发布网友 发布时间:2023-07-14 17:25
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热心网友 时间:2024-12-01 12:34
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,即即地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。
有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。1.用“---”线画出燕子飞得快的语句。
用“~~~”线画出燕子飞得轻的语句。(只需打出来)2.这段话着重从----.----.---这三方面写出燕子为春光增添了许多生机。
1.用“---”线画出燕子飞得快的语句。有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。
用“~~~”线画出燕子飞得轻的语句有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。2.这段话着重从叫声.轻快.灵巧这三方面写出燕子为春光增添了许多生机。
仿照下面的句子,写一句话,再用上带点的词。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
(带点词是:就没有 就没有 就没有)没有老师的辛勤,没有老师的呕心沥血,就没有满园的桃李,就没有祖国的花朵,就没有祖国未来的栋梁。1.春风轻轻的吹着,不是呼呼的吹着。
2.春雨淅淅沥沥地下着,不是哗哗地下着。3.阳光温柔的*大地,而不是猛烈的阳光照在地面上。
4.看见勤劳的蚯蚓在松土,不是看见有毒的蚯蚓正在松土。5.冬。
不是我快睡了一东啦6.正忙着搭建新的窝。不是正忙着整修新的窝7.小草探出脑袋,不是伸出脖子8.河边的柳树长出了嫩绿的叶子,不是河边的柳树落光了叶子,9.柳枝在微风中轻轻摇曳着。
不是柳枝在北风里轻轻的摇摆着。10.啊,多么明媚的春天啊!不是啊,多么可怜的春天啊 1.外婆说冠军,她是怎样读这句话的,请用标点符号来断句;外公说是亚军,他又是怎样读这个句子的,请用标点符号断句。
(在下面的句子中标出)外婆:我在乒乓球决赛中打败了兰兰,得了冠军。外公:我在乒乓球决赛中打败了,兰兰得了冠军。
2.填空。 芳芳在乒乓球赛中得了"冠军",我是从"喜气洋洋"和"高高兴兴"中可以看出来,特别是"喜气洋洋"和"高高兴兴"这两个词最能体现。
3.读了这段话后,你明白了什么?语言单位的组合是有层次的,如果一句话可以进行几种不同的切分,就会产生岐义,段式结构为开展关系和总分结构.2,这段文字第一句写小闹钟的特别之处.3.这段文字2~4句总写闹钟的造型精巧,从钟壳,钟盘,钟面等几处去写的.4.这段文字5.6句写闹钟的走时准确,从收音机里的报时的最后一声与闹钟的分针指在"12"金星相一致来说明的。.。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,即即地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
1.用“---”线画出燕子飞得快的语句。用“~~~”线画出燕子飞得轻的语句。
(只需打出来)
2.这段话着重从----.----.---这三方面写出燕子为春光增添了许多生机。
1.用“---”线画出燕子飞得快的语句。
有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边。
用“~~~”线画出燕子飞得轻的语句
有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
2.这段话着重从叫声.轻快.灵巧这三方面写出燕子为春光增添了许多生机。
仿照下面的句子,写一句话,再用上带点的词。
如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。(带点词是:就没有 就没有 就没有)
没有老师的辛勤,没有老师的呕心沥血,就没有满园的桃李,就没有祖国的花朵,就没有祖国未来的栋梁。
1.春风轻轻的吹着,不是呼呼的吹着。
2.春雨淅淅沥沥地下着,不是哗哗地下着。
3.阳光温柔的*大地,而不是猛烈的阳光照在地面上。
4.看见勤劳的蚯蚓在松土,不是看见有毒的蚯蚓正在松土。
5.冬。不是我快睡了一东啦
6.正忙着搭建新的窝。不是正忙着整修新的窝
7.小草探出脑袋,不是伸出脖子
8.河边的柳树长出了嫩绿的叶子,不是河边的柳树落光了叶子,
9.柳枝在微风中轻轻摇曳着。不是柳枝在北风里轻轻的摇摆着。
10.啊,多么明媚的春天啊!不是啊,多么可怜的春天啊
1.外婆说冠军,她是怎样读这句话的,请用标点符号来断句;外公说是亚军,他又是怎样读这个句子的,请用标点符号断句。(在下面的句子中标出)
外婆:我在乒乓球决赛中打败了兰兰,得了冠军。
外公:我在乒乓球决赛中打败了,兰兰得了冠军。
2.填空。
芳芳在乒乓球赛中得了"冠军",我是从"喜气洋洋"和"高高兴兴"中可以看出来,特别是"喜气洋洋"和"高高兴兴"这两个词最能体现。
3.读了这段话后,你明白了什么?
