对于三年级语文基础差的学生应怎样提高？33

发布网友 发布时间：2023-09-10 18:34

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热心网友 时间：2024-12-15 00:59

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

 提取码: mrju

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

热心网友 时间：2024-12-15 00:59

拼音有个方法是可以让孩子多聊聊QQ啊打字啊 这样可以提高熟悉然后语文基础差啊可以让孩子去线上学习，训练拼音也巩固其他的学习推荐的话，学乐中国很不错，全国最大的小学生学习网站里面的习题都是游戏式的这样一个模式，里面语文英语数学都有而且也都是同步课堂教材的 像写作上面也有专业的老师在那里批改上面孩子也很多 也可以让孩子间多交流沟通 无形里产生竞争 一同学习的同时也就共同进步了 所以 这个方法也都是非常好的 你可以考虑下上网的话 孩子肯定会上的 这个也是阻止不了 因为是时代的问题 然后现在去引导他正确的上网都很好 让孩子知道 上网学习都是快乐的事情 不然上网打游戏啊看动画片啊 还不如上网学习了

热心网友 时间：2024-12-15 01:00

学好语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

热心网友 时间：2024-12-15 01:01

过好字词关。字词仍然是基础,做好字词的过关也是相当重要的。字词这一块不仅要求每个学生读来、写来,要把重点转向教会学生理解生词,运用词语上,现在基本上在每次的考题中都会出一些理解词语的意思的题,分值都有好几分。学生年龄小理解能力差,这也是一个难点,理解词语的能力要在平时的课堂教学中逐步引导、培养,让学生把词典经常用起。过好积累关。要求背诵的课文、语文园地中要求积累的词语、句子,古诗及要求说的诗句意思要督促每个学生背来写来,就会减少学生的失分,提高学生的分数。
上课和考试有时候是脱节的,上课不讲缩句、修改病句、排句这些基础知识,这些需要老师在课堂之外给予补充、训练,提高学生做基础题的能力。基础这一块好的学生是会得满分的,也尽量要求其他学生得高分。

热心网友 时间：2024-12-15 01:01

1、语文书后面的生字表，首先对于书中出现的生字及其拼音能够准确书写，组词，其次对于课文中出现的一些重点词语要识记并能够正确书写。
2、经典的句子改写：“把”字句，“被”字句，缩写，扩写句子都要会，找出其中的规律。
3、近义词，反义词，成语，谚语，俗语的识记
4、叠词的规律和储备：ABB,AABB,ABAB,ABAC等形式。