谁能给我写个读后感
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发布时间：2022-04-24 20:01
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时间：2023-10-09 08:07
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动*”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中."受任于败军之际,奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等
在《三国演义》里还可以看到，各*集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的*，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。
这样的心机，在如今又和偿没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱；骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢？
总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
《三国演义》描述了三国时期的局面。自从董卓被杀后，整个朝廷就乱了套，大家都争着当皇上，刘备、关羽、张飞为了恢复汉室，请来了诸葛亮，有了诸葛亮的帮助，他们一连攻下了荆州、南郡、襄阳等城池。孙权一心要得到荆州，就千方百计去抢，诸葛亮识破了一计又一计，使孙权赔了夫人和大将周瑜，又打了败仗。可好景不长，不久刘备、关羽、张飞三人都被曹操害死了，很快，诸葛亮也死了。这时，地盘已被晋军占领。
我想：刘备的志向是远大的，他的行动也是迅速的。他只要找到了目标，就全身心的投入了，不怕任何艰难险阻，都要达到目的。我联想到了中国的“体操王子”李宁，说起李宁人们总说他是个不平凡的人，但李宁自己很清楚，自己只是一个认定方向后决不动摇的普通人。他相信，凭着顽强和汗水，心态和适应能力，无论做什么都能取得成功！退役后，李宁转向了新得事业：组建李宁体育用品有限公司。有人问李宁：“经商和体育，哪个更轻松，更愉快？”李宁说：“要做好，哪个都不轻松，不过我总是很愉快。”不错，无论在那里，李宁始终保持愉快的心情。
在《三国演义》中，关羽的英勇善战，我应该学习；诸葛亮的机智，我应该学习；刘备的定了目标不放弃，我更应该学习！
1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。 《三国演义》，全名是《三国志通俗演义》，是明代文学家罗贯中编著而成的。由题目可知，这部小说是依据《三国志》写的，但是不向正史那样庄重，而是古代的白话文小说。与《三国志》相比，《三国演义》变得艺术性更强了。下面，我就从几个方面来点评一下这部66万字的名著。
一、真实与虚构
演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的*思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。
二、神化与丑化
《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。
