高分 我最喜欢/敬佩/崇拜的老师(1000字)
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发布时间:2022-04-26 00:19
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时间:2023-10-24 00:21
我最敬佩的人
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。
老师,我们成长道路的铺路人,他们用知识作砖、技能作石,再浇注爱心雨露,引领我们实现人生的理想。教过我的每一位老师的音容笑貌都深深地留在我的记忆里,但让我最敬佩的老师是我六年级的班主任刘琴老师。
刘老师是个负责任的好老师。
每个班都有“差生”,我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题,刘老师都会一遍又一遍耐心地指导,有时甚至将他们带到家中,利用下班时间为他们讲解,直到听懂了她才休息。每一次的作业,老师都要每个学生把错误改正了才放心,不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说刘老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。
记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向刘老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘——是刘老师打来的!我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话,就传来刘老师焦急的声音:“程丹玥怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了电话,说:“你看你看,刘老师多么关心你,你以后一定要……”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。
刘老师的课让你回味无穷。每一堂语文课,刘老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题
带领我们进入课文,读进去,学进去。跟着刘老师的节拍,我们深情地读书;循着刘老师的思路,我们解答了一个又一个问题,时间不知不觉溜走,我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间,我看见了老师的课本,眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系,比我看见的任何一个老师的批注都多,都有条理啊!可见,刘老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。从那时起。我更加敬佩刘老师。
一个好的老师并不是要有海水般多的知识,而要有对学生的一份爱心和责任,对工作的认真和严谨。也许有的人觉得刘老师太过于严格,把学生管得太“紧”,但我知道,终有一天,这位我敬佩的刘老师的良苦用心会让大家明白桃李满枝、硕果累累就是刘老师辛勤耕耘的成果。
刘老师,一位值得我敬佩的好老师。
老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。 教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。 我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班 的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。学 习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机 会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话 语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。 二 年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进 的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的 一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。
时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的老师很多,要说我最敬佩的老师,当数我五年级的语文老师卢文霞老师。
我敬佩卢老师有三个方面:一是她对我们的严格要求。记得有一次,卢老师刚上课一会儿,同学们便有的交头接耳、有的低头玩东西,课堂纪律十分混乱。卢老师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个一个地站了起来,我们都感到忐忑不安,不敢抬头直视老师,教室里顿时鸦雀无声。卢老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸妈妈让你们来学习,你们这样能听进去吗?能学好吗?”听了卢老师的话,同学们的头垂得更低了。从那以后,大家的上课纪律就好多了。
二是她的教学方法。我们班的语文成绩以前一直都没有别的班好,卢老师接任我们的语文老师后,就着手提高我们班的语文成绩。她经常在课堂上教导我们,学习语文最重要的就是多背诵,把好的词语和句子记下来;多练习,光死记硬背还不行,还要多写多练,把学到的东西灵活运用,才能学以致用。卢老师要求我们上课时一边听讲,一边做笔记,我们只要课后把笔记看一遍,课堂上讲的内容就全都记住了。每次考试后,卢老师都对试卷进行讲解,直到学生全部理解后,她才拍拍手中的粉笔灰,平静地离开教室。通过卢老师的认真教导,我们班的语文成绩很快得到提高。
三是她对我们的关心。虽然卢老师平时对我们要求严格,但她对我们的关心也是无微不至的。刚上五年级时,卢老师就逐个学生询问家里情况、住址、家庭电话,每逢学生有异常情况,她都主动过问并及时与学生家长联系和沟通,解决了许多同学的问题。对学习成绩差和成绩不稳定的学生,她总是积极与家长联系,并积极进行家访。有一次,一个学生放学后没有及时回家,家长打电话向卢老师询问,卢老师急得像找自己的孩子一样,一一跟班里同*系,直到找到这个学生后,她才拖着疲惫的身体回家。
作家魏巍曾经写过一篇文章《谁是最可爱的人》,歌颂了朝鲜战场上的人民子弟兵。而我认为,在教过我的老师中,卢老师是我最敬佩的老师。虽然她平时对我们要求严格,她生气的面孔使我们害怕,但是她是真心希望每个学生都有个好成绩,将来成为祖国的有用之才。有这样的老师是我们的幸福!像卢老师这样的老师是我们最敬佩的老师。
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时间:2023-10-24 00:22
我最喜欢的老师
