《重生之枯木逢春又还阳》
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发布时间：2023-07-02 14:44
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时间：2023-07-05 12:46
她师长譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深，上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也。她只知道她的师长给了她一个天堂。哪里有慈母哪里便是天堂。哪里有慈母哪里便是一个家。
——题记
她在对您无穷无尽的思念中，慢慢品味您对她说过的话。她在您对她推心置腹的拯救中，渐渐回味您对她的疼爱。
您从来没有对她拿起过教鞭，也从来没有打过她。不知是不是起源于，她曾写给艺校班主任写过一封信，信上写了:“既使她深夜将食物呕吐出来，到了明天早上，有点发烧，可是班主任对她不闻不问。”不知是不是起源于，她曾为您写过一篇又一篇作文。也不知是不是起源于，您知道她在家庭中受过伤。不过，她更愿意相信，您是疼爱于她，您是暖化于她，故而您才舍不得对她拿起教鞭，您才舍不得打她。也许起源于，您从来没有打过她，才使她不断想念起，您曾哽咽着对班上孩子来说:“说您自己实在不愿再拿起教鞭，但……”当她不停想念起，您的这样恨铁不成钢的一句话时，她仿佛谛听到了话中有话，弦中有弦:“：我们非常需要铸造一条时刻苛责苟责自己内心的教鞭，以此来告诫自己外化内不化。我们非常需要酝酿一条时刻鞭打警醒自己内心的教鞭，以此来警告自己乘物以游心。也不知为何，她都能从您一言一语、一颦一蹙、一举一动、甚至从您的叹息声中，领悟到何为人生？何为人生？人生不用去谈去说，人生也不用去演去看，只需保持谛听的一颗心，只需保持倾听的一颗心，谛听只为不辜负我们活长了一颗心。倾听只为不辜负我们生而为人，人要生活，千万别带上嘴巴来生存，人要生活，也千万别带上眼睛来看这个世界。所以啊，恳请您闭上嘴巴，恳请您合上眼睛，以此来谛听一切。世界需要的是谛听，而不是去谈去说去论去演去看。不知是哪位圣贤曾说过这样一句话：“人为什么只有两只耳朵，一张嘴，就是让我们多多学会谛听，聆听，倾听，就是让我们少说话。”多亏了您从来没有对她拿起过教鞭。多亏了您给予她慈母的关怀，多亏了您赠予她慈母的疼爱，才使她一步一步成长，才使她一点一点觉悟。
那一世的温暖让她觉得很安全。
每回只要到了星期五放学，她就害怕回家，起因家中有噩梦，噩梦起因于家中没有贤母。故而每回放学，她便蹑手蹑脚地徘徊于办公室与教室门口外，此时，她莫名产生了一种忧伤，一种恋恋不舍又沉甸甸的忧伤，这样难分难舍的忧伤一切都来源于您，是的，她舍不得您，她不愿回家，她要永远跟着您，她要永远孝顺您，跟着您，与您在一起，像在慈母身边一样安全，一样四季如春，春暖花开。正当她沉浸于对您的难分又难舍的一颗心中时，您收拾好东西，准备回家，当您走到教室门口，望见了她还没回家，她凝望见了您，就很不情愿地往回家的方向慢慢悠悠地走，此刻，她倾听到了，您雍容雅步地从后面向她走来，走近她心灵，走到她身边，然后您以铿锵有力的臂弯把她铿锵有力地拥入搂进您温暖宛若日月敦厚宛如磐石的怀抱中，再然后，您搂紧着她，您与她便肩并肩，步履同迈地一起朝回家的方向走，她和您便肩并肩，步履同迈地一起走完教学楼的楼梯。