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英语动词在第三人称单数的用法?

发布网友 发布时间:2022-04-26 00:32

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热心网友 时间:2023-10-25 00:34

实义动词:及物动词(带宾语);不及物动词(不带宾语)。 实义动词与系动词是相对的,系动词亦称连系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全,能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词) 即行为动词,表示动作的动词。它分为及物动词和不及物动词两种 及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如: I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如: Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况: a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较: Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如: Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况: a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如: We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较:We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较:We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务 实义动词的用法 实义动词词义完整,能独立作谓语,可分成:及物动词(transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)。 1.及物动词要求有宾语 ①Mr.Smith gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。 ②He asked the teacher a few questions.他向老师问了几个问题。 ③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。 ④Children and young people like bright colors.孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。 2.不及物动词不要求宾语 ① Most shops in Britain open at 9:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门,晚五点或五点半关门。 ②George's father lives there.乔治的爸爸住在那里。 ③Let's go home.我们回家吧。 ④The examination ended at 11:30 A.m.考试上午十一点半结束。 3.特殊实义动词 英语动词很多既是及物动词又是不及物动词,如 close, begin, study, leave, work等。 ①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。 ②Close the window, please.请关窗。 ③Shall we begin now?我们现在开始吗? ④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。 ⑤They left yesterday.他们昨天离开的。 ⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的? ⑦The students study hard.这些学生学习努力。 ⑧The students study English and German.这些学生学习英语和德语。 ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。 ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。 3。实义动词,也叫行为动词。就我们现在所学的内容来讲,实义动词所在的句子中一般不存在be动词。也就是在含有实义动词的句子变否定句或疑问句时,一定不能用be动词。那么,实义动词究竟怎样用呢?正如be动词随着主语的变化可变为am、is、are一样,实义动词在肯定句中,也要随着主语的变化而变化。当主语为第三人称单数he,she, it时,实义动词要变为相应的第三称单数;当主语为非第三人称单数I, you(你), we,you(你们) they时,实义动词要用动词的原形。而在变否定句和疑问句时,不能直接在动词上变,而是要借助另一类动词:助动词do、does。 (1)肯定句: ① I have a blue book. ② He has a brother. ③ She wants to be a teacher. ④ They like to play basketball. (2)否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形。其中do/does为助动词,是来帮助实义动词构成否定或疑问句的,但加了do/does后,其后面的动词必须用动词原形。 ① I have a blue book.(变为否定句)→I don’t have a blue book. ② He has a brother. (变为否定句)→He doesn’t have ③ She wants to be a teacher. (变为否定句)→She doesn’t want to be a teacher. ④ They like to play basketball. (变为否定句)→They don’t like to play basketball. (3)一般疑问句:Do/Does +主语+动词原形+其他?句中加了do/does后,其后面的动词还是必须用动词原形。 ① I have a blue book.(变为一般疑问句)→Do you have a blue book? ② He has a brother. (变为一般疑问句)→Does he have a brother? ③ My brother does his homework before supper. (变为一般疑问句) →Does your brother do his homework before supper? ④ She wants to be a teacher. (变为一般疑问句)→Does she want to be a teacher? ⑤ They like to play basketball. (变为一般疑问句)→Do they like to play basketball? (4)特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? ① Your sister likes English best because it’s interesting. (对划线部分提问) →Why does your sister like English best? ② He does his homework before supper. (对划线部分提问) →When does he do his homework? 注意:当含有and引导的短语在句中做谓语或宾语,我们把这类句子变否定句时,必须把and变为or.如: (1)He can swim and dance. (变为否定句)→He can’t swim or dance. (2)My father likes English and math. (变为否定句) →My father doesn’t like English or math.
参考资料: http://ke.baidu.com/view/698681.htm?fr=ala0

热心网友 时间:2023-10-25 00:34

英语动词在第三人称单数时要加S或es,动词变化形式与名词变复数一样,watch变第三人称复数是watches, (当以s,x,ch,sh 结尾加es)看的意思

热心网友 时间:2023-10-25 00:35

watch第三人称单数:he she it 或者是具体的人名或某物

热心网友 时间:2023-10-25 00:35

watchesHe/She/Tom often watches TV after supper.