老师是大海里的一叶扁舟,能够抵御汹涌的波涛,让人们抵达丰收的彼岸;老师是沙漠中的一棵苍天大树,能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;老师是黑暗夜路上的一盏明灯,能够让迷途的人们找到生活的希望;老师是一位圣洁的天使,能够使人们的心灵得到净化,成为一群充满爱心的人。
我已经离开小学,步入初中进行更加艰苦的学习。在初中学习中,老师对我们的学习帮助起到了关键性的作用,不同的老师在学生心中的地位是不同的。就拿我来说吧,在我的心目中,班主任黄老师是最值得我尊敬、喜欢的老师。
他貌不惊人,长着一头卷曲发亮的头发,额头下一副眼镜则显得他有点博学多问,一双灵巧的手,每次都能在键盘上快速地输入“A、B、C、D”,她身上最值得我喜欢的,还是他和蔼可亲的品质。记得有一次,我因为作业的问题,所以晚去了几分钟,本以为他会狮子大开口,想不到她只是提醒我下次去早点,当时我内心不禁为他这种品质折服,下定决心做什么事情都要早。
在黄老师的身上,不光有和蔼可亲的品质,他还热爱运动。在一节自修课上,四周一片静寂,教室里更是鸦雀无声。我正在专心致志地做我手头上的作业。“1、2、3、4······”一阵数数的声音传入我的耳朵,我慢慢地放下笔,开始扫视四周,突然我望见远处有一个人在跳绳。这个人的身手敏捷,绳子在她的手里如同是一条龙,在漫天飞舞。仔细一瞧,这个人不是别人,正是姚老师。我头一次看到,原来XX(写科目)老师也这么热爱体育,那么我们这些莘莘学子,要更加注重运动锻炼,因为有一个好身体,才会有一个好将来。
如果光是上面两点,还不足以显示出黄老师是我心中最喜欢的,那么这一点,足以让所有人信服。在小学里,XX科目就不是我最擅长的,有的时候,老师所操作的内容对于我来说简直就是比登天还要难上一百倍。我的水平就是打打字,也是十分吃力的,有时都会对这门课产生厌恶的感觉,一听说上XX课了,都有点不想去。到了中学里,XX课的内容变得更加难以令人理解,当我有点彻底失望的时候,黄老师又重新燃起了我的希望。每当我有困难,我就会举起手,黄老师便来帮助我,每次都那么有耐心,百问不厌,于是我又对电脑这门课充满希望,水平比以前有了很大的提高。
黄老师同样也是一个铁面无私、赏罚分明的人。课上搞小声音、小动作已经成了我们班的家常便饭。每当黄老师正在聚精会神地讲着课,底下几个“认真”的同学又开始了他们的行动。幸好黄老师是火眼金睛,那几个调皮捣蛋鬼,一个也没有逃掉,通通罚了一顿!
俗话说得好“一日为师,终身为父。”天下所有的老师都是一样的,他们无时不刻都在为我们做出巨大的贡献,他们何曾想过要有什么回报。现在,就请我们所有的学生努力地学习,也只有这样,才能报答他们付出在我们身上的恩情,才能对得起所有的人!
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时间:2023-10-24 00:22
我最敬佩的老师
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
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时间:2023-10-24 00:23
真正带我走入文学殿堂的人是我的初中语文老师,那是80年代初,我念初中一年级,那个年代人们的思想远还处于比较守旧的时候。我有幸遇到宁老师。她皮肤很白,瘦高的个子,戴一副金边的眼镜,说话声音不高,但很有力度,显得斯斯文文的样子。
宁老师讲语文课绝不照本宣科,按部就班。总是在讲一篇课文时补充许多丰富的内容,让我们大开眼界,让我觉得语文原来这样有意思,由此我对文学产生浓厚兴趣。她还常结合自己的个人经历给我们讲做人的道理,结合时事让我们发表自己的看法,她从不只把我们当12、13岁的孩子,而把我们当作朋友,她常把她在生活中的感受分享给我们,让我们觉得她很信任我们。
她的父亲是军队的一个领导,曾在*受到冲击,而她作为领导的子女也受牵连,所以去内蒙当知青。在那里她疯狂地在煤油灯下阅读许多文学作品,还当了文艺兵。因此她走路总是挺直腰身,像练过舞蹈的人一样,走路姿势都很好看。她还会拉手风琴,歌咏比赛前她为我们伴奏练习。
宁老师一直要求我们在平时要记日记,还请来她曾教过的学生来我们班给我们展示她图文并茂的日记本。也就是从那时起我开始记日记,由一百字到上千字,这习惯一直延续到我读完大学。她还在暑假给我们留下诸多名著篇目让我们阅读,我从初一到高中几乎把80%世界名著都读完,这全得益于宁老师对我们那时候的严格要求。
宁老师很好动爱玩,冬天下大雪,她就带我们去紫竹院公园打雪仗,去颐和园苏堤赏雪景,秋田枫叶红了的时候,她带我们骑车去香山郊游,这些都是在上语文课的时候,让我们中学生既觉兴奋又觉刺激,因为其他老师是不会冒这个险用上课时间带学生出去玩,且不说还要担着安全的责任。而正是她这样把语文与生活相结合的方式,才让我们把语文学得兴趣盎然,学得灵活有效。
我喜欢写诗也是受宁老师的影响,她时常在早读的时候,给我们抄一下古诗词在黑板上,给我们讲解,再让我们背诵。像李清照的词,文天祥的诗,都曾经给我留下极其深刻的印象。她还在班上组织诗歌朗诵比赛,有一次我被大家公认得了第一名,她又推荐我和另个同学一起代表学校参加市里的朗诵比赛,后来我由喜欢朗诵诗到阅读国外的许多著名诗人的作品,然后自己动笔练习写诗,到后来迷上古典诗词,其实都离不开她的最初启蒙。
我一直都很佩服宁老师,大概是腹有诗书气自华的原因吧,在她身上有一种与众不同的气质让我着迷。她对问题有独特见解,很有个性,又有艺术修养,还有些清高。她和我曾经接触的语文老师都不太一样,她曾经是我中学时代崇拜的偶像,我很希望长大后可以成为像她那样有气质的老师。
记的改老师的名字
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时间:2023-10-24 00:24
师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。 教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。 我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班 的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。学 习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机 会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话 语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。 二 年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进 的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的 一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人
参考资料:太累了