发布网友 发布时间:2023-07-13 18:31
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热心网友 时间:2023-09-14 23:27
先自我介绍~家有二年级男生,学校使用人教版数学。
我们对低年级数学学习规划很简单——静下来打基础+培养逻辑思维能力。
之前分享的“二上语文教辅+电子资源安排”,有很多问有没有数学的。
找了好几个晚上去重选优定下了9大项,配合教辅使用希望能做到知识点覆盖无死角。
首先探讨一下今年回购+新购的教辅:
计算:去年买的都没有用完,今年直接用打印稿,着重抓乘法。
课后巩固:数酷是一年级时囤的,难度太简单了,就闲置了。鼎鼎大名的苏教版学霸一年级用的挺好,但是二年级对照人教版目录发现重叠率只有百分之50,所以最终投入了实验班提优的怀抱,有基础有拔高题型丰富,很满意。
单元卷:实验班提优大考卷,主要是因为课后巩固买的实验班提优训练,本着配合用效果更好的想法入的。买单元卷主要还是冲着里面的专项练习卷,补薄弱项更有针对性。
浅奥:用的举一反三A,忘记在宁波了,所以拍照没有体现;家里还囤着一本高思导引3,翻阅了一下太难了,还没开始使用,建议二年级暑假再用。
电子资源:如图
每学期都会早早配齐各类电子资源,所谓手中有资源,脚下有路线嘛~
筛选了30多份资料,留下了优中选优的9项,太多也做不过来还占空间不是吗?
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虽然资源很全面,但还是想说一句,科学刷题才是对知识的最好巩固!