我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒这句话的理解

发布网友 发布时间：2023-10-15 15:05

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热心网友 时间：2024-10-15 19:34

意思是“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖，既不被赞美冲昏了头脑，也不因批评而丧失信心。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，这就是个比喻句，把生活比喻成小船，说白点就是谨慎的活着。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文（课文录音由陆洋朗读）、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册。

文章记叙的是：作者在*岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。最后，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

扩展资料：

全文可分为三段：

第一段（第1至14自然段）：七八岁时，“我”写了第一首诗，妈妈的评价是它“精彩极了”；爸爸的评价是“糟糕透了”。

第二段（第15、16自然段）：几年后，“我”已经写了很多作品，越越体会到“我”当初是多么幸运。

第三段（第17自然段）：“我”从心底知道，“精彩极了”和“糟糕偷了”的共同出发点——那就是爱。

热心网友 时间：2024-10-15 19:34

“哪一股风”具体是指“精彩极了”和“糟糕透了”。在生活中不能因为母亲的赞扬而骄傲，也不能因为父亲的批评而自卑，要调整好自己的心态才能不断进步。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，这就是个比喻句，把生活比喻成小船，说白点就是谨慎的活着。

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比喻句的作用

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

（4）起到修饰文章的作用。

（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

热心网友 时间：2024-10-15 19:35

谨慎地把握住我生活的航向，不因为受到表扬而骄傲，也不因为受到批评而气馁。不能因为母亲的赞扬而骄傲，也不能因为父亲的批评而自卑，要调整好自己的心态，才能不断进步。

生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；“我”明白了父母的这两种爱，在成长过程中不会自卑和自做，两种不同方式的爱让“我”健康成长。

出处：五年级语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》

扩展资料

原文：

现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

热心网友 时间：2024-10-15 19:35

热心网友 时间：2024-10-15 19:36