发布网友 发布时间:2023-07-21 09:02
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秋长中学,位于叶挺将军的故乡——惠州市惠阳区秋长镇。学校创办于公元1760年(乾隆25年),几易其名,距今已有二百五十一年历史,经历了秀凝象岭、策源引路、艰辛创业、探索开拓、规范发展的过程,现在已是桃荣李茂,硕果盈枝,成千上万的校友正在现代化建设中谱写壮丽的诗篇和华章。回顾二百多年的历程,大致可分以下四个阶段:
一、挺峙南天,秀凝象岭(1760-1958)
秋长中学的前身是挺秀书院。公元1760年,秋长沙坑叶氏家族在象山创办了挺秀书院。此史料有 公元1789年(乾隆53年)惠州府颁发给挺秀书院的碑示。一九二五年,根据广东省区委,两广工委、*指示挺秀书院改名为象山高级小学,—九二八年改为象山中学,一九三二年又改为象山乡村师范,一九三五年被**停办。一九三八年又改名为象山中心小学。学校从一九二四年党在这里建立起惠阳第一个党小组,成立了党支部、特支,后来建立惠阳县委领导机关,领导秋长人民建立各村的党、团支部,并组织农会和农民武装赤卫队进行*斗争,直至抗日战争、解放战争的胜利。期间,*领导多次到校指导工作,如**冯文晃、李海筹、符大兴等,就亲自到象山作过*形势报告,传达*指示,指导党的活动。二百多年来,学校造就了无数英才。北伐名将叶挺将军曾就读于挺秀书院,他是早期学生的杰出代表。秋长人民和象山学校的学生先后参加*的一千多人,现在连同他们的家属分布在全国各地部门的有二三千人。这里是东江流域*的摇篮。
二、鹏下创业,泽及秋长(1958-1961)一九五八年五月,因地方发展需要,*在鹏下岭(即现在的学林路)建起“惠阳县秋长华侨技术中学”。1958年,是轰轰烈烈的大跃进时代,为秋长大跃进的需要,培养初级技术人才,在—无校舍、二无设备三无师资的情况下,由归国华侨何锡纯先生牵头,组织发动海外、港澳同胞捐资扩大了象山中学的办学规模,当时“惠阳县秋长华侨技术中学”属民办性质。当时的鹏下岭是荒山野岭,一片荒凉。他们采取先招生,后建校,边上课边建校的办法,先招收初一生两个班100名学生,借新龙小学课室(会龙楼)上课,由于教室紧张,只得安排上课上午,下午就建校。下半年又招生两个班100名学生,新龙小学教室已容纳不下,为方便建校,学校搬到桃李村,后又搬到发水米祠堂上课。建校所需的砖瓦泥沙,行条桷子,都是全校师生利用业余时间一块块,一条条搬来的。当时的艰辛可想而知。经过—年的艰奋斗,终于建成了混合墙瓦顶式的教室8间,结束了“游击式”的上课生活。秋长华侨技术中学,这个大跃进时代的产物,是这个特殊的历史年代留给秋长人民唯一的泽及后人、福及子孙的一桩好事。为以后秋长教育事业的发展奠定了基础。
三、探索开拓,福及后代(1961-1965)1961年9月,惠阳县淡水华侨中学合并过来,校名改为“惠阳县秋长华侨中学”。1962年,省侨委为加强华侨委办中学的管理,确认了全省36所重点华侨中学,秋长华侨中学被列入36所重点华侨中学之一,校名又改为“惠阳县华侨中学”。为加强学校的管理,成立了学校董事会。董事长归侨事*郑维胜担任,副董事长由何锡纯、黄非君担任,校长由秋长公社副*叶成斤兼任,叶洪丽同志负责主持学校全面工作。这时,学校已经升级,和县的重点中学同级。学校性质已经改变,民办改为公办,教育经费由省侨委及教育直拨,教师由县教育直接调配,学生由县教育局招生办面向全县统一招生。1963年,学校由初级中学改为完全中学。开始招收高中两个班。1964年,调整学校布局,把两个高中班又合并到横沥中学。在此期间,秋长籍马来西亚华侨李南燕先生捐资4万元,作为校舍建设,共建了礼堂一幢(瓦面)、厨房、学生宿舍三幢,建筑总面积为1077㎡。
这短短的几年,是学校发展史上的重大转折,学校的发展已有实质性的变化。为了加快学校发展,加强学校的领导,1965年,上级委派钟伯芳担任学校校长。
四、规范发展,再写辉煌(1965-2007)
1966年,史无前例的文化大*开始了,蓬勃发展的学校遭到了“校名带有资产阶级色彩”,改名为“五一中学”,完中降级为初中。学生闹*,教师受到无辜冲击,正常的教学秩序被搞乱。1968年,*提出“复课闹*”。工宣队、贫宣队进驻学校,领导和管理学校的工作。但课程及内容已经改变,严格的考试和升学制度被取消,改为贫下中农推荐上学,教育与生产密切结合,搞起了校办农场、小工厂、小五金厂 。1971年,张冰同志调来当校长。1973年,学校又改名为“惠阳县秋长中学”,这个校名沿用至今。这时的秋长中学改办为高中班,因为小学全部办起了附设初中班。当时,象山中学的高中班,新墟中学的高中班都合并到了秋长中学。
从1958年至1976年文化大*结束,二十年间,学校的办学条件很差,校舍全是瓦房,破烂不堪,全校建筑面积仅为2745.5㎡,教学设备更加简陋,规模小,只有7-8个教学班,学生人数最多时有400人左右。
1978年,党的十一届三十全会以后,在改革开放的路线的指引学校不论在办学规模、校舍建设、教学设备,还是师资队伍、教学质量等方面,已不可同日而语,发生了根本的变化。从1981年开始,学校开展教育思想大讨论,克服片面追求升学率的苗头,大力加强德体教育,开始运用赞可夫、苏霍姆林斯、叶圣陶等中外教育家思想进行教育教学。
1986年开始,学校大力提倡探索创造总结具有我校特色的课型和教学方法。除组织教师外出取经外,还组织中青年教师开展教学练兵比武活动,撰写教育教学论文,使我校的师资水平不断提高。
1993年中学被列为惠阳县5间重点初中之一。学校开展传授知识与培养能力、开发智力的关系的大讨论,统一了认识,要求在教学中既要注意学生的知识基础,又要重视培养能力,开发智力,引导学生参加课外科技活动,学科活动和文体活动,鼓励学生搞小创作、小发明,举办各种科学知识讲座,开好职业技术课,全面实施素质教育。
改革开放,让秋长中学如沐春风,1991年至今,镇*先后拨款约437万元,建起了教学楼、礼堂、教工宿舍楼、科学楼。学校共有建筑总面积20000平方米,教育教学设施基本完善。近十年来,秋长中学的红旗飘扬在各乡镇中学的前头,成为初三中考、学科竞赛、教师奖项、集体荣誉的排头兵。在历年市、县级中学生田径运动会、中学生篮球赛、中小学文艺汇演、中小学书法绘画比赛活动中,连年荣获前三名,多次代表教育系统参加市、县级重大庆典活动的文艺演出。今年中考,我校再创佳绩:中考各项指标(实考百分比、优秀生百分比、特长生人数等)仅排在四所完中之后,名列初级中学第一。