教育心理学,归因及其影响,改善措施。具体见补充:

发布网友发布时间：2023-07-21 06:53

共1个回答

热心网友时间：2024-11-03 11:41

属于内部稳定不可控归因，也就是归因于天生智力或者不可改变的能力，而且持智力稳定观，也就是智力天生的，认为聪明的人不努力也可以学好，没有意识到智力增长观，也就是脑袋越用越灵光！
这种归因肯定是不努力学习了，我努力学习也会很差，还学习毛线啊！
改变自然要形成内部不稳定可控的归因方式；内部意味着因为自己而非外界（这个没问题，因为他没有认为老师改卷不公平的原因），可控意味着自己可以学好的，不稳定是指现在的英语不好不是永远，也就是归因于努力。英语不好因为努力不够，努力即可变好。
OK，不多说了，提示得已经够多的了！具体答题你自己总结！