《虽有嘉肴》译文

发布网友发布时间：2022-04-26 02:41

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热心网友时间：2022-06-20 04:30

　虽有嘉肴，弗食,不知其旨也;虽有至道，弗学,不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也”。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎?

即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。《尚书·兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。”说的就是这个意思。

注释：

“虽有佳肴”，“虽”，连词，虽然。“佳肴”，美味的鱼肉。“佳”美好。“肴”，做熟的鱼肉等。
“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃。“其”代词，指代“食”的对象。“旨”，味美。
“至道：最好的道理。“至”，达到极点的。
“弗学不知其善也”，“善”，良好。
“是故”，连词。因此;所以。
“困”，不通，理解不清。
“自反”，意思是反过来要求自己。
“自强”，意思是自我勉励。“强”，勉励。
“故”，连词，所以。
“教学相长”，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。
“学学半”，意思是教育别人，是学习的一半。追答很全面，求采纳！

追问好吧

热心网友时间：2022-06-20 04:30

即使有美味的食物，不吃，就不知道它的甘美；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。所以学了才能知道自己的不足，教了才能知道自己理解不了。知道自己的不足，然后就能自我反省；知道自己理解不了，然后就能自我勉励。古人说：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。《兑命》里说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。

热心网友时间：2022-06-20 04:31

虽有佳崤：虽然有美好的食物追问。。。。