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中班保护小脑袋子教案

发布网友 发布时间:2022-04-26 06:20

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热心网友 时间:2022-06-24 15:27

 形成对大脑的初步认识。1、你知道身体里的总师令在哪里?2、为什么说大脑是我们的总司令呢?3、小结:我们写字、画画、作游戏等,都是由大脑来指挥的,所以大脑是我们的总司令。4、引导幼儿看图,教师向幼儿介绍简单的知识。大脑有左右脑,有脑神经,有脑干。大脑负责智力活动,小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动,有的负责吃饭,有的负责睡觉,有的负责唱歌等等。二、共同讨论,了解保护大脑的基本方法。1、教师:摸摸我们的头,有什么感觉?哪是什么?总结:摸到是头骨,它可以保护我们...
中班教案

中班教案 篇1 活动设计背景 作为一个小孩,无论对什么都充满好奇心。看到别人吃药,也想尝尝。通过本次教学活动让幼儿懂得药片不能随便吃,吃错会对身体健康带来危害,并培养小朋友的安全意识。 活动目标 1.让幼儿知道不同的药功效不同。 2.了解吃错药的危害。 3.培养小朋友的安全意识,知道药片不能随便吃。 4...

中班教案

小朋友扮演小美美,老师扮演大美美。 8、小美美勇于承认错误,是一个有勇气的人。 中班教案 篇2 活动目标: 1、能根据图形的排列规律进行排序。 2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力。活动准备: 1、各种图形若干,胶水 2、幼儿操作纸 活动过程: 1、老师:“今天我收到了图形王国送来的礼物,...

中班教案

中班教案 篇1 活动目标: 1、感受歌曲欢快的旋律及愉快的情绪,学习有表情地演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 活动准备: 1、歌曲录音《王老先生有块地》。 2、桌面教具“饲养场”,小狗、小鸡、小鸭的动物卡片。 活动过程: 1、情景谈话: 出示“饲养场”。教师以王老先生的口吻引出话题: ——“我叫王老先生,...

幼儿园中班社会教案

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标: 1.教育幼儿走在马路上要遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护意识。 2.能够认识交通信号灯,知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 3.知道要在成人的带领下走斑马线过马路。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。

中班安全食品教案7篇

请家长和老师共同关注小朋友的安全。 小朋友不带危险东西入园。 午睡前,兜里无异物。 小朋友少吃冷饮,果冻,不往嘴里乱放东西。 中班安全食品教案篇4 活动目标: 1、知道小食品有优劣之分,知道不能随便吃东西。 2、知道一些辨别优劣食品的方法。 3、知道要到正规的商家购买食品,不能在小摊贩上购买不正规的食品...

中班教案

中班教案 篇1 教学目标: 1、理解故事内容,能体会母子间的亲情。 2、初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。 3、初步学习运用句式“如果……就……”。 教学准备: 1、欢快的乐曲;《兔子舞》曲; 2、兔子胸贴人手一个; 3、 鲤鱼、捕鱼人、大石头、爬山的人、小花、园丁、小鸟、大树、小帆...

《神奇的纸》中班教案

1、我也想进门,请你们用刚才学会的方法继续开动一休的小脑袋,让门开的更大一点,让我也走过去。 2、和幼儿共同尝试,分享交流,探索让洞变大的方法。 《神奇的纸》中班教案 篇5 活动目标: 1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。 2、大胆地动手操作并表达自己的发现。 活动准备: 白纸、纸杯、积木 ...

中班教案

中班教案 篇3 【活动目标】 1、理解并学说儿歌,知道为小动物们匹配最合适的伞。 2、想一想、说一说,尝试仿编儿歌,发展口语表达能力。 3、愿意扮演角色,表演儿歌,体验互动游戏的快乐。 【活动准备】 大树、蘑菇、荷叶背景图,与儿歌内容有关的小动物标记图,与儿歌内容相匹配的白板课件。 【活动过程】 一、出...

中班教案

中班教案 篇1 活动目标 在群体活动中愿意与同伴的合作、交流,增强创造力、反应力,注意力。 感受歌曲中的不同节奏(断奏与连奏),即兴创编歌词,合奏。 活动重难点 肢体各节奏的配合,让幼儿能够边听音乐边做肢体动作。 活动准备 PPT《小猪睡觉》,各种打击乐器,小猪扮演者。 活动过程 一、谈话导入 师:小朋友...

中班美术教案

中班美术教案 篇5 活动目标: 1、引导幼儿爱护花草树木,发展幼儿的保护意识。 2、培养幼儿倾听故事的习惯,知道小松鼠耳朵上的秘密。 3、学说短句:“别摘我,别摘我,我会痛的啊”。 活动准备: 1、课件《耳朵上的绿星星》、录音机、故事录音带。 2、教具:小松鼠指偶,小草、玫瑰花、萤火虫、星星、小松鼠头饰若干...

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