在她和您一起肩并肩，步履同迈走楼梯的过程中，您由于知道她唯一只有语文优秀一点，对其它科目不开窍，故而您担心她未来没有道路可走，故而您和煦的对她来说，您说了很多的忠言和肺腑之言，只可惜，她只记住了最后一句话，便是，“……关键要有碗饭吃。”被您搂入您温暖仿佛日月敦厚仿若磐石的怀抱中时，她幸福地插上翅膀驰骋天地去了；她还与您肩并肩，步履同迈地在一起走完教学楼的楼梯，才各自回家。她又甜蜜地插上翅膀遨游四海去了。在后来的岁月，每到，自然界中的天寒地冻之时，或每到，她生命中的地冻天寒中之时，她总是竭尽全力又拼命的想念于，您啊！以铿锵有力的臂弯将她刚劲有力地搂入您怀抱中时的最磅礴力量和最柔和温暖。使她在后来的冗长的春秋里，逐渐感受到了，最磅礴力量为慈母的力量，慈母的力量是牺牲一世的呕心沥血而凝聚起来的。并且始终发着光发着暖，宛如日月的暖化。亦渐渐感悟到了，最柔和温暖为慈母的温暖，慈母的温暖是燃烧一世的良苦用心而酝酿起来的。并始终发着热发着光，宛若日月的光明。
她在您怀抱中时光，仿佛觉得她之前自已经被困囚在万丈深渊万丈冰窖中，冰窖深渊通通来自于她在家庭中受过的伤，她就这样一直在冰窖深渊中，慢慢等待光与暖，但终于有朝一日，是您闯入了她的灵魂，是您叩响了她的心门，是您把困囚她的冰窖深渊给狠狠凿开了粉碎了，是您将她带入到了一个最安全的世界——那就是您的怀抱，您的怀抱就是她最安全的世界。她也只有不断竭尽全力的想念被您搂入怀抱中的时光，她才能枯木逢春又还阳。她也只有不断竭尽心力的想念起被您揽进怀抱中时光，她才发觉，原来她一直缺少铿锵有力的臂膀——娘亲的臂膀。娘亲的臂膀刚柔相济来为孩子们遮风挡雨，劳碌一辈子。娘亲的臂弯披星戴月来为儿女们燃烧殆尽，辛苦一辈子。好在她还有您来弥补了她一直缺少又一直盼望的遗憾。
那一世动之以情晓之以理般的谈话，让她能够含着泪花从而醍醐灌顶。
起源于，您对她的身世已略知一二，知道她成长于，人人都把她当作孤魂野鬼，当作魑魅魍魉而对她射出躲闪的目光，那目光似火箭，而对她做出躲避的动作，那动作似雪剑冰刀。故而您才会在课讲到一半时，突然满腔热忱满怀热泪地对这些烂泥扶不上墙的孩子来说：“我最痛恨伤害心灵的人！”不瞒您说，您的此番话已经足足能够让她醍醐灌顶。她为您，能够为世间一切在苦厄中的心灵而震撼。她为您，能够为世间一切在苦海中的心灵而震撼。不知为何，每回想起，您以铿锵有力的臂弯将她铿锵有力地揽入您温暖而温暖敦厚而敦厚的怀抱中时，她总能不由自主的使自己一步一个脚印地走向您，她也能使自己不由自主的醍醐灌顶。起源于，多亏了您以铿锵有力的臂弯把她铿锵有力地拥入您温暖而温暖敦厚而敦厚的怀抱中，才让她悔悟，当爹做娘默默吞莲子的滋味。也让她醒悟，当娘做爹默默吞黄连的味道。原来日月的光明仿佛呕心沥血的当爹做娘一颗心。需要儿女们跪下来谛听。原来日月的暖化仿佛用心良苦的当娘做爹的心一颗。需要儿女们蹲下来倾听。言归正传。她呀！亲眼目睹您满怀热忱满含热泪对孩子们来说：“我最痛恨伤害心灵的人”。