位。
4、歌曲：《我像雪花天上来》
南： “挑战杯”大学生创业计划竞赛是全省大学生展示自我的舞台，今夜就让我们用歌声表达心声，共同来分享成功的喜悦。请欣赏歌曲《我像雪花天上来》
5、武术表演：《武之魂》 (幕后报)
6、小提琴齐奏：《查尔达斯》
白：年轻的我们成长在这个提倡创新，追求个性的时代，我们富有创造性的思维，我们热爱自然，我们之所以如此自信是因为我们懂得从奋进中获取灵感升华的哲理和动力。青年的历程，也许没有奢华但从不缺乏风采;青年的追求，也许没有名利但从不缺乏信仰;青年的舞台，也许没有掌声但从不缺乏执着;青年的人生，也许没有阅历但从不缺乏目标。接下来请欣赏小提琴齐奏《查尔达斯》。
7、戏曲名段联唱：《花木兰》 《女驸马》 《都有一颗红亮的心》《说唱脸谱》
石：我校的戏曲文化研究是学校的精品课程，下面的地方戏曲名段联唱用黄梅戏的柔情婉转，豫剧的奔放豪迈，京剧的铿锵激越，表达我们对生活的美好感受，戏曲与歌的融合，又让百年的戏曲沐浴着时尚的春风，踏着轻盈的舞步，走进我们的生活，下面请欣赏戏曲名段联唱。
8、马铃舞
【欢乐的抽奖环节过后，让我们静静的聆听一段优美的音乐，有请我们多才多艺的，为大家带来小提琴独奏《花儿为什么这样红》】
白：民间歌舞是群体性载歌载舞的艺术形式，此种艺术形式极为藏民所喜爱。无论在节日喜庆或日常生活的娱乐消遣中，人们常是兴之所至而歌之舞之。藏族民间歌舞皆具鲜明特色,下面大家欣赏到的《马铃舞》是藏族传统艺术宝库中丰富而精彩的部分。
第二次颁奖
毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
金奖：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，接下来我们要揭晓的是本次竞赛的金奖。
有请开奖嘉宾 博士生导师杜黎民教授、博士生导师张献民教授。
有请礼仪。
(嘉宾开奖)
感谢开奖嘉宾。
接下来我宣读山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛金奖颁奖词。
他们是今天的耕耘者、创业者、收获者!当他们还是一个学生的时候，已经具有成就事业的胆识与创想。每一件作品都秉承着创新的品质、闪现着思想的睿智、饱含着创业的渴求、洋溢着青春的踌躇。在评审作品的过程中，他们筹划事业的豪情、激扬青春的活力、追寻理想的勤奋，每一位评委都清晰可见。勿庸置疑，人生坐标的选择让他们成为瞩目的焦点。他们是学之榜样，创之先锋，业之传人，国之栋梁，民族之希望!
接下来请获奖团队上台领奖。
有请颁奖嘉宾。
让我们再一次用热烈的掌声祝贺获奖单位。
9、歌伴舞：《美丽的心情》 (幕后报)
10、新民乐：《欢乐节拍》
石：青春是绿色的，像滴翠的青竹，充满无限生机和活力;青春是红色的，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望。青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌，让我们真诚地把握它，让青春之花四季绽放。
11、健美操：《博》
C：社团是大学生展示自己的重要舞台，在这个舞台上，大学生的风采展现的淋漓尽致。下面，让我们一起欣赏舞蹈协会给我们带来的异地风情——伦巴
白：拨开创业路上的荆棘，让我们发掘年轻无限的潜力，放飞心中的.理想，让创意点亮未来无限的活力。把理想放飞，飞向灿烂的未来。把激情弹奏，奏响青春的节拍。
12、山西民歌联唱：《看秧歌》 《想亲亲》 《走绛州》《亲圪蛋下河洗衣裳》
《桃花红，杏花白》
南：今晚我们有幸请到了全省各个高校的专家、学者以及来宾，各位的到来使我们山西师范大学蓬荜生辉，山西有着丰富的民间文化，像蒲剧，面塑，皮影戏，当然还有民歌，接下来就让我们一起在歌声中来体味山西的风土人情。
第三次颁奖
最佳创意奖、最具市场开发潜力奖、最佳团队表现奖：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，下面我们要揭晓的是本次竞赛最佳创意奖、最具市场开发潜力奖、最佳团队表现奖，有请开奖嘉宾博士生导师陈德安教授、博士生导师胡卫平教授。有请礼仪。
(嘉宾开奖)
感谢开奖嘉宾。
接下来我宣读山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛最佳创意奖、最具市场开发潜力奖、最佳团队表现奖颁奖词。
如果说青年大学生的创业竞赛活动是一曲壮美激昂的乐章，那么我们的大学生创业团队就是一个个跃动的音符。他们雅致的气质与智慧的光芒，表现着青年大学生特有的风采;他们执着的实践与敏锐的洞察，成就了大学生创业的无限潜力;他们特立的品质与罕觏的创意，展现着青年人对未来的创新与畅想。他们，没有另类的造型，却总是激起惊艳的目光;他们，没有奢华的举措，却总是成就最美的人生。评审委员会对他们的赞誉是：创新、自信、敬业、自强!
