教育部:课后服务全覆盖,“5+2”模式带来什么?辅导班何去何从

发布网友发布时间：2023-07-13 16:22

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热心网友时间：2023-09-12 14:42

文/漫说教育

一个家庭里，若是有一个上学的孩子，那么这个家庭的轨迹一般都比较明朗。每天接送孩子， 家里必须有一个人无论刮风下雨都要在岗 ；辅导孩子写作业，是多少父母难以言说的“痛”？有很多父母即便是自己有能力和时间辅导孩子，都要花钱将孩子送进辅导班。

原因是自己辅导孩子会影响亲子关系， 关键也达不到有效的辅导效果 。更多的父母在放学后将孩子送进辅导班，是因为没时间照顾孩子， 孩子放学的时间压根和父母下班的时间不同步。 这就导致很多家庭为接送孩子产生了很大的烦恼，接不上孩子，孩子就得自己去辅导班。

在放学这个时间段， 孩子的安全 就是一个让家长放心不下的事情，路上车水马龙，一些小学生又不是很注意 交通安全。 孩子到了辅导机构，学习的效果也不一定好，饮食更是不能得到良好的保障。

这本身是一个现实的 社会问题 ，按说 学校和用人单位 的上下班时间，应该有 良好的结合点。 毕竟，涉及到如此多的人数，也不是一个小问题，更不是哪几个家庭的问题。但是，现实是不尽人意的，这成为了一个很 “突兀”的社会现象。

一边是孩子放学没人照顾，一边是家长忙着上班 不能轻易离岗 。有些家庭甚至为了孩子上下学， 家长中一方放弃工作 ，专门照顾接送孩子上下学，这并不是理想的做法。

坐标北方城市，孩子每天需要 接送4次 。早上7点多送去学校，12点接回来，下午2点多送去学校，5点接回来。楼上的邻居阿姨每天专门接送自己五年级的孙女，直言什么事情也做不了。

在人们的挣扎中， 教育部 忽然传来好消息： 2021秋季开学，义务教育学校课后服务全覆盖，每周5天，每天不少于2小时的课后服务， 并且尽量做到有需要的学生课后服务全覆盖。

这个突然到来的好消息，让家长们直呼 “太惊喜” 。虽然坊间一直有传言，学校将会进行课后辅导，学生们将不用去辅导班，这既减少了家庭的开支，又保证了学生的学习和安全。但是一直没有定论出来，这次教育部的通知， 确实解决了很大一个群体的困难。

保证家长安心上班

课后服务全覆盖，这是一个非常具有实际意义的利好* 。从现实方面，保障了家长能够安心工作，平衡了学校和家庭之间的 偏差。 义务教育学校的在校学生人数是极其庞大的，这就意味着有更多的家长因为孩子上学出现一些 工作问题。

学生作业能够得到良好的辅导

辅导孩子作业， 也是一个家里的 重头戏 。现在的教育已经将家长们牵着各种走，孩子在学校的学习，甚至只可以算作是小部分， 更多的学习部分都是课下去进行的 。这中间就包括学生 上辅导班 以及 家长给孩子辅导。 如果课后服务全覆盖，那么学生的作业辅导就能得到 质量保证， 毕竟课后服务主要是由学校老师完成的。

减少了家庭的教育支出

课后服务全覆盖，对于减少家庭的教育开支是很明显的。通知中提到，课后服务的经费主要是财政补贴、服务性收费等方式， 相比学生在外上辅导班的费用， 这个费用就少了很多。

事实上，课后服务全覆盖， 就在一定程度上整顿了校外辅导机构 。如今校外辅导机构乱象丛生，各种问题层出不穷，但又奈何家长们不甘孩子落后，学校的教育在一些方面也不够完善。因此，即便是有各种问题存在，家长们也会给孩子 花大价钱 报名辅导班。

课后服务全覆盖，辅导机构必然会受到影响。一方面 只有提高质量 ，才能真正吸引学生报名。另一方面，既然要在课后服务同时做下去，辅导机构就要考虑 收费的问题 。当然，可想而知很多低质量的课后辅导班会 顺势“倒下去” 。

希望这次的课后服务全覆盖，能真正解决家长和学生的困难，同时还能解决校外辅导班的乱象。

*的诞生，都是应对着社会的实际发展。盼星星盼月亮，学生和家长们终于盼来了课后辅导的春天。

今日话题：你怎样看待课后服务全覆盖的事情？