南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。
至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。
三、人物与线索
《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。
《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。
四、封建与王道
《三国演义》中表现的一个*思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。
首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。
诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。
关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。
此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“*”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会*观点的。
五、诗词与歌赋
《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢*。”留给读者无限的遐想。
总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
2. 曹操是《三国演义》中一个刻画得最精彩的人物。作者罗贯中将其评价为“乱世枭雄”，对之大加贬斥，还刻意以之与刘备作对比，渲染封建正统思想。对此，我不敢苟同： 在乱世枭雄”的背后，曹操其实是“治世奇才”。
曹操，字孟德，是东汉末年—三国时期的*家、军事家、诗人。或以一言蔽之，曹操是一个拥有文韬武略的全才。
曹操在军事方面的才能是无容置疑的。二十岁举孝廉为官，破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍、除马腾，最终统一北方。从最低层摸爬打滚开始，以其真才实干纵横大半个中国，风头一时无两。特别是“官渡之战”至今仍作为“以少胜多”的经典战例而为人所津津乐道。
曹操在文坛上的成就则是刘备、孙权等望尘莫及的。身为建安七子之一的曹操，引领建安风骨的文风，给我们留下多少传世佳作啊！其中《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》尤为著名，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这佳句更体现了曹操对事业尽心尽力执着追求的精神，并且千百年来激励着人们，中老年人更常引以为座右铭。
能够成就一番伟业，曹操的*才干是不容小视的。
曹操取信于董卓后，本来可以依附董卓升官发财，但是他没有这样做，而是敢为人所不敢为，持七星宝刀行刺董卓。我认为，这是曹操富有*远见的体现：不图荣禄而图天下。他深知董贼倒行逆施，残暴不仁，天下人皆痛恨，这样的政权是没有前途的——君子不立危墙之下也，曹操深明此道。
