如何给孩子过个有意义的儿童节?
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发布时间：2022-04-24 19:28
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懂视网
时间：2022-06-24 03:32
六一儿童节是个值得庆祝的日子，怎么给孩子过才有意义呢？下面是小编整理的关于有意义的儿童节过法，希望大家喜欢。
过有意义的儿童节方式
领孩子去户外运动，回归大自然。孩子从出生最喜欢的环境就是大自然，可当长大一些时，学习任务重压在肩，每天面对的是书山题海，还有各种课后班，简直压的喘不过气来。儿童节了，应该让孩子放松一下心情，重温一下小时候的感觉。方便的话，可以登山、看海、去公园，游乐场都可以。
让孩子自己选择做什么。给孩子自己选择做什么，这样才能让孩子更开心。孩子所需要的可能不是贵重礼物，也不一定是好吃的，好玩的，但能满足他的愿望，他(她)才是最高兴的。
父母陪孩子一起玩。现在大多是独生子女，平时孩子很孤独，他们的玩伴大多是小动物或玩具。实际上，孩子心中是渴望同父母一起玩的，只是大人大多觉得同孩子玩无聊而拒绝陪孩子做游戏，儿童节让孩子体会到父母对他的爱，同他一起做游戏吧!
陪孩子一起去看看孩子的爷爷奶奶(或外公外婆)。年轻时父母工作忙，孩子更多时间是和爷爷奶奶在一起的，孩子也非常依恋爷爷奶奶(或外公外婆)。去看看长辈，孩子高兴，爷爷奶奶也开心。
过有意义的儿童节作文
六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天 ，我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室，会看到教室装扮一新，教室挂满了彩带和气球，节日气氛浓重。
同学们都期待着这一天的到来，因为，大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。
在这一天，我们会举行联欢会，同学们尽情的歌唱，尽情的玩耍，玩掉一切的烦恼。
表演的时候，如果你是演员，就尽力的表演;如果你是观众，就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，鼓励舞台的演员，让他们拥有自信心。
最后，我们一起合唱，歌唱我们的祖国，庆祝我们的节日。
我的发言完毕，谢谢大家!
这个双休日，我真的很无奈。
我真的很无奈送走了儿童节
我真的很无奈送走了儿童时代
我真的很无奈送走了旋转木马。
我真的很无奈送走了过山车……
真的，对于一切，我好无奈——在这个我无奈的双休日里，我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。在我最后一个儿童节里，我很开心地度过了，但很无奈地把它送走了。这个双休日，我真的很无奈。
人世间总是这样，面对一些事情，我们只有无奈。那天，我奔向旋转木马，说真的，我不想离开它，但时间总是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一个儿童节，就这样慢慢溜走。
不管我有多么无奈，但这一切，它不会等你，也不会让你永远拥有。
面对这一切，我们不管有多么无奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是时间一到，它就必然消失，当然，我们只有无奈……
如果希望是泡沫，那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎，但是，我们还要制作新的泡沫，尽管它会被打碎，不管怎样，这都是一个开始。
六一儿童节互动游戏
六一儿童节节目一
猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。
六一儿童节节目二
吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
六一儿童节节目三
绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
六一儿童节节目四
摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
六一儿童节节目五
打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。
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热心网友
时间：2022-06-24 00:40
给孩子过一个有意义的儿童节，最重要的是让儿子开心和快乐。
在孩子六一儿童节那天，可以一家人早一点起来，到微耕农庄，进行一天的活动。
