中学生用文言文和寓言买什么书好
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发布时间：2023-07-03 05:56
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时间：2024-12-15 08:00
1. 初中语文买什么阅读书最好
语文出版社出版的《满分公式》系列阅读书，其中包括记叙文，说明文，议论文，散文。你可以上网搜一下，应该很好买。
学易语文讲义示例
记叙文阅读部分示例
示例：句子在文中的作用（题干中出现欣赏、赏析、品味、鉴赏、句子好否、好在哪里等词）
解题方法：
方法一从修辞角度：判断修辞类型+修辞作用+被修饰事物特点+中心或层意（修辞对它的作用）
方法二从字词角度：选择句中的动、形或副词+解释字词在文中的含义+扣在中心或层意上（字词对它的作用）
方法三从结构角度来分析：
1.若句子在开头：总括全文，引起下文，设置悬念，引起兴趣，交代背景等。
2.若句子在文中：承上启下，照应上下文等。
3.若句子在结尾：点明中心，深化主题，照应开头，引起思考等。
作文详略方法示例
一、开篇点题，引出事件（第一自然段）
运用仿写开头，仿写后注意过渡。
第一段必须出现一次话题或者主题。
第一段的最后一句或者两句话中最好出现事件的关键
词；或者第一段的最后一句或者两句话中出现第二段
第一句话中的中心词。
二、交待故事背景和起因（第二自然段）
承接第一段，点入环境描写，打下感情基调。不宜
太多，3—5句左右即可。
结合环境描写，交待事件起因，点到为止，不能拓
展。
三、详细记叙事件
1.详写故事经过前半部分（第三自然段）
记叙为辅，描写为主。记叙仅仅起到连接作用，描
写浓墨重彩尽量扩展。
选择一两个动作点，从不同角度，结合修辞、优美
四字短语、学过的古诗词进行细节描写。
本段必须出现一次话题或者主题。
2.加入插叙（第四自然段，如果细节描写十分优美，可以考虑删
去本段）
故事出现 *** 的时候戛然而止，加入插叙单独成段。
所插事件必须和本故事有相关性。
插叙不宜太长。
3.续写故事经过后半部分（第五自然段）
过渡到事件经过的后半部分，选择一个动作点进行细节描写。
结合第二段环境描写，出现一句或者两句环境描写照应句。
本段必须出现一次话题或者主题。
四、回到话题或者主题，进行结尾
用议论的表达方式，点评事件引出道理，抒 *** 感，深化主题。
本段必须出现一次话题或者主题。
可以考虑用“名言”结尾，留给读者深思。
2. 适合初中生学习文言文的书
1.市面上有很多文言文翻译全解的那种书，建议你根据【教材版本】【注释的详细程度以及是否与、课、下、注、释、相、符】【是否需要相关链接和习题选讲】来选择适合自己的，我没办法具体推荐哪一本书~
2.《语文基础知识手册》是一本非常经典的书，建议购买（注意该书时常修订，请买最新版）
3.一本《古汉语常用字字典》是必不可少的
4.现下专门讲古汉语入门的书也不少，但是针对初中和考试的话不必选读，若是文言文爱好者，可以尝试在相应的书店选购
3. 中学生学习古文看什么书啊
要学好文言文，就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书，多翻译一些文言篇目和故事，从而提高文言水平。
文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考的重头戏，有的同学经常会问，平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。 第一，要有相关的历史知识。
常言说，文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的*、经济、文化等必定会对他产生影响。
所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死。
了解了这段历史，我们在理解《离*》时就容易的多了。 第二，具备相关的文化常识。
中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别。
这些内容虽然不需要学生全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文学习和考试中随时调用。 第三，学会以“今人之心，度古人之腹”。
我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。
面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。 第四，把握课本，扎实文言文基础。
平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。
③文言句式，包括特殊句式和文言复句。 第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握课文上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。
总之，平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。 推荐： 自学考试的〈古代汉语〉（要全国的，不要北京的）或王力先生著〈古代汉语〉，然后准备几本工具书，如〈古代汉语字典〉，〈现代汉语词典〉等，再就是广泛阅读古代优秀文学作品，要以先秦2汉文章为主，帮你依次推荐几本，〈聊斋志异〉〈古文观止〉〈史记〉（以上三本最好是都带白话翻译和注解的）读完它们，你的古代汉语水平至少等于汉语言专业本科生水平啦。
4. 初一学生想提高古文水平看哪些参考书好
不知道你现在水平如何。
我从最开始说吧，我是这样理解的：诗词（入门必看，字少，易理解，同时也可增加对古文的兴趣） — 人物传记（基础必看，字多，但文言的句式意思相对固定，而且从传记里能看到很多古人智慧才干的经典） — 文章选段（进阶必看，字一般，内容经典，比如《瓯喻》、《送何太虚北游序》等等这类寓言、智慧、道理的文章。也从这里开始慢慢学习掌握文言文实、虚词在文中的用法等等）我个人认为，初中生掌握了这些内容已经足够用了。
如果还想更加深入的学习古文，在掌握了前面提到的内容之后，可以看故事原文，比如众所周知的《红楼梦》，当然，我是指原版，不是指翻译了之后的那种（课本上的）现代文与文言文的结合体。还要更深入一点，比如文言文断句呀什么的，那就等以后大学报考汉语言文学专业吧。
