孩子到2岁7个月还不会说话，怎么看是语言发育迟缓还是自闭症？11
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发布时间：2023-09-20 23:45
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热心网友
时间：2024-12-12 02:50
要区别是自闭症所引起的语言障碍还是其他原因引起的语言发育迟缓， 首先需要评估儿童是否具有听觉障碍或发音器官障碍，排除上述情况后，需要注意儿童除了语言障碍之外，是否还存在其他的典型症状，自闭症儿童除了存在语言障碍外，还伴有重复刻板行为，社会交往困难等典型症状。此外，自闭症儿童的语言有以下几个特点：回声式语言，即“鹦鹉学舌”；创造特异新词；缺乏有效的交流。
下面列出的是正常儿童的语言发育过程可以供家长进行初期筛查，此外，家长还需要简单记录孩子的发声特征以及发展程度，在此基础上就医，方便医生了解更多信息，并进行下一步的评估干预。
语言阶段 儿童年龄
啼哭 出生后
咕咕 6周
咿呀学语 6月
语调规则 8月
单字 1岁
双字 18个月
词叠变化 2岁
疑问句与否定句 28个月
复杂或不常用结构5岁
*语言10岁
（来自七维教育发展中心）
热心网友
时间：2024-12-12 02:50
1、存在交往障碍，没有交往能力和交往意识：
许多自闭症患儿缺乏社会交往能力，不会和小朋友一起游戏，也不会很好的玩玩具等其他小朋友感兴趣的活动，不喜欢参与多人游戏或根本不会参与。
2、行为异常，脾气古怪：
做事情喜欢单一的方式，不喜欢随意改变，一旦养成了习惯，就无法轻易改变，有时非常难养，使人有精疲力尽的感觉。
3、自闭症患儿有时存在语言退化：
有些患儿从小有语言和发音，甚至能够对话，随着年龄的增长，语言能力倒退，发音减少。
语言发育迟缓的表现：
1、没有交往障碍：
可以同其他小朋友一起游戏，互相沟通，可以通过肢体语言进行交往，但是由于语言上的障碍很容易受到其他小朋友的排斥。
2、学习能力正常：
可以学习同龄儿童的所有课程，能够理解所有指令，可以掌握新知识，喜欢听故事，想象力丰富。
3、这类孩子没有退化过程，其他能力与同龄相仿，智商正常。
语言发育迟缓只表现在语言能力落后同龄儿童，其他方面均正常，自闭症患儿各方面能力均有别于同龄儿童，尤其以交往学习能力较差。
热心网友
时间：2024-12-12 02:51
需要到医院儿保科进行检查确诊；
自闭症儿童：不能很好的控制情绪，易兴奋，兴奋或发脾气时尖叫/自我刺激，刻板行为或刻板语言（无意义行为或语言），不能主动表达，基本无眼神交流，能完成简单指令。不能安坐不能等待