六一的那天，需要爸爸和妈妈的陪同，一路人有说有笑，可以带上一些水，其他的孩子喜欢的零食。去之前可以简单介绍微耕农庄的情况，当天的活动安排，征求一下孩子的意见，看一下有什么改进的地方，前两天可以询问一下孩子的希望在六一节那天收到什么最好的礼物。，可以提前做好礼物的准备。如果可能，可以最好是和孩子同年龄的几个孩子的家庭一起前往，孩子会更加愿意去，去的路上也会更加的兴奋。因为孩子多愿意和同年龄的小朋友在一起，他会觉得更好交流和沟通，更好地表现自己。
到了微耕农庄那儿，可以先带着孩子进行参观。父母可能是同游，也是讲解员，让孩子认识和了解农庄中的副产品。讲述什么是微耕农庄，为什么会产生微耕农庄，对于社会微耕农庄有什么意义。让孩子认识农庄中的时令产品，了解微耕农庄中种的庄稼和农民在家里种的庄稼有什么区别。现在出产的农产品有，黄瓜，碗豆，青椒，让孩子认识蔬菜是什么名字，是什么颜色，有什么味道，喜欢吃什么蔬菜，顺便讲吃蔬菜有什么好处，认识和了解了一会儿后，可以询问一下孩子喜欢什么蔬菜，愿意种什么蔬菜。
然后就可以领一份小小的菜园。领取菜园的时候，可以先让孩子一起去观察菜园的位置，大小，光线，了解菜园的土质情况。带着孩子一起去领取菜园，办一切相关的手续，让孩子全程参与。在参与活动中不要忘记给孩子拍摄几副特写，特别是孩子的表情和夸张的动作一定要到位。在过程中一定要对孩子进行观察，适时地表扬和鼓励，好孩子是夸出来，何况今天还是孩子的生日。菜园领取后，让孩子想一个给菜园一个好听的名字，可以让孩子发挥自己的想像。家长可以适当的进行点拨。
菜园定了以后，可以参加劳动了。在农庄中带上工具，可以将菜园进行土地整理，一边劳动一边给孩子讲解劳动的意义，为什么要这样操作。种什么菜要什么样的土壤，针对种菜用什么方法，父母和孩子一起劳动，孩子做多做少不要坚，重要的是参与。孩子累了，可以喝水，在旁边观察父母的劳动，让孩子想像一下丰收后的喜悦。可能干上一个小时可以把小小的菜园种上，休息一下。，先享受别人的劳动成果。
再一次征求孩子的意见。，去采摘农庄中的时令蔬菜和孩子一起，把采摘来的菜交给农庄进行加工，点上孩子喜欢的食物，在旁边休息一会儿，等着饭后，一家人津津有味地进行午餐。
热心网友
时间：2022-06-24 01:58
随着生活条件的变化，现在的人越来越注重对孩子的教育，一个孩子从呱呱落地，到成年十八岁，这个过程对于家长来说是漫长而又短暂，费心费力而又非常有意义的。
在中国有个节日，对全中国的儿童来讲都是意义重大非常深远的。现在的小孩子从小就开始学习舞蹈学习钢琴学习声乐，什么智力启蒙，英语，数学各类补习班一大堆。你家孩子学那我家孩子也得学不然就落在起跑线上了。
家长有这些把自己不得志的愿望和对孩子的期望全部都压在小小的孩子身上。所以小孩子平时空闲的时间是非常少的，但是在这一天家长们却对孩子们说可以做任何想做的事。
不过有些学校却要办什么无聊的晚会，让孩子们上台表演，拿一些大人的表演形式强加在孩子的身上。小小的孩子就被化上浓妆在舞台上小心翼翼的做着规定的动作，让大人们看着取乐。
那些大人们可曾想过孩子们是否愿意这样做，大人们没有深思过这个问题，只觉得孩子没有反抗就是同意就是开心，别人都在做这种形式的庆祝，那么这个应该就是正确的。
大人们没有问过孩子的意见，也根本不觉得要问孩子的意见。就这么一年又一年的重复着，让孩子也被动的接受了这种形式的庆祝方式。
但是如果我们换个方式呢？比如说在这一天带他们去参观红色*遗址，在这一天去观看建设中国的记录片，在这一天去看博物馆，去看天文馆，去听音乐，去做运动。
就在这一天我们让他们去做这些既有意义也能教育孩子并且还能感受到快乐的事情。但是前提是征得孩子的同意，让孩子在自愿的情况下去做这些。
为什么要在这一天呢？因为人是需要有仪式感的。首先这一天对于孩子们来说很重要。这是从小给孩子留下的这个印象造成的，作为家长我们就要抓住这个机会，在这个孩子们认为意义深远的日子里，带他们去做一些意义更加重大的事情。
这样一来在孩子的幼小心灵上就会留下很深刻的印象。从内心深处影响孩子。在双重意义的影响下正确的塑造孩子的人生观价值观，对孩子的一生都会有帮助。远比在这一天做一些无谓的表演来滋生孩子的虚荣心要强的多。
热心网友
时间：2022-06-24 03:32
六一儿童节，对于大多数少年儿童而言，除了可以快乐的玩耍，更重要的可以展示自己的成长与进步。例如，许多孩子，在六一时，会和家长外出旅游，增长见识。正所谓：读万卷书，行万里路。对于一个宝鸡生长的孩子而言，六一节的时候，家长驱车带着孩子去宝鸡各个景点旅游，感受历史文化的浸润。在宝鸡旅游，可以说处处是教育，处处是感悟。在这里，不仅可以让孩子亲眼看到中国三千年历史的传承，体会到“炎帝故里，青铜器之乡”的文化，体会张载“为天地立心、为生灵立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的理想之远大，而且可以从秦人旧都“雍城遗址”中，找到七世明君，遂统中华的历史，从岐山臊子面、凤翔豆花泡馍、擀面皮等美食中华，窥探中华美食的源头……
