初中物理滑轮组需要注意的重点
发布网友
发布时间:2022-04-26 19:12
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2022-05-30 09:42
知识点1:有用功、额外功、总功的概念。(1)有用功:对人们有用的非做不可的功,可理解为一种“目的”功。(2)额外功:对人们无用但又不得不额外做的功。如克服机械自重和自身部件的摩擦而做的功。(3)总功:是人们使用机械时动力做的功。包括通过机械克服物体阻力做的有用功和克服机械自身重力、摩擦做的额外功,有W总=W有+W额。
知识点2:机械效率。机械效率越高,表示有用功占总功中的比值越大。它与机械是否省力、机械做功的多少、功率的大小是无关的。机械效率是一个比值,没有单位,通常用百分数表示。使用机械做功时机械效率总小于1。(注意机械效率、功率是两个毫无联系的概念。对某个机械来讲,功率表示做功的快慢,机械效率表示机械做功时有用功占总功中的比值,即对能量的利用程度的物理量。功率大的机械,机械效率不一定高;机械效率高的机械,功率也不一定大。)
知识点3:几种常见机械做功时机械效率的计算。(注图)
图(1)中的有用功W有=Gh;W总=FS;η=Gh/FS=G/nF
图(2)中
W有=(G-F浮)h
W总=FS
η=(G-F浮)h/FS=(G-F浮)/nF
图(3)中
W有=f摩S物
W总=FS绳
η=f摩S物/ FS绳=f摩/nF 图(4)中W有=Gh;W总=FS;η=Gh/FS
知识点4:探究滑轮组的机械效率实验。(1)原理:η=W有/W总=Gh/Fs。(2)测量工具:刻度尺、弹簧测力计。(3)注意事项:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,保证测力计示数大小不变。(4)研究方法:控制变量法。(5)结论:1、影响机械效率高低的因素:提升重物的重、动滑轮的重、摩擦(注意:绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组机械效率);2、具体结果:同一滑轮组提升的重物越重,机械效率越高,不同滑轮组提升相同的重物,动滑轮越重,摩擦越大,机械效率越低。
知识点5:提高机械效率的方法。对于机械装置而言其机械效率并不是固定不变的,通过采取下面的措施可以提高机械效率:(1)保持W有不变,减小W额,如:减轻机械的自重或加润滑油减小摩擦;(2)保持W额不变,增大W有,如同一滑轮组提升的重物越重,机械效率就越高。
热心网友
时间:2022-05-30 11:00
滑轮组的题属于力学综合题,考查了对力的示意图的画法、液体压强公式、使用滑轮组拉力的计算、功和功率的公式的掌握和运用等知识
力学综合计算常用公式:
物理量(单位) 公式 备注 公式的变形
重力 G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ =m/V m:质量 V:体积
合力F合 方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1-F2 (F1>F2 )
浮力: F浮=G物-G视 G视:物体在液体的重力
F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮
F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力
m排:排开液体的质量
ρ液:液体的密度
V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件:F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂 F2:阻力 L2:阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h
F:绳子自由端受到的拉力
G物:物体的重力
S:绳子自由端移动的距离【这里最重要的是动滑轮上的绳子有多少条
h:物体升高的距离
动滑轮:F= (G物+G轮)
S=2 h
G物:物体的重力
G轮:动滑轮的重力
滑轮组:F=(G物+G轮)
S=n h
n:通过动滑轮绳子的段数
机械功:W=Fs F:力 s:在力的方向上移动的距离
有用功:W有=G物h
总功: W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η= W有 / W总×100%
功率: P=W/t W:功 t:时间
压强:P= F/S F:压力 S:受力面积
液体压强:P=ρgh ρ:液体的密度 h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
熟记这些公式,灵活运用,解这种题没什么难的,加油
热心网友
时间:2022-05-30 12:34
1,自由端与动滑轮的路程关系:S=nh (n是与动滑轮及重物相连的绳子段数)
2,自由端与动滑轮的路程关系:S=nhV自=nV动
3,自由端拉力与动滑轮和重物关系:F=n(G物+G动)
4,机械效率:
(1)竖直悬挂
η=W有/W总
=G物h/FS
=G物/nF
=G物/(G物+G动)
(2)水平滑轮组在上面公式里面,G换成要克服的摩擦力即可