她啊！宛如又谛听到您的弦外之音——其一矢志追求于光明，矢志播洒于温度。其二心灵也可拯救一切，心灵也可毁灭一切。心灵也可成为一面镜子，心灵也可成为一团沼泽。心灵也可刚毅坚韧无比，心灵也可柔情似水无比。心灵也可广 袤无垠如天地，心灵也可狭隘无垠了如器皿。心灵也可春蚕到死丝不断，心灵也可蜡炬成灰泪未干。心灵也可燃烧成一盏明灯，心灵也可燃烧成一轮日月。心灵也可诠释磐石的正义在良知，心灵也可诠释莲花的芳香在净土。其三千学万学学的是一路求良心，一心求良知。千问万问问的是一路但问良心，一心但问良知。不问天不问地但问良心。不求天不求地不求贫不求富但求良知。别把有限时间来痛恨一切糟粕，别忘了，最应该痛恨的是伤害妨害人们一路求良知的障碍与糟粕。“我最痛恨伤害心灵的人。”这句话让她铭记了，也让她来谢谢您，谢谢您愿意雍容雅步地走到她身边，以铿锵有力的臂弯将她拥入搂进您温暖而温暖敦厚而敦厚的怀抱中，使她逐渐明白您的箴言，来源在于是您赠予她一直缺少的一颗娘心来把她拯救，她一直缺少的一颗娘心原来是蕴含于日月的光明。她一直渴望的娘心一颗原来是蕴藏于日月的暖化。好在还有您愿意给她最需要的安慰。亦使她能够更帖近您的始终流泪始终淌血的一颗菩萨心肠。也使她能够内化于心感到您的话中蕴含着“朝阳”，也让她能够内敛于心觉到您的话中包藏着“暖阳”。从您每回雍容雅步地走到了她身边时，又以铿锵有力的臂弯把她拥入搂进您温暖而温暖敦厚而敦厚的怀抱中时，您就已将她当成亲闺女一样暖化。
后来的后来，在一个午睡时间，您将她叫到了办公室，她清清楚楚明明白白记得，您当时热泪盈眶满怀热忱地对她来说：“你既然能够听到师长心中滴淌鲜血的声音……”很可惜后面部分她没记住，起源于，当她谛听到，您对她用了“既然”两字，她有多么受宠若惊，她有多么震撼于心，您知道吗？一个既然，万份暖化。就足以使她脱胎换骨。就足以使她枯木逢春又还阳。也使她竭尽全力的让时光亘古停留于，您宛若郁郁葱葱万古长青的松柏伫立于她那残缺的生命中，您莞尔一笑，便为她留下了“天长地久”，您留下的天长地久，您留下的天长地久中的疼爱和拯救，便是您满怀怜爱泪水涟涟的对她来说：“暖化你的心灵！”这一刻她又仿佛聆听到您的言外之意，其一人只有源源不断地追求光明，才能沐浴于日月的暖化。其二心若日月暖化一切；胸怀日月无畏一切。其三千求万求求的是心，千问万问问的是心。一切心皆可暖化。
也使她来谢谢您让她一步一步成长，让她一点点觉悟。于那一年于那一刻，当您以铿锵有力的臂膀把她铿锵有力地揽入搂进您温暖而温暖敦厚而敦厚的怀抱中时，她就已获得“重生！”了。至于她后来陷入了对您的无限思念中时，才领悟到的一点微不足道的情与理。
再后来的再后来，放学后，您本来可以直接开车回家，但您把菩萨低眉的目光往她身上凝视时，发现她正形只影单地行走在通往学校大门口的道路上。您发现了她以后，就把汽车停在她身边，然后您再把车窗为她打开，她呀就算不用想起也永远忘不了，您打开车窗后，无比温煦的用家乡话对她来说，意思就是让她坐到您车上，来和您谈谈。仅仅就这样一句话，已经深刻震撼到一个时常在噩梦中成长的瘟神，就是她。虽然她那时因极度自卑，而错过，她始终梦寐以求，能够与您单独谈话的机缘。但是她，还是会为您本来要直接回家却专门停下车来，创造她与您单独谈话的机缘而震撼到泪雨滂沱，但是她还是会为您，创造她与您单独谈心的机缘而震撼到肝肠寸断，从而教会她什么叫肝胆相照，谁肝胆相照世界就对谁肝胆相照。也教会了她什么叫平易近人。谁平易近人世界就对谁平易近人。因此她震撼到泪如泉涌。