参考书，看课本吧，如果觉得肤浅，可以去书店买高中的语文教材或者专门的古文书籍。
5. 初中生读什么书好
《西游记》 《东周列国故事新编》 《安图生童话》 《格林童话》 《伊索寓言》 《阿凡提的故事》 《一千零一夜》 《希腊神话和传说》 《克雷洛夫寓言》 《鲁滨逊漂流记》 《苦儿流浪记》 《小王子》 《爱丽丝漫游奇境记》 《骑鹅旅行记》 《丁丁历险记》 《上下五千年》 《世界五千年》 《动脑筋爷爷》 《新编十万个为什么》（彩图版） 《彩图世界五千年》 《大头儿子和小头爸爸》 《寄小读者》 二、有些书是必读的，因为一旦错过了阅读年龄，是没有办法补救的。
世界儿童文学十大名著 《小思想家在行动》[奥地利]克.涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说，集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。 《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话，鼻子就长出一截，由于贪玩，长出了一双驴耳朵，还真的变成了一头驴子。
《小鹿班比》[奥地利]费.察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。 《魔法师的帽子》[芬兰]托夫.扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加.特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。 《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林.佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇，最终善良战胜了*。
《长袜子皮皮》[瑞典]阿.林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧，但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时，在一向把童话看作冰清玉洁，呈现出美好、和谐意境的瑞典，引起了一场轩然 *** 。
《杜里特在猴子国》[美国]休.洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势，融知识于故事中。
《海蒂》[瑞士]约翰娜.施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里，海蒂的开朗、纯真和善良的天*染着性情孤僻的爷爷，他冰冷的心渐渐融化了。 《汤姆.索亚历险记》[美国]马克.吐温 塑造了一个可爱的孩子，他不断寻求新事物，锲而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友谊。
[法国]凡尔纳：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》 [英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》 [台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》 三、下是分类编排的，不一定每一类都读，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了。 1、《少年物理学》 《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》 2、中小学理科教材中的科学家：《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》 3、《十万个为什么》 4、《地底下的宝藏》 《发酵的秘密》 5、《成语故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》 6、《科学万花筒》 《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》 《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》 7、《世界智谋故事精粹》 8、《天下之奇》 《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》 9、《网虫百事通》 10、《唐诗三百首》 《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》 11、《写给男孩子》 《只给女孩看的书》 12、《契诃夫小说选》 《马克.吐温短篇小说选》 《欧.亨利短篇小说选》 13、《数理化通俗演义》 《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》 14、《苏菲的世界》 15、《贝多芬传》 《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》 16、[法]大仲马《*山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了！武器》 《威尼斯商人》 17、《人性的弱点》 《成功的策略》 18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》 《爪王》。
6. 初中阶段必读哪些古文书籍
说实话没有所谓“必读”的，如果你不想读来提高自己的修养或是应付考试，也没人能把你怎么着，即使课本中的古文不学又怎么样呢？如果你有把握中考、高考关于古诗文和默写的分数都不要也能考入自己理想的学校的话。
如果仅仅为了考试，那原则上讲读了课本中的篇目和考试、练习中所出的文段就可以了，没兴趣的话老师推荐的都不必多看。如果有兴趣的话那你自己就可以找古文来读，高中课本包括初中课本中有不少“节选”，那就找全篇来读呗，诸子百家、经史子集，还可以由所学的作者的一篇文章延伸去找他所有的著名篇目，也可以按照专题来，比如高中课本中《过秦论》《阿房宫赋》《六国论》都是关于秦统一六国不久又被人所灭的。
也可以找擅长古文的老师请他推荐一些古文书籍，向我们老师就提过《古文观止》。
