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怎么看音标把英语单词读出来啊317

发布网友 发布时间:2023-09-23 06:49

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2024-12-12 08:08

首先,要清楚单词音节的划分,音节是构成语音的最小的单位,音节的划分规则一般是单词中有几个元音音素就有几个音节。

例1:[kem](came)这个词有一个元音音素,是单音节词;

例2: [tebl](table)这个词表面上看有一个元音音素,你会认为是一个音节,其实从重音符号上看,你就知道它有两个音节,分别是[te]和[bl],后一个音节是成音节。

其次,在清楚音节概念后,如果遇到单词音标中有两个或两个以上的音节时,拆分时是要看两个元音之间的辅音音素,拆分口诀为“一归后,二分开,三分一二”,具体说明如下:

1、音标中如果两个元音之间有一个辅音,那么这个辅音归后一个音节,如:autumn[:tm]=[: + tm],below[bl]= [b + l],season[si:zn]= [si:+zn](词尾是成音节),privatism ['pravtzm] =['pra+v+t+zm](4个音节中词尾是成音节);

2、音标中如果两个元音之间有两个辅音,那么这两个辅音就分开,前一个辅音分给前面的音节,后一个辅音分给后面的音节,即“前归前,后归后”如:minder[mand]= [man+d],history[hstri]= [hs+tri];

3、音标中如果两个元音之间有三个辅音,那么可把第一个辅音分给前一个音节,后两个辅音分给后面的音节,如:eggplant[egplɑ:nt]= [eg+plɑ:nt]。

扩展资料

国际音标

1、国际音标(IPA,International Phonetic Alphabet),是1888年国际语音协会(International Phonetic Association)的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号(IPA—International Phonetic Alphabet),希望以一个符号代表一音,避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

2、国际音标,如其名,是设计来标注国际各种语言的发音的,很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言,所以国际音标也有很多种。

英式音标

1、就是通常我们说的英式发音音标,由英国语音学家Daniel Jones研究出,英式发音的国际音标由他的姓名首字母缩写DJ表示。

2、英国语音学家Daniel Jones根据IPA编了一本英国英语的发音辞典《英语正音辞典》(English Pronouncing Dictionary)。这本辞典后来成为一种典范。它代表了被称为“Received Pronunciation”(RP)(标准读音)的读音,这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

美式音标

1、K.K.音标,俗称美式音标,由美国两位语言学家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出来的。

2、K.K.音标的主要用途之一是教导母语非英语者学会美式英语的发音,K.K.音标的使用区域越来越多,现今在台湾被广为采用,中国*也在逐渐推广,属于当前流行的音标学习种类。

几种常见的音位变体

1、齿音闪音[ɾ]:better,city,writing(浊辅音;非词首、非重读音节t的发音;多见于北美与澳洲英语)

2、喉塞音[ʔ]:curtain,botton(清辅音;非词首、非重读音节/t/与/n/构成成音节时,字母t的发音;多见北美英语、Eastury英语和Cockney英语),(ʔ)uh-(ʔ)oh

3、如果清爆破音位于s后面,且处于词首或者是非重读音节的话,通常不送气(类似于汉语拼音的b,d,g)。

在学习音标时,以下几个事项需要注意:

1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题,在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2、国际音标并不准确,对美国英语来说更是如此,比较准确的音标是Webster,即韦氏音标,能够比较好反映美国人的实际发音;还有K.K.音标等。

3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

4、用心体会纯正美国人的发音。

参考资料:百度百科-英语音标

热心网友 时间:2024-12-12 08:08

一、学音标:

(一)先学字母音标

目的:通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,你就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:学国际音标。

(二)学国际音标

目的:系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。

过程:

1、元音

(1)单元音:①///////i//u//e/与汉语单韵母对照

②/a://://://i://u:///

a o e i u ü

说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记。

(2)双元音:①/ai//ei//au///(/ju:/)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu

②/i////u/

③/i/

说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui;/au/与ao,

//与ou的写法不同;/ju:/是双元音。

第②组的相同点是都带//,第③组只有一个,直接记就行了。

2、辅音

(1)辅音总数:/b//p//m//f//v//d//t//n////l//g/k//h/

///tF//F//V//dz//ts//s//W/

/z//T//j//w//dr//tr//r/

与汉语拼音对照:

b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w

说明:1.根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、

/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记。

2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个//音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。

(2)辅音的分类

分类一:

①清浊成对的:

清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/

浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/

说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂

/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/

可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”)。

②单干户(即不成对的辅音)

/m//n//N//l/

/r//h//j//w/

记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、

/r/和(即/h/)/j/、/w/

分类二:

(1)/p//b//t//d//g//k//f/

/v//F//V//s//z//W//T//r//h/

/tF//dV//ts//dz//tr//dr/

记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/r/、/h/)、后3对

(2)/m//n//N//l//j//w/

记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)

分类三:

(1)清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合计12个。

(2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加

上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合计16个。

作用分类:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。

三、拼读单词

目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。

热心网友 时间:2024-12-12 08:09

要先看元音,一般来说是一个辅音跟一个元音一起读,就是把元音比作我们拼音的声母,辅音是韵母,一般在读的时候是辅音和元音一起读,但是有时候一个元音也是一个音,所以最开始你可以慢慢来,把它的每个音节分开读,读好之后再连贯着读,这样慢慢来,熟悉了之后,就可以看着音标直接读出来啦!!

热心网友 时间:2024-12-12 08:09

主要还是要多练习,平时读单词的时候看到后面的音标读,慢慢地熟悉各个音标的的读法,具体的音标的内容你可以自己去找一找。

热心网友 时间:2024-12-12 08:10

按照汉语拼音一样读就行了
至于每个音标如何读建议去找视频或录音带,课本自带的就不错
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