以 师生之间 为题写一篇不少于500字的文章
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发布时间：2023-07-13 16:12
共2个回答
热心网友
时间：2023-09-12 09:32
人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、*一样，特别是我们这种感情尤其明显。
记得有一次，我由于作业做的太晚了，所以到了食堂，食堂已经没有饭了，我只好饿着肚子回到了教室。这时候，我们班的班主任陆老师正巧路过教室，看见我有气无力的样子，便问我：“陈彦雯，你怎么了？”我回答道：“我中午没有吃到饭。”陆老师听了，马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店，帮我买了一碗牛肉面，那时候，我真不知道该说些什么才好，心里感激极了，眼睛也湿润了，看着陆老师满脸的笑容，我大口大口地吃完了面，陆老师用温暖的双手拉着我，走回了教室。
由于陆老师像慈母一般，所以我们都非常尊重他。有一次，该上语文课了，可是等了老半天，陆老师还没有来，我们心里担心极了。这时候，只见陆老师摇摇晃晃的走了进来，对我们说：“同学们，对不起，今天我路上开车摔了一跤，手脚都撞坏了，所以迟到了！”说完，便放下书，准备上课。这时，小明站起来说：“老师，我看你伤得不轻，到医院去看看吧，我们会自觉上好课的。”我们听了，也异口同声地说：“陆老师，你去看看医生吧！”陆老师听了，说：“不用了！”说完，便上起了课来。这堂课，我们听得比以往都要认真的多呢！
今年，我已经上四年级了，陆老师已经不教我们了，但我们却经常去办公室看望陆老师，陆老师也经常鼓励我们要好好学习，天天向上。我们师生之间就像父子、*之间一样的亲密。
热心网友
时间：2023-09-12 09:33
亲爱的日记，又见面了，睡得好吗？我今天听了周华健的歌，感触颇深。其实那首歌也没什么，唱朋友深情的，但"一句话，一辈子"这两句歌词却总在耳边回响，拭不去。……
我今天看了《青年杂志》上一个故事，大概是这样的：一个读"高四"的学生因为老师排操时把他排除在外，十分愤怒，之后，奋发向上考取了好的大学。毕业宴会上，那位弃用他的老师道出真谛：为了激励他，老师才说了一句令他羞恼的话："你只是一颗被弃用的棋子罢了！"--真是煞费苦心。
唉，真的是好神奇，一句话，救了一个人的一辈子！好了，写到这儿，明天要考试。
2001年3月30日 星期五
这个天气反映了我的心情，乌云密布，考试为什么要挑在黑色星期五。我把成绩告诉爸爸，爸爸无言，我庆幸。晚饭过后，我忘却了不悦，看着电视。"快去复习吧！""再看会儿嘛 "……"怎么还在看呀？""不忙……"我悠闲地坐在沙发上。"啪"我的脸火辣辣的。"你到底在干什么？怎么越来越放纵自己，考不好总结一下经验吧，你又不听。"我的泪止不住了。"哭，就知道哭。你又不比人家笨，同是天上的星星，别人就能发光，你为什么不能？你就甘心做乌云后面的一颗黯淡的星吗？自己好好反省一下吧！"，霎那间，我止住了泪。我，曾经多少优秀的我，我不愿，更不甘心做一颗阴影后面的黯淡的星，我不会让人觉得我是一颗将被弃用的棋子。日记，我一定要努力。
2001年4月9日 星期一
发成绩了，又是第一，晚饭后，爸爸又高兴地说："你这颗星，总算发亮了。"日记，我很开心，于是向你倾诉，我要好好感谢爸爸，他的话将如烙印一样刻在我心上，叫我一辈子不忘。"一句话，一辈子，一生情，一杯酒。"好喜欢这首歌，爸爸的一句话，启示我一辈子。父女的一生情，有朝一日，我一定酿成一杯酒回敬给爸爸。夜深了，满天星辰，日记，你看见了吗？夜空中那颗最亮的星星就是我，旁边那颗大星星就是爸爸，大星星说："假使你不甘心做乌云后面的一颗黯淡的星，就自己发光吧！"最亮的星星点点头，笑了，放出灿烂的光芒。……
点评：语言精炼、含蓄，读来脍炙人口；拟人的手法，贯穿全文，使文章大大增色；文章最后的省略号意味深长、令人遐想。本文最成功、最值赞扬的是"题记"和"日记"的形式。先说"题记"，我的很多教师也曾以此指导过学生作文，部分学生也常常运用这一形式。但往往流于形式，追求时髦，没让它起到应有的作用。而本文的"题记"，既是巧妙的引用，让它与文章融为一体，在贯穿全文的同时，又让它生动形象地揭示主题。此外，"日记"的形式显得十分自然、别致，令人耳目一新，它显示了作者独特的构思和精妙的布局。作为满分作文，本文是当之无愧的。
