本段与课文开篇到多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓部分，都描写了安塞腰鼓的舞蹈者，请说说两位作者的描写手

（1）本段先从___（描写角度）刻画了“安塞汉子”的___、___以及___，并采用___手法，突出了打鼓带给他们的变化；最后，通过从___（描写角度）刻画观众的反应，表现了“安塞腰鼓”的动人心魄的魅力。（2）本段与课文开篇到“多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓”部分，都描写了安塞腰鼓的舞蹈者，...

通过描写安塞腰鼓这样一种舞蹈艺术来写人,表现黄土高原人民粗犷、豪放的性格,表现高原人民活跃、旺盛的生命力,表现高原人民与贫困的生活顽强搏击,梦想、追求美好未来的精神。 教学这篇课文,我有这样几方面的思考: 1.抓住“好一个安塞腰鼓!”这一条贯穿全文的主线,以它为引子层层展开四个方面的教学,每一层都以“安...

安塞腰鼓分段：第一段（1-4）：写鼓响之前，后生们的样子。第二段（5-17）：写安塞腰鼓的表演，展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈。第三段（18-20）安塞鼓声停息之后给人的感受。中心思想 ：作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到...

安塞腰鼓分段和段意：第一段（1至4自然段）：写鼓响之前,后生们的样子。第二段（5至17自然段）写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.。第三段（18至20）鼓声停息之后给人的感受。“安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大，当他远离家乡后，脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那...

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢...

塞腰鼓。文章在开头是： 安静的腰鼓——似乎从来不响过 文中写： 激昂的腰鼓 。文末： 寂静的腰鼓——像来到另一个星球。表达了 生命的宣泄和 自由的挥洒。好处： 这一部分与文章开头相照应，以静衬动，写人们被深深吸引，并沉醉其中，进入到安塞腰鼓。原文：一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一...

结合中华民族发展史谈谈对安塞腰鼓的理解 400字左右 谢谢了 提问者: xujun1203 - 魔法学徒 一级 答复 共 4 条 安塞腰鼓 安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。 在中国的首都...

6. 描写安塞腰鼓美的作文 安塞腰鼓 “一群茂腾腾的后生”,“朴实得就像那片高粱”,在“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓”!“后生”,年轻的生命,如日中天,光辉耀眼,“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈;年轻的生命“朴实”、不做作、不招摇、不浮耀,像“高粱”一样无华而茁...

1. 安塞腰鼓课文仿写 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。 但是,看! 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强...

百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使...