接下来请获奖团队上台领奖。
有请颁奖嘉宾。
让我们再一次用热烈的掌声祝贺获奖单位。
13、舞蹈 《康定情》
石：在整个竞赛过程中，我们的大学生朋友们结合自己所学的专业，根据自己的实际能力，选择相应的课题，大胆创新、勇于创业，用知识成就梦想。今晚，让我们在歌舞的海洋中，放松心情、放飞梦想，用成功的喜悦点燃青春的火焰!接下来希望大家继续保持一份愉快的心情，一起欣赏一段舞蹈《康定情》。
14、会歌
(舞蹈结束后，会歌音乐起，第二段接近结束时，所有演员出场，演唱完毕后，会歌重放，主持人出场结束词)
男：无论我们的歌唱得如何，无论我们的舞跳得怎样，但我相信我们所奏出的每一个音符都将化作圣天狐人迈向新年度的豪迈交响。圣天狐服饰织造(中国)有限公司200~年优秀职工颁奖大会暨文艺晚会――
结束词：
南：大学的我们，踏上了创业的舞台
白：年轻的我们，抒写着别样的风采
石：肩负着祖国和人民的期待，沐浴着民族和社会的关怀
南：让我们把激情点燃，燃起青春的花海
白：让我们把理想描绘，绘出绚丽的色彩
石：让我们手挽着手，心连着心，共同走上创业的舞台
南：朋友们，山西省第二届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛闭幕式暨颁奖晚会到此结束，再见!
白：朋友们，再见!
石：再见!
4P：商品(适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模)、价格(根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化)、地点(当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军)、促销(拟定出更是和自己企业成长的经营方式)。
热心网友
时间：2022-06-16 11:00
记者：前几天，我在暨南大学珠海学院,看到大学生们踊跃参加“梦想杯创业计划书大赛”，经过激烈竞争，一些同学带着他们的创业计划书进入了总决赛。先请决赛评委张耀辉教授谈谈对大学的创业教育以及大学生创业的看法。
张耀辉：这个创业计划书大赛是对我校一段时期以来大学生创业教育成果的一次检验。我国目前创业状况的一个基本特点是创业机会多，而人们的创业意识弱，这与长期缺乏创业教育有关。西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。以培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育，一定要补创业教育的课。
创业精神和创业技能体现为一种不断创新、不断求索，并追求创造财富的过程,体现为把知识创造和财富创造结合起来的意识和行动，而纯粹的知识积累和科学探求并不包括创业精神的深刻内涵。
我们必须把培养学生的创业精神作为大学人才培养的一项基本要求,让那些具有热情、干劲和创造性的大学生群体更多地关注创业、及早投身创业实践或做好创业准备。
张耀辉：创业教育是大学专业知识教育的延伸。我们鼓励大学生在学好专业知识的同时，有意识地对自己进行创业方面的训练，这种训练一般不会削弱学生专业知识的学习，往往会增强学生对知识的渴求。
吴忠魁：创业教育和大学生的创业实践在我国还是兴起不久的新事物，缺乏必要的研究和专业性的指导。大学应该对大学生的创业教育做好制度安排，在目前学年制条件下,可以创造条件让学生边学习、边操作、边实践,形成相对开放的弹性教学系统，始终把创业教育作为大学教育的一部分,既鼓励和允许学生走出去创业，也要给学生继续回校学习的机会,把创业教育作为大学教育的一部分，鼓励大学生敢于创新,敢于提出新的观点和新的思想。
作者：希望(楼主) 贝壳：28 2006-1-19 15:16 回复此发言
