发布网友 发布时间:2023-09-25 01:32
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热心网友 时间:2024-11-04 11:12
档案袋的口平整严实后,封条内侧均匀涂上胶水,平整粘贴于档案袋的封口处。
简介:
原材料不一可采用各种拉力适当的纸张进行生产,规格大小根据实际情况进行确定,起作用主要是容纳品,主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果,可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等,以此来评价学生学习和进步的状况。
起源:
最早采用档案袋评价法(portfolio assessment)的教育研究实践事例是美国哈佛大学教育学院开展的“零点项目(project zero)”。1967年,时任哈佛大学教育学院教授的哲学家哥德曼(N.Goodman)发起了艺术教育活动。到了1972年,“零点项目”由于得到了提出“多元智能(multiple intelligences)”理论的著名心理学家加德纳(H. Gardner)等人的继承和发展,不仅在美国本土,其影响迅速扩展到世界各国。