做电视节目中的导播是怎样一种体验?
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发布时间:2022-04-19 19:05
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热心网友
时间:2023-07-04 21:35
A. 做电视节目中的导播是怎样一种体验
很开心这个学期开设了电视节目导播这门课程,在暑假期间因为机遇问题对导播实践这方面有一定的接触,并对它产生了兴趣,所以我抱着期待和好学的态度上着这门导播课程。还记得在第一节课里,老师跟我们大体的讲述了:导播以及导播所需要从事的工作,并着重讲解了什么是“导播”这个概念。在将近一个学期的学习过程中,通过和老师的交流和自我的认真思考对导播这个行业有了基本的了解,知道了导播他所从事的岗位的重要性,老师也告诉了我们,如果将来想从事导播这个行业,首先我 们必须得具备良好的心理承受素质,因为很大程度上一档节目的成功与否都取决于在导播的身上,所以导播不仅要能承受成功,更需要的是要够承受失败,更重要的是要承受得住压力。
B. 导播是干什么的/
导播具体工抄作:
1,首先上导播Q后,即时发送关于今天电台的信息给导播Q上在线的听众。
2,导播要在电台开始前测试论坛的速度如何?如果觉得速度不行,请及时与导播组组长联系。
3,导播要以看论坛置顶贴里面的跟贴,要时时注意论坛的每个听众反馈的话。
4,导播要组织和编辑好听众话,反馈给NJ,反馈到NJ那里要全面。
导播的前身可以是摄影师、摄影助理、助理导播、现场指导、执行制作等。导播的种类有几种,例如节目导播,又分为外景导播、棚内导播,不只棚内多机作业需要导播,外景拍摄也需要导播。有时候亦会出现双导播或是多导播,例如美国职棒的转播通常会有12部摄影机同时作业,这时就需要双导播。目前新闻常用的SNG现场连线,也须要有SNG的导播来决定现场所需要的画面。现场直播时因讯号传输亦需要时间,所以,现场画面与播放画面仍会有约2秒的差异,没有经验的导播常会被误导,以为发生错误。
C. 哈师大美术系都有什么专业
传媒学院 广播电视编导专业
本专业隶属于广播电视艺术系,主要为广播、电影、电视系统和文化、宣传部门、报社、行政机关及高等院校培养从事撰稿、编剧、电视节目编导、导播、播音、主持、制作、音响设计等方面的高级专门人才。
通过学习,使学生掌握广播电视艺术基本理论、基础知识和基本技能;系统掌握电视编导、创作的理论知识与实践技能;具有较高综合素质,具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业知识与技能;具有宽泛的文化与科学知识和较高的理论修养和艺术鉴赏能力。
开设主要课程:电视艺术学、广播电视技术基础、广播电视史、电视编导、电视策划、电视摄像、电视画面编辑、电视导播、电视写作、电视广告、电视美术、电视照明、电视音乐、电视动画制作、电视采访、新闻理论、节目主持、文艺美学等必修课,以及电视栏目研究、电视频道研究、电视剧研究、纪录片创作与研究、电视专题片创作、电视新闻、电视专题、电视文艺等选修课。
D. 重庆邮电广播电视编导专业怎么样
广播电视编导是属于重庆邮电大学传媒艺术学院。专业特色比较强,在重庆本地的高校中,类似的专业很少,算是一朵奇葩。(一)广播电视编导培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具有较高的*水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术,能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事创意策划、广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。主要课程:中外文学史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、影视作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻采编播、非线性编辑技术与应用、广告创意与制作、播音与主持、计算机网络基础、数字音视频技术、多媒体技术与应用、影视数字合成技术等。标准学制:四年授予学位:文学学士传媒艺术学院是重庆邮电大学于2002年设立的艺术类专业教学单位。当今时代的信息产业领域不断拓展,现代传媒和文化艺术产业迅速崛起,传媒艺术学院立志培养人文艺术素质厚、口径宽,具有较强专业理论基础并熟练运用现代传媒技术进行信息内容策划、创作和传播的优秀传媒艺术人才。学院现有广播电视编导、动画、艺术设计(含视觉传达方向、网络艺术方向)三个与创意产业紧密相关的本科专业,在校学生2000余人。学院是加拿大 Discreet 公司授权的 3ds max 、 Combustion 和可视化设计培训认证中心,是中国电视艺术家协会授权的国际商业美术设计师(影视行业)重庆培训考试中心,中国高教电视艺术委员会常务理事单位,中国高教影视教育艺术委员会理事单位。传媒艺术学院拥有单独的集教学、实验、实践、科研于一体的12498平方米的传媒艺术大楼。传媒实验中心是重庆市高等学校首批传媒实验教学示范中心。学院建有400平方米标准演播厅、影视观摩厅、导播室、录音棚、化妆间、摄影棚、洗印工作室、拉片室、苹果工作室、网络艺术室、艺术设计室、二维动画室、三维动画室、非线性编辑室、线性编辑室、透绘教室、美术教室、Betacam 广播级摄录编系统、 DVCAM 专业级摄录编系统、大洋非线性编辑系统和各种与之配套的实验仪器设备,设有影视艺术工作室、动画创作工作室、数码艺术设工计作室和艺术资料阅览室。学院拥有一支理论水平高、教学和实践经验丰富,学历、学缘、职称和年龄结构合理的师资队伍,在专业教师中副教授以上的教师占30%,硕士研究生以上学历的教师占80%。学院十分注重现代艺术与高新技术的融合,十分注重信息产业与现代传媒和文化艺术产业的交叉融合,坚持走艺术与技术相结合的办学道路,密切关注数字媒体、创意产业发展;一贯重视学生创新精神与实践能力的培养,坚持“拿作品说话”的成才途径,创造条件、环境,激励艺术人才脱颖而出:坚持质量兴院,积极推行导师小组制;加强校内外实践教学环节;搭建学生作品交流平台,鼓励学生参加国内外艺术作品大赛;精心打造了宣传和展示传媒艺术学院形象的院刊《e瞳》。五年多来,学院师生取得了突出的成绩:教师共申报和完成各类科研课题42项,其中省、部级以上项目近20项。出版专著5部,出版教材近20部,发表科研论文130余篇(其中核心刊物50余篇),作品近100幅(核心刊物30余幅),参与自编适合传媒艺术教育教材十余本。获国家级奖项3项,省、部级奖项22项,校级6项;学生在五年来获得各种重要奖项120余项,其中国家级奖项18项,省市级奖项80余项。我院培养的学生毕业后能在广播电视、影视制作公司、动漫产业公司、广告媒体领域、IT行业、网络开发营运公司、产品设计部门及相关企事业单位从事信息内容的策划、设计与创作、传播等方面的工作。毕业的学生深受用人单位的欢迎和好评。