3 回复：教授说法：怎样看大学生自主创业
如何看待学业和创业
记者：学习和创业几乎是一对矛盾，既要安心于课堂、图书馆和实验室里的学业，又想进行以知识博弈财富的创业，两位大学生，你们如何处理二者的关系？
潘绍葵：学业和创业其实是一个互相促进的运作过程。虽然我的创业梦想产生在攻读学业之时，但真正投入实施只会在我完成了大学学业以后。暨南大学的创业教育注重把课堂和书本上学不到的创业精神渗透到我们的学习生活中来，张耀辉教授主持下的创业实验室使我们大学生在吸取知识的过程中得到了思维拓展和创业方面的训练。可以说,凡是有创业准备的大学生们,在学习知识和参与社团等活动中会增加更多的目的性,许多同学是在按照各自心中的创业理想,有意识地搭建各自的知识架构和组建创业团队，相信这会有助于我们在走上社会创业时取得更多更大的成功。
刘黄锋：以社会需求和市场为导向的创业实践对我们这些在校大学生来说,难免会有学非所用的遗憾，但这并不完全是坏事，它可以使我们跳出自己原来所学专业的局限,有针对性地去选择更适合自己的和更有实用价值的学科知识。
创业教育是暨南大学珠海学院全院性的一门公开课，同学们很喜欢。我们班58名同学经过个人申请和公开筛选，有11人参加了创业实验室和创业实习基地的实践活动。
张耀辉：我们倡导学生以科学精神创业，而不是盲目冒险和为了创业而创业。创业毕竟是学生自己的事情，教师只能在相关知识的传授、创业思想的武装和解决学生前期创业准备上给予一定的指导。
吴忠魁：我们在进行创业教育的同时，还要充分认识大学的功能,处理好人生的奠基工程和生命时空进度的关系，不能以浪费学业为前提。对一个人的生命过程来说,大学仍然是个基础阶段，是为人生可持续发展奠基的时期，如果把等量的求学时间用于操作，必然会影响或失去对知识的索取和思考的机会。
作者：希望(楼主) 贝壳：28 2006-1-19 15:16 回复此发言
4 回复：教授说法：怎样看大学生自主创业
是创业，还是谋业
记者：眼下大学毕业生的就业压力使一些大学生产生了浮躁心理,有的学生急功近利地把创业简单地等同于谋业、谋生或谋财，结果因小失大，使宝贵的大学生活陷入了误区,怎样看待这个问题？
吴忠魁：首先要全面理解“业”的含义，办实体、开公司是业，潜心于基础理论和学术探讨也是业。学和业本来就是互相联系的，学是业的前提和基础,大学生对知识的积累和对高新技术等未知领域的探索也是业的一部分。
大学生在学习知识的同时，去积极地思考问题,更加关注科技发展和社会需求,把握所学专业的前沿学科，寻找知识的转化点。任何创业都应建立在知识积累的基础上，不可急功近利。大学生创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程,创业要素的配置是多方面的，除了新的创意外，还有资金、市场。
从广义上看,目前许多大学生不是在创业，而是在谋业、谋生或谋财，在知识准备不足的情况下,提前从事某种职业，终究会因为知识准备不足而一蹶不振。
张耀辉：客观地说，不是所有的大学生都具备创业的素质和潜能,应该对他们进行适当的分流，引导他们去做最适合自己的事。那些在理论和学术上有天赋和造诣的学生就不适宜加入创业的洪流。
根据我的观察和创业实验，约有30%的在校大学生具有创业的禀赋，经过一定的知识积累和创业训练，会有所发明创造，甚至拥有知识产权,再通过风险投资和社会保障机制的作用，就会完成知识的转化。我们希望，通过对大学生的创业教育造就出一代年轻的知识富翁。
吴忠魁：创业教育绝不能与选择就业联系在一起，创业教育要符合人才成长和教育规律。毕竟大学生创业是建立在知识系统之上，而不是在资本系统上。我们既要爱护和保护学生的创业冲动，又要善于引导。高校在面临毕业生就业率指标的压力下,千万不要导致教育行为的扭曲。