曹操日后在群雄中崛起，广招贤能，善用人才是他非常重要的一招。在官渡之战僵持之际，曹操的求才若渴之心表露无遗。敌将许攸来曹营，曹操连衣履都来不及整理好，就赶忙相迎，使许攸感动至极而降服：用曹操的话来说，这叫做“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。” 这也正说明曹操用人三昧。还有， 曹操在处理于禁和夏侯敦的矛盾时，没有偏袒父系的亲属夏侯氏，而是以大局为重，铁面无私地支持于将军。这样，达至最大限度的上下一心方是成就大业的可靠保证。在这种情况下，曹操帐下文有荀攸、荀彧、郭嘉；武有曹仁、典韦、夏侯敦，所以曹操才能在三分天下中稳占一席之地。然而有些人认为刘备在用人比曹操更胜一筹，我对此不以为然。刘备，虽然麾下也是名将如云，甚至拥有诸葛亮这样神机妙算的人物，但却又充斥了小圈子、小人格主义。然而关羽公然违抗军令“义释曹操”，却不受正法；张飞嗜酒生事，被吕布趁火打劫，夺走徐州，仍可泰然自若。把桃源结义的“哥们情结”凌驾于*形势的大氛围之上，而最后竟然发展到个人复仇主义，违背了“联吴抗魏”这一重大而正确的*策略，大举伐吴，遭到了火烧连营的灭顶之灾，使蜀国元气大伤而走向没落。
曹操毕竟是封建时代的人物，在具有雄才大略的同时，也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱点。因此评价曹操这样的多元性格的人物，我们必须倍加注意。曹操献刀谋董卓，事败后投奔其父之义兄吕伯奢，疑其害己，杀其全家，并说：“宁叫我负天下人，休叫天下人负我。”此言一出，曹操从此恶名远扬。董承谋反，结果是自身不保，董贵妃也牵连处死。弥衡裸身骂曹贼，曹操借势上演了一场借刀杀人的好戏。杨修妄猜曹心，曹操亦以动摇军心这个莫须有之罪杀之……这等举不完的例子尽显曹操多疑、妒才、残忍的一面。可是，细细推究：人在江湖，身不由己。身处乱世之中，曹操怀治世之大才，另能图一番大业。倘栽倒在如吕伯奢此小人物中，岂不枉了天作之才？再且，身处庙堂之高的封建统治者其内心其实都是虚得很，他们害怕别人挑战自己的地位，容不得比弥衡、杨修等人公然犯上，而必须杀之而后快。因此曹操必须事事留神，多作心眼，多耍手段。
曹操取得其成功，自有其出众之处。无论什么人怎么评论他的过错，我还是会以一家之言为其说句：这就是他成就大人格大事业的必要牺牲——虽然我是绝不会追随其足迹的。
“妈妈，我就是你的眼睛！”
眼前天真活泼的娜米拉一直在笑。写满童真的笑脸让人很难相信，娜米拉的童年遭遇了那么多苦难。
1990年，萨如拉的双眼因视神经萎缩失明了，当时正在内蒙古师范大学蒙文专业读二年级的萨如拉退了学。两年后，萨如拉与巴林左旗的牧民巴根结婚了。1994年，娜米拉的出生给这个牧民家庭带来了欢乐。
“妈妈你看不见，我就是你的眼睛！”娜米拉从懂事开始，就成了妈妈的“眼睛”，妈妈指引着她干这干那。6岁的娜米拉已经会点火做面条了。
草原上的这个三口之家是温馨而快乐的。家里种着11亩旱地，还有24只羊，尽管生活不富裕，但巴根勤劳、萨如拉贤惠、小娜米拉懂事。
然而不幸从天而降。娜米拉8岁那年的夏天，爸爸一早出去放羊就再也没有回来。人们在山坡上找到了突发脑溢血倒下的巴根。
“妈妈哭了几天，就病了。”娜米拉记得很清楚，“后来妈妈抱着我问：‘孩子，妈要是不在你身边了，你是想到大姨其其格家，还是小姨乌日娜家？’妈妈说得很伤心。”
萨如拉睁着一双美丽而什么也看不见的眼睛说：“地没人种了，羊也没人放，家里家外这日子怎么过呀？当时我想到了死。”萨如拉说，当时娜米拉好像一下子长大了，一边抹去她脸上的泪水，一边给她宽心：“妈，别叹气，我已经长大了，啥活儿都能学会。”