热心网友 时间:2023-10-25 00:34

实义动词:及物动词(带宾语);不及物动词(不带宾语)。 实义动词与系动词是相对的,系动词亦称连系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全,能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;不及物动词指后面不需要跟宾语的动词) 即行为动词,表示动作的动词。它分为及物动词和不及物动词两种 及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如: I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。 “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。 Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如: Birds fly.鸟会飞。 It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况: a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较: Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如: Wash your hands before meals.饭前要洗手。 Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况: a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,1isten听。英语里这些动词后面常接介词。如: We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去)(比较:We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)(比较:We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务 实义动词的用法 实义动词词义完整,能独立作谓语,可分成:及物动词(transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)。 1.及物动词要求有宾语 ①Mr.Smith gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生给了他的妻子20英镑过生日。 ②He asked the teacher a few questions.他向老师问了几个问题。 ③We have friends all over the world.我们的朋友遍天下。 ④Children and young people like bright colors.孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。 2.不及物动词不要求宾语 ① Most shops in Britain open at 9:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英国大部分商店九点开门,晚五点或五点半关门。 ②George's father lives there.乔治的爸爸住在那里。 ③Let's go home.我们回家吧。 ④The examination ended at 11:30 A.m.考试上午十一点半结束。 3.特殊实义动词 英语动词很多既是及物动词又是不及物动词,如 close, begin, study, leave, work等。 ①The post office closes at 9:00 p. m.邮局晚上9点关门。 ②Close the window, please.请关窗。 ③Shall we begin now?我们现在开始吗? ④ Bill began working as a sailor after he left school.比尔毕业后当水手。 ⑤They left yesterday.他们昨天离开的。 ⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的? ⑦The students study hard.这些学生学习努力。 ⑧The students study English and German.这些学生学习英语和德语。 ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。 ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。 3。实义动词,也叫行为动词。就我们现在所学的内容来讲,实义动词所在的句子中一般不存在be动词。也就是在含有实义动词的句子变否定句或疑问句时,一定不能用be动词。那么,实义动词究竟怎样用呢?正如be动词随着主语的变化可变为am、is、are一样,实义动词在肯定句中,也要随着主语的变化而变化。当主语为第三人称单数he,she, it时,实义动词要变为相应的第三称单数;当主语为非第三人称单数I, you(你), we,you(你们) they时,实义动词要用动词的原形。而在变否定句和疑问句时,不能直接在动词上变,而是要借助另一类动词:助动词do、does。 (1)肯定句: ① I have a blue book. ② He has a brother. ③ She wants to be a teacher. ④ They like to play basketball. (2)否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形。其中do/does为助动词,是来帮助实义动词构成否定或疑问句的,但加了do/does后,其后面的动词必须用动词原形。 ① I have a blue book.(变为否定句)→I don’t have a blue book. ② He has a brother. (变为否定句)→He doesn’t have ③ She wants to be a teacher. (变为否定句)→She doesn’t want to be a teacher. ④ They like to play basketball. (变为否定句)→They don’t like to play basketball. (3)一般疑问句:Do/Does +主语+动词原形+其他?句中加了do/does后,其后面的动词还是必须用动词原形。 ① I have a blue book.(变为一般疑问句)→Do you have a blue book? ② He has a brother. (变为一般疑问句)→Does he have a brother? ③ My brother does his homework before supper. (变为一般疑问句) →Does your brother do his homework before supper? ④ She wants to be a teacher. (变为一般疑问句)→Does she want to be a teacher? ⑤ They like to play basketball. (变为一般疑问句)→Do they like to play basketball? (4)特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? ① Your sister likes English best because it’s interesting. (对划线部分提问) →Why does your sister like English best? ② He does his homework before supper. (对划线部分提问) →When does he do his homework? 注意:当含有and引导的短语在句中做谓语或宾语,我们把这类句子变否定句时,必须把and变为or.如: (1)He can swim and dance. (变为否定句)→He can’t swim or dance. (2)My father likes English and math. (变为否定句) →My father doesn’t like English or math.
参考资料: http://ke.baidu.com/view/698681.htm?fr=ala0

热心网友 时间:2023-10-25 00:34

英语动词在第三人称单数时要加S或es,动词变化形式与名词变复数一样,watch变第三人称复数是watches, (当以s,x,ch,sh 结尾加es)看的意思

热心网友 时间:2023-10-25 00:35

watch第三人称单数:he she it 或者是具体的人名或某物

热心网友 时间:2023-10-25 00:35

watchesHe/She/Tom often watches TV after supper.
英语的第三人称单数怎么加s/ es?