语言单位的组合是有层次的,如果一句话可以进行几种不同的切分,就会产生岐义
段式结构为开展关系和总分结构.
2,这段文字第一句写小闹钟的特别之处.
3.这段文字2~4句总写闹钟的造型精巧,从钟壳,钟盘,钟面等几处去写的.
4.这段文字5.6句写闹钟的走时准确,从收音机里的报时的最后一声与闹钟的分针指在"12"金星相一致来说明的.
文言文阅读精选100题(附答案)(一)阅读下列文言文语段,完成1- 5题。
(连云港) 〔甲〕先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,妆奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(节选自诸葛亮《出师表》)〔乙〕臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。
故五月渡沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗愿,而议者谓为非计。
今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。(节选自诸葛亮《后出师表》)1.解释下列句子中加点的词语。
①故临崩寄臣以大事也 ②庶竭驽钝,攘除奸凶 ③思惟北征,宜先入南 ④今贼适疲于西 2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是:( ) A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通,鸡犬相闻 C.故冒危难,以奉先帝之遗愿 D.每有会意,便欣然忘食3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A. 兴复汉室,还于旧都 B. 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上C. 而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者 以是人多以书假余4.翻译下面句子。 ① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也② 故五月渡沪,深入不毛,并日而食5.纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由 ① ② ③ (连云港)答案: 1、①寄:托付 ②攘除:铲除 ③宜:应该 ④适:正好,正逢 2、D 3.A 4、①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
②所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方,两天才吃一顿饭。(意思正确即可,关健词不能译错 ) 5、①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定,武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。
(二)阅读下面两段文言文,完成 6-9题。 (海南省课改区题)(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客*人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?(乙) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
6、下列划线字注音错误的一项是( ) A、浩浩汤汤( tang1 ) B、衔远山( xian2 ) C、互相轩邈( miao3 ) D、泠泠作响( ling2 )7、、解释句中划横线的词。 (1)横无际涯 (2)先天下之忧而忧 (3)猿则百叫无绝 (4)窥谷忘反 8、翻译句子。
(1)予尝求古仁人之心。 译文: 。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。 译文: 。
9、在景物描写方面,甲段主要从视觉角度进行描写,突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从视觉和 角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途 (用原文作答)的特点。
答案: 6、A7、(1)涯:边 (2)先:在……之前;把……放在前面 (3)绝:停止 (4)反:通“返”,返回 8、(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。(2)(有时飞速的)急流比箭还快的,迅速的波浪好像奔腾的马群。
“予、求、心、奔“等几个词落实较好,能将句子意思表达清楚准确,可得满分。如个别重点词落实不好,表意不够清楚、完整,酌情扣分,翻译的句子与愿意相差甚远,不给分。
9、雄伟 听觉 “奇山异水,天下独绝”第一个空如填“壮阔”“横无际涯”或“雄伟”的近义词 为对;第三空只填“奇山异水”或“天下独绝” 也对。(三)、阅读《三峡》一文,完成10——14题:(岳阳市题)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”10.下列加点词意*释有误的一项是()A.略无阙处(阙:通“缺”) B.良多趣味(良:实在)C.晴初霜旦(旦:早晨) D.林寒涧肃(肃:严肃)11.翻译:虽乘奔御风不以疾也12文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是。13.文中对三峡景物的描写很有特色。
请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。例:碧绿的潭水,怪异的松。