娜米拉确实长大了。本该在父母疼爱呵护下撒娇的孩子，却用瘦弱的身躯承担起了这个家：烧火、做饭、圈羊、喂猪、收玉米……有的和妈妈一起干、有的自己干。
那一年，秋收掰玉米。娜米拉的小手拉着妈妈的手，走到一公里外的田地里，从早到晚，她跟妈妈学着一穗一穗地掰玉米，整整掰了一天。月亮星星都出来了，娜米拉和妈妈每人背了一筐玉米回家。“妈扶着我的肩膀走路。我实在走不动的时候，也没停脚。汗出得头发都湿了，像洗过一样。我怕妈摸到心疼，就告诉妈‘手可别离开我的肩膀’。”提前到来的生活重担使她过早地懂得了替人着想。
“头一次放羊，过山沟时羊跑散了，怎么也赶不到一起，我摔到了沟里，好不容易爬上来，羊都跑很远了。当时想爸爸在就好了……”娜米拉用手捂住脸哭了。她哭得总是无声无息，怕妈妈听见。
这个曾经的三口之家没有一张合影照片，娜米拉说爸爸也没留下一张照片。两间破旧的房屋里，照明的是一只15瓦灯泡，“娜米拉不在家，有没有灯都一样。”萨如拉说是为了省电。为了省下烧火的牛粪、羊粪，娜米拉上学不在家，就是数九寒天萨如拉也不点火。
娜米拉笑着讲：“那时候小，冬天家里房顶上结了冰霜还以为是雪花，问妈，家里也下雪啦？”
巴林草原的冬天，气温最低在零下30多摄氏度。妈妈和娜米拉相拥一起，心贴着心，度过一个又一个寒冷而漫长的冬夜。
·困苦是她成长的垫脚石
在巴彦他拉苏木完全小学读五年级的娜米拉，由于先天和后天的营养不足，她比班里同龄的孩子矮小了许多。
“娜米拉是学校里品学兼优的孩子，每学期考试成绩都是全年级60多名学生中的前3名。”班主任老师曹布道说，父亲去世时娜米拉刚一年级，因为生活困难，学校免去了她的学杂费，每学期还补助生活费75元。“娜米拉在班里是生活委员，打扫卫生她都带头干。尤其是冬天，烧牛粪，娜米拉总是在上课前就点好了炉子。”曹布道用爱抚的目光望着娜米拉。
班里的孩子们先后围过来。阿丽亚说：“娜米拉经常给我们辅导数学题。”敖日哈岱说：“我生病了，娜米拉还到我们家来帮助我完成作业。”同学们抢着介绍好朋友娜米拉。
站在旁边的娜米拉指着自己课桌上的铅笔盒、练习本、英语词典：“都是同学们送给我的。”她还拽着自己的夹袄说：“这是曹老师给我买的。”这所十分简陋的校园里洋溢着师生、同学间浓浓的友爱，让人感到温暖。
从学校到家的路有两公里，娜米拉一天往返4趟。“上学时摔倒了，就想快起来去上课；回家时摔倒了，就想快起来回家，妈还等着呢。”娜米拉天真地说。她惦记妈妈，放学就急急地往家赶。路上还要拣树枝、牛粪，能烧火的都拣。娜米拉知道，拣到一只胶皮鞋底能烧开一小锅水。
困苦的生活磨炼了娜米拉，她总能够有克服困难的办法。2004年的冬天格外寒冷，半公里外的亲戚答应借给她们一堆牛粪，娜米拉别提有多高兴，用一个小筐在雪地里来回背了12趟，汗水湿透了棉袄。晚上她点燃了牛粪火。“这事我没有告诉妈，怕她心疼。”娜米拉明亮的眼睛充盈着泪水，更清澈了。
记者看着娜米拉双脚上的冻伤，她淡淡地笑了一下，露出坚毅的表情：“现在不疼。冬天肿起来会很疼，穿不上鞋。活动活动走一会儿就好了。妈妈的手上、脚上也有很多冻伤。妈就从没说过疼。”
娜米拉从没有向妈妈要过新衣服，也从没有过零花钱买好吃的。“我也想，可一想到妈不是不给我，是没有，就不想了。”
娜米拉说，2005年，有一天，新华书店到学校来卖课外读物，有一本童话真好看，直到人家走时她才把书放下。她至今都没有告诉妈妈。娜米拉爱看书，但她的童年没有一本课外书籍。
·幼小的心灵永远萌芽着感恩