那一世她经历了逆境带给她的灾难。
起源于她逆境成长环境，人人望见她就躲避，对她射出躲闪诡异的目光，对她做出躲避怪异的动作，那目光那动作如似暗箭难防。仿佛她是瘟疫，让人人避而远之，害怕自己会染上她的瘟疫。所以她走起路来，东躲*，藏藏掖掖，踉踉跄跄，像是在躲避虎豹豺狼，担心狼虫虎豹会伤害她。而这一切都被您看在眼里疼在心里。后来，您在班上讲课时，赠送了她一句话——虎毒不食子。只可惜在她劫难来临时，她呀！竟然把您送给她的，虎毒不食子这句话，抛到九霄云外去了。如今想来，当初您把虎毒不食子这句话赠送给了她时，您对她是一千个一万个放心不下，您担心她是否能够平安度过逆境中的万壑深渊。
在逆境中劫难刚开始时，她已初中毕业。在逆境中劫难刚开始时。首先她先开始怀疑家中每一个亲人，会对她下毒，甚至怀疑每个亲人是丧尽天良的亡命之徒，每天一日三餐时，她都是自己来盛饭菜，因为她怕父母长辈们在饭菜里下毒。然后她就开始怀疑家中一切家具都被谁镶嵌了巨毒，于是她就开始疯狂地用手指在一切家具上书写“正义”两字，说来也怪，每当她用手指疯狂地书写“正义”两字时，果真能够抵抗她疑神疑鬼的心理。再然后她开始怀疑一切衣服鞋子是带有奇毒的，由于她在古书中，看到一切污水可以消毒，邃她就把自己穿过的衣服鞋子浸泡在尿屎中，就这样她囫囵吞枣过完了她的少年期，也把自己囚禁于人不人鬼不鬼中万壑深渊里。只可惜，她在逆境中的残忍中度过时，完全把您对她来说的虎毒不食子这句话给忘了。如今她才想起您镌刻在她笔记本上的肺腑之言与谆谆教导——你很聪明，但你没有好好珍惜 ，但错误不在于你 ，最主要的原因 ，是因为外在环境所导致 。但只要你的内心是坚强 的。你就一定能够克服外在的困扰。老师，希望你 不要永远生活在过去 ，过去只能成为你的历史，成为昨天。把握好今天 。健康快乐的成长 。美好的未来，正在向你招手 。不要灰心 不要气馁 ，要自尊要自爱要自强 。她等待自己慢慢从人不人鬼不鬼的环境中走出来时，她才逐渐警醒，但只要自己内心是坚强的，就一定能够克服外在的困扰。每当她，回忆起您写在她笔记本上的谆谆教诲与肺腑之言时，还果真能够帮助她自己，早日拯救囚禁在人不人鬼不鬼中的万壑中的她自己。每当她疯狂地用手指在一切家具中书写“正义”两字时，还果真能够通过回忆而谛听到您经常说的一句话——拿出自己的一份正义感来。每当她一心聆听到您常常说的一句话——拿出自己的一份正义感来，她宛若，又倾听到您的话中有话，弦中有弦——其一正在于人，义在于心。人啊怀抱于义而立足于天地，但立足于天地却要记得带着浑金璞玉一颗心。人啊拥抱于义而立足于世界上，但立足于世界上却要记得带着璞玉浑金的一颗心。谁时常怀抱义，谁时刻拥抱正，谁就能像榕树根一样站得正站得稳，再大的狂风暴雨也打不倒谁。如何怀抱义，如何拥抱正，全依靠于自己的善良。像水一样滋润一切。如何怀抱义，如何拥抱正，全依恋于自己的慈悲。像厚德载物又朴实无华的泥土大地一样。其二无论遭遇什么万壑深渊，都别忘了要勇敢的拿出自己的一份正义感来。其三心正天地正，心歪天地歪。别问什么，但问自己是否心正，别求什么，但求自己是否心正。也不知为何，她总是能够从您的一言一语中，一颦一笑中，一举一动中，甚至从您的叹息声中，总是能够谛听到弦外之音。或许起源于她从小无贤母，出门光*。才铸造了只要有人稍微愿意关爱于她，只要有人愿意走近于她，给她温度，她自然就会懂得做这个人的帖心小棉袄，而这个人就是您。
