竹产品手工制作比赛作品跷跷板作品介绍怎么写
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发布时间:2022-04-24 22:34
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热心网友
时间:2023-10-13 12:31
咨询记录 · 回答于2021-09-27竹产品手工制作比赛作品跷跷板作品介绍怎么写1、竹产品手工制作作品介绍可以包括你个人的创作灵感、创作背景、创作过程中发生的故事、创作感受等等,作品的主题肯定要介绍的,根据你的作品主题介绍作品内容,比如创作过程中每个事物的寓意也可以详细介绍。2、“动之以情”,让别人看懂你的作品,明白其中的内涵,就要在介绍中向大家阐述作品表达的情感,当你的作品情感让人理解,创作的时候一定要真诚,能打动自己,这样才能打动别人。除此之外,还可以介绍运用的技巧等,还有作品的基础介绍,创作时间,名字,尺寸等等也是一些基本的重要信息。3、作品介绍肯定是不能使劲夸自己的,要让别人看到你作品的价值,不是靠作品介绍里面空口夸赞出来的。介绍内容一定要真诚,文体可以和作品风格相契合。把立志、知识及素质训练融为一体,注重自然科学和人文科学相交融,力求使读者感到有益、有用、有趣。开头可以用开篇点题的方法,从浅入深的介绍,从作品的尺寸、色彩、制作环境到作品情感和创作灵感。另外,可以尝试套用模板:作者名、作品名、作品材质、作品完成时间、作品简介、作者简历。希望能帮到你
儿童手工跷跷板的做法
1、在一根长的冰棍棒中间先涂上胶水,黏上一根长一点的牙签。2、再截取冰棍棒一定的长度,在两端黏上胶水。3、在黏好胶水的两端黏上事先削好的冰棍棒(冰棍棒顶部削成凹陷),用来做跷跷板支架。4、之后取一根中长的牙签涂上胶水,在两头各黏上一跟最短的牙签,形成一个H型。5、把黏好的H型牙...
科技小作品怎么做手工简单
- 制作步骤:1. 将塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。2. 用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。3. 剪制两个支架和两个小人,并将小人固定在塑料管两边。4. 向管内注满水并用软木塞塞住,调节此管在支架上平衡,使水从管下面小孔...
手工制作小发明怎么做
1、泡泡器:材料非常简单,准备好扭扭棒与串珠就可以了。将扭扭棒中间做出一个小圆环,用串珠固定,并且将手柄都串上串珠,一个美观漂亮的泡泡器就完成了。再准备泡泡水,孩子就可以吹泡泡了。2、弹射器:材料非常简单,冰棒棍、塑料勺、橡皮筋、热熔抢、废纸。先将两根冰棒根堆叠后黏在一起,成为弹射...
科技小作品怎么做手工简单
1、水管跷跷板 1.材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。2.制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。3.制作步骤:①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。然...
小发明制作
其中输液软管与水龙头相连接(水龙头水可适当调小些),水流速度由滑轮装置来控制,软管的另一端连接一个较小的储水箱(也可由塑料瓶等改制而成),储水箱上端留一个穿输液软管的小孔,其余部分密封,水箱底部有一个较大的洞,其余部分也密封,一根较粗的软管从此洞穿入,在水箱中弯折。原理及使用...
西瓜皮制作小船的手工看图写话
有一天,胖胖猪吃完西瓜,发现西瓜皮圆圆的,很有趣。他把西瓜皮扣在地上,又拿来一块很长的木板放在西瓜皮上做成了跷跷板。他高兴地大喊:“快玩跷跷板啦!”肥肥猪立刻跑了过来,他们坐在翘翘板上开心地玩了起来。胖胖猪想去划船。他把西瓜皮当做小船,坐在里面,很快就到了对岸。玩了一会儿,他...
幼儿园手工优质课教案
幼儿园大班手工教案 篇1 一、活动目标: 1.利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 2.在装饰中体验快乐。 二、活动准备: 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。 三、活动流程 : (一)导入师:我们制作了很多的纸浆作品,但是还需要我们进行装饰,简单的涂色装饰,我们小朋友装饰的很好,...
益智手工课教案参考5篇
1. 请每组派一名幼儿介绍自己的小区 2. 说说哪个小区好看,为什么? 益智手工课教案篇4 活动名称: 手工——小扇子 活动目标: 1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。 2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备:扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品 活动过程: 一、欣赏扇子,激发制作兴趣。 1、老师:小朋友们请看,老师...
手工课教学教案10篇
1、工具:手工缝纫针、剪刀、尺、铅笔 2、材料:铅画纸、布料 教具:棉线、布老虎实物。 学具:收集不同外形、不同材料、不同封口方式的布老虎。 3、技能体验2——民间玩具“虎” (1)创设情境:实物展示 文字概要介绍民间玩具的历史、名称及人们是怎样制作民间玩具的。让学生从各种民间玩具中学习形状特色、图案的寓...
幼儿园美术教案
1、作品展示:幼儿介绍自己的作品,并把自己做的花布置在美工区。 2、教师点评,鼓励幼儿做的更好。 四、延伸环节 废旧纸杯还可以做什么? 教学反思 对活动过程中的反思:在材料准备的过程中,没有考虑的太全面,当时因为是中班,所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作,但是在剪纸杯的过程中,由于我没有给纸杯上标明...