娜米拉记住了很多人，都曾经给予她和妈妈帮助。言谈中她很感激这些人，感激这个世界。“我现在好好学习，长大做个对社会有用的人，才能报答。”娜米拉说。
娜米拉回忆说，她的姥姥、姥爷和舅舅、舅妈家离她们不远，还有小姥爷家也不远，住在阿鲁科尔沁旗的大姨、小姨，大姑家的哥哥和西格，都经常来帮助她和妈妈，春天来种玉米和荞麦，夏天来锄草浇地，秋天来掰玉米，冬天来拣牛粪、树杈。“去年秋天，他们还帮我们用泥抹房子。”娜米拉脸上流露出甜美的微笑，沉浸在享受亲情的幸福中。
三年级时，娜米拉第一次被评为全校优秀学生。她说：“那天我特别快乐。把得的奖状和笔记本拿给妈。妈用手摸呀摸呀，高兴地笑了。”在家里，娜米拉兴致勃勃地给妈妈讲新学的成语故事——“虎头蛇尾”“守株待兔”“南辕北辙”……娜米拉有解不出的数学题，念叨给妈妈，妈妈再给她辅导。
由于采访的原因，记者在娜米拉家里吃了顿一生难忘的午饭。白水煮面、加盐，与往日她们吃的不一样，是在面里多煮了3个荷包蛋，每人一个。先是娜米拉把自己碗里的荷包蛋拨到妈妈碗里，后来是妈妈碗里剩下两个荷包蛋又拨给娜米拉。面条都吃完了，那顿饭剩下了两个鸡蛋。记者哽咽了……
巴林右旗妇联一直在设法帮助娜米拉和她的妈妈。2003年盛夏，江苏省常州市女企业家恽玉娟来到巴林草原，详细了解并亲身感受了娜米拉的生活、学习状况，当时拿出2300元资助娜米拉学习，还握住她们母女的手，表示今后将继续帮助娜米拉完成学业，同时告诉萨如拉，如果眼睛能做复明手术，她负责全部医疗费用。遗憾的是，萨如拉的眼睛没有复明的可能了。
“妈，我将来考上大学也带着你，一直带着你。”娜米拉总是这样对妈妈说。（完）
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时间：2023-10-09 08:07
草原上的这个三口之家是温馨而快乐的。家里种着11亩旱地，还有24只羊，尽管生活不富裕，但巴根勤劳、萨如拉贤惠、小娜米拉懂事。
然而不幸从天而降。娜米拉8岁那年的夏天，爸爸一早出去放羊就再也没有回来。人们在山坡上找到了突发脑溢血倒下的巴根。
“妈妈哭了几天，就病了。”娜米拉记得很清楚，“后来妈妈抱着我问：‘孩子，妈要是不在你身边了，你是想到大姨其其格家，还是小姨乌日娜家？’妈妈说得很伤心。”
萨如拉睁着一双美丽而什么也看不见的眼睛说：“地没人种了，羊也没人放，家里家外这日子怎么过呀？当时我想到了死。”萨如拉说，当时娜米拉好像一下子长大了，一边抹去她脸上的泪水，一边给她宽心：“妈，别叹气，我已经长大了，啥活儿都能学会。”
娜米拉确实长大了。本该在父母疼爱呵护下撒娇的孩子，却用瘦弱的身躯承担起了这个家：烧火、做饭、圈羊、喂猪、收玉米……有的和妈妈一起干、有的自己干。
那一年，秋收掰玉米。娜米拉的小手拉着妈妈的手，走到一公里外的田地里，从早到晚，她跟妈妈学着一穗一穗地掰玉米，整整掰了一天。月亮星星都出来了，娜米拉和妈妈每人背了一筐玉米回家。“妈扶着我的肩膀走路。我实在走不动的时候，也没停脚。汗出得头发都湿了，像洗过一样。我怕妈摸到心疼，就告诉妈‘手可别离开我的肩膀’。”提前到来的生活重担使她过早地懂得了替人着想。
“头一次放羊，过山沟时羊跑散了，怎么也赶不到一起，我摔到了沟里，好不容易爬上来，羊都跑很远了。当时想爸爸在就好了……”娜米拉用手捂住脸哭了。她哭得总是无声无息，怕妈妈听见。
这个曾经的三口之家没有一张合影照片，娜米拉说爸爸也没留下一张照片。两间破旧的房屋里，照明的是一只15瓦灯泡，“娜米拉不在家，有没有灯都一样。”萨如拉说是为了省电。为了省下烧火的牛粪、羊粪，娜米拉上学不在家，就是数九寒天萨如拉也不点火。
