环境艺术设计中的家具设计和产品设计中的家具设计有什么不同？
发布网友
发布时间：2022-04-25 02:45
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-21 23:18
艺术设计（环境艺术设计方向）
培养目标：本专业通过系统的教学及训练，培养德智体美全面发展，具有现代艺术设计思维能力，掌握环境艺术设计系统方法和具有艺术设计实践技能的高素质应用型人才。
主要课程：素描、色彩、构成基础、表现技法、计算机辅助设计、室内设计、环境设计、室内设计软件、施工工艺、工程预结算、工程管理施工实践、展示设计、景观设计、家具技术设计、家具生产工艺等。
就业方向：可在建筑设计部门、各类建筑装饰工程公司从事设计、工程管理工作，也可在装饰材料公司、工厂、商场、企事业单位从事技术管理、宣传、推广、营销等工作。
■艺术设计（视觉传达设计方向）
培养目标：本专业通过系统的教学及训练，培养德智体美全面发展，具有视觉传达设计理论知识和设计能力，能从事包装设计、广告设计、企业形象设计、展示设计、多媒体传达设计等工作的高素质应用型人才。
主要课程：素描、色彩、构成基础、标志设计、VI设计、包装设计、版式设计、网页设计、图形创意、市场调查、影视广告、视觉媒体设计、终端促销、传统图案欣赏与实践等。
就业方向：可在企事业单位、专业设计公司、传媒机构从事包装设计、广告创意、企业形象、策划创意等工作。也可以在文化、教育科研、出版等单位从事设计工作。
■艺术设计（产品设计方向）
培养目标：本专业通过系统的教学及训练，培养德智体美全面发展，具有扎实的艺术设计基础理论知识、基本技能、基本素质，并具有较强的设计表达能力、动手能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力，能在企事业单位、专业设计部门从事以产品创新为重点的设计、管理和科研的高素质应用型人才。
主要课程：素描、色彩、构成基础、设计基础（材料、结构、语义）、设计表现技法、工业设计程序与方法、工业设计史、人机工程学、产品开发设计、产品系统设计。
就业方向：可在企事业单位、专业设计部门等单位从事产品设计、管理、科研或教学等方面的工作。
■美术学
培养目标：本专业通过系统的教学及训练，培养德智体美全面发展，掌握油画、水彩画、中国画、装饰艺术、美术史论等专业方向的理论知识和创作实践能力，具有现代艺术创造思维能力和艺术设计实践技能的综合美术创作、美术教育的高素质应用型人才。
主要课程：素描、色彩、中外美术史、设计基础、美术教育学、美术教育心理学、水彩画、中国画、油画、透视学与构图、人体绘画、绘画专业技法、陶艺、摄影、设计表现技法、装饰画、图形创意、插图与漫画制作、壁画、雕塑、视觉艺术设计、环境艺术设计、公共美术设计等。
就业方向：能在企事业单位、学校、画院、商业设计部门、出版社、报社、画廊、美术馆、博物馆等从事美术及艺术设计方面的工作。
■动画
培养目标：本专业通过系统的教学及训练，培养德智体美全面发展，掌握影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本技能、基本素质，具有动画设计、动画编导、动画创作及基础理论研究能力，能从事动画原画、动画创作设计和编导及三维电脑创作及理论研究的高素质应用型人才。
主要课程：素描、色彩、构成基础、中外动画史、视觉传达设计、动画大师研究、动画艺术设计、二维和三维动画软件及应用、网络动画、视听语言、数码摄影和DV摄像、分镜头绘制与表现、网页程序设计、数字影视制作、电子读物制作、电子游戏设计及数字媒体技术等。
就业方向：毕业生可在网络信息产业从事影视、网络动画编创、数字动画设计制作，可在电影、电视台、影视广告制作单位、影视数字编辑部门、动画设计公司、游戏研发企业、网络公司、印刷出版单位等文化传播制作部门和事业单位从事动画设计、动画片制作（二维、三维动画）、影视后期制作、影视广告、栏目片制作、室内外建筑浏览等相关工作。也可到大专院校或科研部门从事专业教学与研究工作。
■数字媒体艺术
培养目标：本专业通过系统的教学及训练，培养德智体美全面发展，掌握数字视频、虚拟现实、数字媒*作的基本技能基础上，具有视频特技与非线性编辑、虚拟现实、数字媒体新技术与艺术欣赏等基本能力，能从事各类数字媒体的制作、产品开发以及艺术创作及理论研究的高素质应用型人才。
主要课程：设计素描、色彩、构成基础、插画、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、数字媒体新技术与艺术欣赏等。
就业方向：能在通信、影视、广播、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、产品开发以及艺术设计等工作。
