发布网友 发布时间:2023-07-14 13:41
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热心网友 时间:2024-12-13 02:35
他会说,巨人,不客气,我们都是朋友,花园都是我们大家的,快乐应当一起分享,分享才是真正的快乐。热心网友 时间:2024-12-13 02:35
出自小学四年级上册《巨人的花园》教学
(指导学生想象劝说巨人回心转意的语言技巧,例如开始对巨人说话要婉转,然后再让他醒悟)下面我们就来读读下面的部分,请划出巨人醒悟后的句子,指导学生体会巨人这时说的话,这时他的心情如何呢?该怎样读呢?读好巨人的心情变化。
听了巨人的这些话,小男孩你有什么感受呢?
小男孩:这个巨人太霸道了!
小男孩:这个巨人好自私、好无情!
小男孩:这个巨人真厉害啊!
《巨人的花园》是一篇朴实的童话故事,我在设计本节课时紧紧围绕组元训练重点(了解童话内容,品味童话语言)引导孩子们在“读童话——演童话——编童话”中再一次体会到了童话带给他们的快乐,可以说在设计的创意上是很有新意的。
从具体的操作层面来看,我的每个教学环节的处理较好,用了心思!可贵之处在于读与写的结合上处理得恰到好处,由学生演童话巧妙地引到对文章写法的探究(对比写法、人物的描写方法等),并在课堂上及时地锻炼学生编写童话的能力,将读与写有机地结合在一起。
在组织学生评析的过程中,度把握得较好,有意识地引导孩子从文章的内容和写法上进行赏评,孩子读与写等基本的语文素养在此过程中得到了有效提高。
热心网友 时间:2024-12-13 02:36
我的地盘我做主,我是mzone人!热心网友 时间:2024-12-13 02:36
小男孩说:没有关系 ,我们都是朋友,快乐才是真正的快乐热心网友 时间:2024-12-13 02:37
什么意思