娜米拉笑着讲：“那时候小，冬天家里房顶上结了冰霜还以为是雪花，问妈，家里也下雪啦？”
巴林草原的冬天，气温最低在零下30多摄氏度。妈妈和娜米拉相拥一起，心贴着心，度过一个又一个寒冷而漫长的冬夜。
·困苦是她成长的垫脚石
在巴彦他拉苏木完全小学读五年级的娜米拉，由于先天和后天的营养不足，她比班里同龄的孩子矮小了许多。
“娜米拉是学校里品学兼优的孩子，每学期考试成绩都是全年级60多名学生中的前3名。”班主任老师曹布道说，父亲去世时娜米拉刚一年级，因为生活困难，学校免去了她的学杂费，每学期还补助生活费75元。“娜米拉在班里是生活委员，打扫卫生她都带头干。尤其是冬天，烧牛粪，娜米拉总是在上课前就点好了炉子。”曹布道用爱抚的目光望着娜米拉。
班里的孩子们先后围过来。阿丽亚说：“娜米拉经常给我们辅导数学题。”敖日哈岱说：“我生病了，娜米拉还到我们家来帮助我完成作业。”同学们抢着介绍好朋友娜米拉。
站在旁边的娜米拉指着自己课桌上的铅笔盒、练习本、英语词典：“都是同学们送给我的。”她还拽着自己的夹袄说：“这是曹老师给我买的。”这所十分简陋的校园里洋溢着师生、同学间浓浓的友爱，让人感到温暖。
从学校到家的路有两公里，娜米拉一天往返4趟。“上学时摔倒了，就想快起来去上课；回家时摔倒了，就想快起来回家，妈还等着呢。”娜米拉天真地说。她惦记妈妈，放学就急急地往家赶。路上还要拣树枝、牛粪，能烧火的都拣。娜米拉知道，拣到一只胶皮鞋底能烧开一小锅水。
困苦的生活磨炼了娜米拉，她总能够有克服困难的办法。2004年的冬天格外寒冷，半公里外的亲戚答应借给她们一堆牛粪，娜米拉别提有多高兴，用一个小筐在雪地里来回背了12趟，汗水湿透了棉袄。晚上她点燃了牛粪火。“这事我没有告诉妈，怕她心疼。”娜米拉明亮的眼睛充盈着泪水，更清澈了。
记者看着娜米拉双脚上的冻伤，她淡淡地笑了一下，露出坚毅的表情：“现在不疼。冬天肿起来会很疼，穿不上鞋。活动活动走一会儿就好了。妈妈的手上、脚上也有很多冻伤。妈就从没说过疼。”
娜米拉从没有向妈妈要过新衣服，也从没有过零花钱买好吃的。“我也想，可一想到妈不是不给我，是没有，就不想了。”
娜米拉说，2005年，有一天，新华书店到学校来卖课外读物，有一本童话真好看，直到人家走时她才把书放下。她至今都没有告诉妈妈。娜米拉爱看书，但她的童年没有一本课外书籍。
·幼小的心灵永远萌芽着感恩
娜米拉记住了很多人，都曾经给予她和妈妈帮助。言谈中她很感激这些人，感激这个世界。“我现在好好学习，长大做个对社会有用的人，才能报答。”娜米拉说。
娜米拉回忆说，她的姥姥、姥爷和舅舅、舅妈家离她们不远，还有小姥爷家也不远，住在阿鲁科尔沁旗的大姨、小姨，大姑家的哥哥和西格，都经常来帮助她和妈妈，春天来种玉米和荞麦，夏天来锄草浇地，秋天来掰玉米，冬天来拣牛粪、树杈。“去年秋天，他们还帮我们用泥抹房子。”娜米拉脸上流露出甜美的微笑，沉浸在享受亲情的幸福中。
三年级时，娜米拉第一次被评为全校优秀学生。她说：“那天我特别快乐。把得的奖状和笔记本拿给妈。妈用手摸呀摸呀，高兴地笑了。”在家里，娜米拉兴致勃勃地给妈妈讲新学的成语故事——“虎头蛇尾”“守株待兔”“南辕北辙”……娜米拉有解不出的数学题，念叨给妈妈，妈妈再给她辅导。
由于采访的原因，记者在娜米拉家里吃了顿一生难忘的午饭。白水煮面、加盐，与往日她们吃的不一样，是在面里多煮了3个荷包蛋，每人一个。先是娜米拉把自己碗里的荷包蛋拨到妈妈碗里，后来是妈妈碗里剩下两个荷包蛋又拨给娜米拉。面条都吃完了，那顿饭剩下了两个鸡蛋。记者哽咽了……