法门寺博物院（地宫中保存了盛唐宫廷的绝世珍宝，更保存在佛祖释迦摩尼唯一的指骨舍利，为我们指明了生存方向）
另外，六一节可以领着孩子去科技馆或人文景点参观，增长知识，涵养内心的正义感。例如，宝鸡的孩子可以再父母带领下，参观大散关、周公庙等遗址，增强爱国意识、礼仪观念，从小树立正确的人生观、价值观、世界观。
秦岭（中国南北分界线）
宝鸡青铜器（中国青铜器之乡，最早含有“中国”二字铭文的青铜器就出自宝鸡）
在增长见识的同时，我们也可以在六一的时候，引导孩子们做一些有意义的事情：例如，和父母一起做一次爱心捐款、爱心捐物，让大爱之心，从六一开始，播种在孩子幼小的心里忙深处。让孩子懂得，我们在享受伟大祖国物质文化需求的同时，我们国家的许多地方，仍有一部分人、一部分地区还没有完全脱离贫困，需要我们每一个人的努力。支付宝上的行走捐、小区里的衣物捐都是我们可以实践的方式。
六一还可以做什么呢？其实，不光是游玩，不光是实践有意义的事情。我们也可以将六一作为孩子成长的一个重要节点，引导孩子在这一天，写一写自己下一年的规划与努力的目标。做到从小做事清清楚楚，从小立志明明白白。总之，只要对还有有重要的教育意义的事情，我们都可以试着去尝试，去探索。
热心网友
时间：2022-06-24 05:24
六一儿童节快到了，祝各位大朋友小朋友节日快乐，因为我还没有结婚，我不知道孩子们到底是怎么想的，但是我觉得如果我有一个肉肉嘟嘟的孩子，我一定会给他／她一个有意义的儿童节。
六一儿童节 的那一天，会陪着儿子一整天，因为我可能会因为工作的原因，特别长的时间没有和孩子在一起跑跑步，吃吃饭，所以我会选择陪孩子一天。
早上，在七点的时候叫孩子起床，起床后让孩子自己穿衣服，洗漱，自己整理床，让孩子知道，自己的事情要自己干。
我们总是说现在的孩子太溺爱，生活自理能力差，不懂得吃苦。却不知，是我们没有给他们机会去吃苦。什么事情都帮他做了，他自然都生活自理能力差了。选个六一儿童节的周末，带他去体验一下别样的生活，让他知道在这世界上还有很多的人即使生活条件不好，也在很努力的活着，让他自己去吃苦去交朋友。相信这个体验一定会让他受益匪浅。这个体验会让他感觉到什么叫“锄禾日当午，汗滴禾下土”，让他学会珍惜粮食。
中午的时候和孩子一起包饺子，其实，在平时我们包饺子的时候孩子也是蠢蠢欲动的（我小的时候就是这样），但是我们总是以各种各样的借口不让他参与到其中来。但是六一儿童节这天不同了，我们可以让孩子做主，和他一起动手，做各种各样好吃的，分给大家。让他体验一下动手的乐趣，当别人吃了他做的东西时，他肯定也特别的有成就感。
虽然我没有孩子，但是我能想象的到，大人送什么礼物都好，孩子们都喜欢，但是孩子最想要的礼物是“陪伴”。
放下电子产品，给孩子过一个不一样的儿童节吧。
热心网友
时间：2022-06-24 07:32
我不知道该不该回答题友的这一个问题，我更想说的是，为什么你要给孩子过一个“六一”儿童节？如果题友的回答是：“希望自己的孩子在这一天能够更加幸福快乐”，那么很好，你就应该问如何才能让孩子在这一天过得更加快乐和开心，而不是应该问如何才能把这个节日过得更有意义。
题友的这个提问也引发了我对现在孩子们的一个生活现状的考虑。试想一下，我们那个年代的孩子，过一个“六一”儿童节需要有那么多的弯弯道道吗？我们的家长会千方百计地想着说怎么样才能让儿童节过得更有意义吗？我们所在读的学校会让我们学习体会儿童节的意义吗？不会，这些统统没有。对于我们来说，那时候没有人来教育我们这个节日有什么样的意义，这个节日我们需要做些什么，这个节日我们应该怎样怎样而不应该怎样怎样。对于我们来说，那时候的我们只需要开开心心地等待儿童节的到来，然后开开心心地度过这美好的一天而已，如此简单明了。
那么为什么现在的孩子需要搞这一些乱七八糟的东西呢？为什么他们就不能跟我们那时候一样无忧无虑地度过这个欢快的节日呢？现在的孩子背负着来自父母太多的期望，背负着太多的学习压力，除了学习以外，他们根本就不知道生活还有什么意义。每个人都比任何时期更希望自己的子女能够成龙成凤，以至于压在他们身上的担子显得无比之重，连过一个自己的节日，都要被安排的“有意义”。对于孩子们来说，这个节日的味道是不是有所变化？真正是为了孩子好的话，麻烦各位家长朋友不要太刻意追求过一个儿童节还要什么“意义”，只需要让孩子们能够在这一天放下所有的包袱，开开心心、快快乐乐地欢度这个一年一度属于孩子自己的盛大节日。
如果题友觉得你的孩子应该度过一个有意义的儿童节，那么你大可以在这一天带孩子去游览博物馆增长见识，去爬山感受大自然的美好风光，去图书馆博览群书感受文化的熏陶，去爷爷奶奶家里帮忙打扫一下卫生做一些家务等等，这些都算是非常具有教育意义的活动项目。度过这样的一天，意义肯定是有了，但是你觉得你的孩子会开心吗？换做是你自己来过这样一个节日，你会开心吗？
热心网友
时间：2022-06-24 09:56
热心网友
时间：2022-06-24 12:38
热心网友
时间：2022-06-24 15:36