1、大部分的动词,构成第三人称单数时,直接加-s。如I work,he works;I play,he plays;I read,he reads。2、当动词词尾是-s,x,ch,sh时,构成第三人称单数时,加-es。如I kiss,he kisses;I fix,he fixes;I wash,he washes;I watch,he watches。3、动词词尾是-o的话,需要...

英语动词第三人称单数变化规则

1、一般情况下,动词后直接加s,如:works,gets,reads等。2、以s,x,ch,sh或o结尾的动词,在后面加es,如:goes,teaches,washes等。3、以辅音字母加y结尾的动词,把y变为i,再加es,如:study--studies,try--tries,carry--carries等。4、动词have遇在主语是第三人称单数时,have改为has,如...

英语中第三人称单数动词怎么变化

4、动词 have ,遇到主语是第三人称单数时,要用 has; 动词 be 的第三人称单数形式是is.5、含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用 doesn't + 动词原形,如:He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go to school at six in the morning.6、对含...

动词第三人称单数形式变化规则要规则的

- go → goes 3. 如果动词以辅音字母+y结尾,将y变成i,再加上-es,例如:- study → studies - try → tries - carry → carries 4. 如果动词以元音字母+y结尾,直接加上-s,例如:- play → plays - buy → buys 需要注意的是,有些动词的第三人称单数形式变化规则是不规则的,需要记...

第三人称单数的用法

第三人称单数的用法如下:1、直接加“s”,适于大部分动词。2、直接加“es”,适于词尾为“ch,sh,s,x,o”的动词。3、将“y”变“i”加“es”,适于词尾为“辅音字母+y”的动词。4、将“ve”变为“s”,适于一些特殊动词。第三人称单数顺口溜:动词三单现在时,一般词尾加S。S、X、CH、...

英语动词在第三人称单数的用法?

回答:英语动词在第三人称单数时要加S或es,动词变化形式与名词变复数一样,watch变第三人称复数是watches, (当以s,x,ch,sh 结尾加es)看的意思

单数第三人称动词用法及变化规则

单数第三人称动词的用法及变化规则如下:1. 使用规则:在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词应使用第三人称单数形式。2. 人称代词:当主语为人称代词it、he、she时,谓语动词应分别变为its、his、her的形式。例如:- It looks nice.- He often has breakfast at seven.- She likes ...

必动词的第三人称单数怎么用法?

在英语中,动词的第三人称单数用法与其他人称有所不同。通常情况下,当主语是第三人称单数(he、she、it)时,在动词后面加上-s 或 -es。以下是一些例子来说明:- I walk to work every day.(我每天步行去上班。)- She walks to work every day.(她每天步行去上班。)- He likes to read...

第三人称单数后面动词要加s吗?

第三人称单数后,大部分动词直接加s。三单的动词的具体变化形式:1、一般直接加s:如plays;2、以sh、ch、s、x、o结尾的动词加es,如:watches,does,fixes等;3、辅音字母加y结尾的,变y为i加es,如studies;4、特殊的,如:have变成has,be变成is。

为什么动词要用第三人称单数形式呢?

因为英语中有一种语法叫作“第三人称单数”。第三人称单数是英语中的一种语法,也称“三单”或“单三”,用于一般现在时的句子,当动词在第三人称后时:

英语动词第三人称单数变化规则 第三人称单数的用法 动词第三人称单数口诀 动词第三人称单数不规则变化 第三人称单数英语 动词第三人称单数 英文第三人称单数形式 have的第三人称单数形式 say的第三人称单数
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