巴林右旗妇联一直在设法帮助娜米拉和她的妈妈。2003年盛夏，江苏省常州市女企业家恽玉娟来到巴林草原，详细了解并亲身感受了娜米拉的生活、学习状况，当时拿出2300元资助娜米拉学习，还握住她们母女的手，表示今后将继续帮助娜米拉完成学业，同时告诉萨如拉，如果眼睛能做复明手术，她负责全部医疗费用。遗憾的是，萨如拉的眼睛没有复明的可能了。
“妈，我将来考上大学也带着你，一直带着你。”娜米拉总是这样对妈妈说。（完）
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时间：2023-10-09 08:08
“妈妈，我就是你的眼睛！”
眼前天真活泼的娜米拉一直在笑。写满童真的笑脸让人很难相信，娜米拉的童年遭遇了那么多苦难。
1990年，萨如拉的双眼因视神经萎缩失明了，当时正在内蒙古师范大学蒙文专业读二年级的萨如拉退了学。两年后，萨如拉与巴林左旗的牧民巴根结婚了。1994年，娜米拉的出生给这个牧民家庭带来了欢乐。
“妈妈你看不见，我就是你的眼睛！”娜米拉从懂事开始，就成了妈妈的“眼睛”，妈妈指引着她干这干那。6岁的娜米拉已经会点火做面条了。
草原上的这个三口之家是温馨而快乐的。家里种着11亩旱地，还有24只羊，尽管生活不富裕，但巴根勤劳、萨如拉贤惠、小娜米拉懂事。
然而不幸从天而降。娜米拉8岁那年的夏天，爸爸一早出去放羊就再也没有回来。人们在山坡上找到了突发脑溢血倒下的巴根。
“妈妈哭了几天，就病了。”娜米拉记得很清楚，“后来妈妈抱着我问：‘孩子，妈要是不在你身边了，你是想到大姨其其格家，还是小姨乌日娜家？’妈妈说得很伤心。”
萨如拉睁着一双美丽而什么也看不见的眼睛说：“地没人种了，羊也没人放，家里家外这日子怎么过呀？当时我想到了死。”萨如拉说，当时娜米拉好像一下子长大了，一边抹去她脸上的泪水，一边给她宽心：“妈，别叹气，我已经长大了，啥活儿都能学会。”
娜米拉确实长大了。本该在父母疼爱呵护下撒娇的孩子，却用瘦弱的身躯承担起了这个家：烧火、做饭、圈羊、喂猪、收玉米……有的和妈妈一起干、有的自己干。
那一年，秋收掰玉米。娜米拉的小手拉着妈妈的手，走到一公里外的田地里，从早到晚，她跟妈妈学着一穗一穗地掰玉米，整整掰了一天。月亮星星都出来了，娜米拉和妈妈每人背了一筐玉米回家。“妈扶着我的肩膀走路。我实在走不动的时候，也没停脚。汗出得头发都湿了，像洗过一样。我怕妈摸到心疼，就告诉妈‘手可别离开我的肩膀’。”提前到来的生活重担使她过早地懂得了替人着想。
“头一次放羊，过山沟时羊跑散了，怎么也赶不到一起，我摔到了沟里，好不容易爬上来，羊都跑很远了。当时想爸爸在就好了……”娜米拉用手捂住脸哭了。她哭得总是无声无息，怕妈妈听见。
这个曾经的三口之家没有一张合影照片，娜米拉说爸爸也没留下一张照片。两间破旧的房屋里，照明的是一只15瓦灯泡，“娜米拉不在家，有没有灯都一样。”萨如拉说是为了省电。为了省下烧火的牛粪、羊粪，娜米拉上学不在家，就是数九寒天萨如拉也不点火。
娜米拉笑着讲：“那时候小，冬天家里房顶上结了冰霜还以为是雪花，问妈，家里也下雪啦？”
巴林草原的冬天，气温最低在零下30多摄氏度。妈妈和娜米拉相拥一起，心贴着心，度过一个又一个寒冷而漫长的冬夜。
·困苦是她成长的垫脚石
在巴彦他拉苏木完全小学读五年级的娜米拉，由于先天和后天的营养不足，她比班里同龄的孩子矮小了许多。
