怎样记录小学生的成长过程啊?
发布网友
发布时间：2023-07-03 10:44
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热心网友
时间：2024-10-31 12:52
成长记录其他事项记录的写法：
1、学生基本信息登记表“就根据表内要求按实际情况填写就行。
2、基本素质评价指标的要素与内容表填写方法。
公*识：有法律意识、公德意识、环境意识，关心社会，积极参加公益活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。
公民态度：有社会责任感，自觉履行公民义务与行使公民权利，能对自己的行为负责。
公民行为：遵纪守法，遵守公共秩序，爱护公共设施和公共环境卫生。
道德意识：关心国内外大事，热爱祖国，有正确的人生观、价值观和世界观，遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信，有为民族振兴张国家富强作贡献的愿望和意识。
道德行为：尊敬老师，孝敬父母与长辈，与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人，举止文明，重诚信、知感恩，帮助弱者，杜绝暴力，远离黄、赌、毒。
生命意识：认识生命、尊重生命珍爱生命，有正确的生命观，主动，积极、健康地实现生命的意义和价值。
生存能力：掌握生存知识、技能、规律，有生存环境意识、适应能力、创造能力和正确的生存观。
生活态度：掌握生活常识、技能，热爱生活，有正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。
学习态度：学习态度端正，能主动学习、自觉学习。