“娜米拉是学校里品学兼优的孩子，每学期考试成绩都是全年级60多名学生中的前3名。”班主任老师曹布道说，父亲去世时娜米拉刚一年级，因为生活困难，学校免去了她的学杂费，每学期还补助生活费75元。“娜米拉在班里是生活委员，打扫卫生她都带头干。尤其是冬天，烧牛粪，娜米拉总是在上课前就点好了炉子。”曹布道用爱抚的目光望着娜米拉。
班里的孩子们先后围过来。阿丽亚说：“娜米拉经常给我们辅导数学题。”敖日哈岱说：“我生病了，娜米拉还到我们家来帮助我完成作业。”同学们抢着介绍好朋友娜米拉。
站在旁边的娜米拉指着自己课桌上的铅笔盒、练习本、英语词典：“都是同学们送给我的。”她还拽着自己的夹袄说：“这是曹老师给我买的。”这所十分简陋的校园里洋溢着师生、同学间浓浓的友爱，让人感到温暖。
从学校到家的路有两公里，娜米拉一天往返4趟。“上学时摔倒了，就想快起来去上课；回家时摔倒了，就想快起来回家，妈还等着呢。”娜米拉天真地说。她惦记妈妈，放学就急急地往家赶。路上还要拣树枝、牛粪，能烧火的都拣。娜米拉知道，拣到一只胶皮鞋底能烧开一小锅水。
困苦的生活磨炼了娜米拉，她总能够有克服困难的办法。2004年的冬天格外寒冷，半公里外的亲戚答应借给她们一堆牛粪，娜米拉别提有多高兴，用一个小筐在雪地里来回背了12趟，汗水湿透了棉袄。晚上她点燃了牛粪火。“这事我没有告诉妈，怕她心疼。”娜米拉明亮的眼睛充盈着泪水，更清澈了。
记者看着娜米拉双脚上的冻伤，她淡淡地笑了一下，露出坚毅的表情：“现在不疼。冬天肿起来会很疼，穿不上鞋。活动活动走一会儿就好了。妈妈的手上、脚上也有很多冻伤。妈就从没说过疼。”
娜米拉从没有向妈妈要过新衣服，也从没有过零花钱买好吃的。“我也想，可一想到妈不是不给我，是没有，就不想了。”
娜米拉说，2005年，有一天，新华书店到学校来卖课外读物，有一本童话真好看，直到人家走时她才把书放下。她至今都没有告诉妈妈。娜米拉爱看书，但她的童年没有一本课外书籍。
·幼小的心灵永远萌芽着感恩
娜米拉记住了很多人，都曾经给予她和妈妈帮助。言谈中她很感激这些人，感激这个世界。“我现在好好学习，长大做个对社会有用的人，才能报答。”娜米拉说。
娜米拉回忆说，她的姥姥、姥爷和舅舅、舅妈家离她们不远，还有小姥爷家也不远，住在阿鲁科尔沁旗的大姨、小姨，大姑家的哥哥和西格，都经常来帮助她和妈妈，春天来种玉米和荞麦，夏天来锄草浇地，秋天来掰玉米，冬天来拣牛粪、树杈。“去年秋天，他们还帮我们用泥抹房子。”娜米拉脸上流露出甜美的微笑，沉浸在享受亲情的幸福中。
三年级时，娜米拉第一次被评为全校优秀学生。她说：“那天我特别快乐。把得的奖状和笔记本拿给妈。妈用手摸呀摸呀，高兴地笑了。”在家里，娜米拉兴致勃勃地给妈妈讲新学的成语故事——“虎头蛇尾”“守株待兔”“南辕北辙”……娜米拉有解不出的数学题，念叨给妈妈，妈妈再给她辅导。
由于采访的原因，记者在娜米拉家里吃了顿一生难忘的午饭。白水煮面、加盐，与往日她们吃的不一样，是在面里多煮了3个荷包蛋，每人一个。先是娜米拉把自己碗里的荷包蛋拨到妈妈碗里，后来是妈妈碗里剩下两个荷包蛋又拨给娜米拉。面条都吃完了，那顿饭剩下了两个鸡蛋。记者哽咽了……
巴林右旗妇联一直在设法帮助娜米拉和她的妈妈。2003年盛夏，江苏省常州市女企业家恽玉娟来到巴林草原，详细了解并亲身感受了娜米拉的生活、学习状况，当时拿出2300元资助娜米拉学习，还握住她们母女的手，表示今后将继续帮助娜米拉完成学业，同时告诉萨如拉，如果眼睛能做复明手术，她负责全部医疗费用。遗憾的是，萨如拉的眼睛没有复明的可能了。
“妈，我将来考上大学也带着你，一直带着你。”娜米拉总是这样对妈妈说。（完）