最后的劫难，我困囚于劫难逆境中，整整几个月。每天夜晚，躺在床上的她双腿无法伸直，非要伸直，就疼痛难忍。接着她仿佛感到有辆拖拉机，将她头发卷入拖拉机，而连根拔起，此时她才猛然忆起，原来您，一头乌黑秀发也被拖拉机给连根拔除掉了。她才明白，原来您当初对她说了“虎毒不食子”这句话时，您心中该有多么放心不下她！她才明白，您镌刻在她笔记本上的其中一句话，只要内心足够坚韧强大宛如磐石，就能够战胜一切万壑中逆境。然后，她在一张床上徘徊又徘徊，回旋打了几个滚后，再然后，她沉睡了几个月。在睡梦中，她与您，二人经常抱头痛哭，泪水涟涟，喁喁私语，在梦乡里，您与她二人经常抱头痛哭，泪如瀑布，互诉衷肠。她与您，您与她，在梦境中，千言万语尽都在眼睛里诉说。在睡梦中，她发现她自己被囚困于让自己时常做噩梦的老家，周围都是魑魅魍魉，将她来打击，正当她惊愕时，她立刻凝望到了您，闯入她老家，她望见您，手持一棍棒 ，拼尽竭尽全力，牺牲一切，与魑魅魍魉搏斗，搏斗完，邃您雍容雅步地向她走来，用铿锵有力的双臂紧紧把她铿锵有力地拥入搂进那无比温暖无比敦厚的怀抱中，于是您含着晶莹的泪光，为她唱歌，而她也在您呕心沥血般的歌声中，宛如泉韵林籁泉水叮咚的歌声中，流下了滚烫的泪水……
最终，起源于，有您在她睡梦中对她的疼爱，沉睡了几个月的她，终于苏醒了。只是有个特别，苏醒之后的她，一双脚臃肿的像萝卜那样超粗，还不能走路，只要她下地走路，脚心就疼痛无比。于那一刻，她恍恍惚惚记得，她和您刚刚相遇时，她望到您脚踝处受了伤，缠了极厚极厚的绷带，但您却以最美的姿态留下了铿锵有力的圣人足印。
从此她挖掘潜藏在她大脑中文字——
在面对万壑逆境中时，要留下铿锵有力地一步一个脚印来填平来粉碎万壑深渊。
在面对苦难时，要铿锵有力的把自己腰板儿挺得笔直挺得屹立。才能不让苦难压弯自己。
自从她遇见您之后，她突然想起来，在童年中，一次偶然的机会，她阅读了足够震撼自己的一篇文章。无论过多久，她都不会忘了这一篇文章的。因为这一篇文章使她非常渴望于自己就是文章中的女孩。文章中女孩的父母因意外双亡，而相遇到一位像娘亲一样疼爱她的老师，来给她温度。文章中女孩得到的温度，不幸的遭遇，就是她梦寐以求的温度，也是最震撼她的梦寐以求的一种温度。
这一篇文章所讲的故事，就是一个不幸又似幸运的女孩的故事。文章中女孩，在童年期，就要面对父母因一场灾难而与世长辞的事实。正当女孩每日以泪洗面时，一个像妈妈一样慈爱的老师毫不犹豫的收养了女孩。恰巧，这个老师因某些交通事故而至今单身。从此，女孩和老师相依为命。老师对女孩视如己出，女孩对老师也很帖心。在生活上，老师牺牲一切，来培养女孩的琴棋书画。在学习上，老师将自己的老本行，竭尽全力的传授给女孩。女孩为了感激老师对自己的疼爱，就每日每年泪如泉涌，泪如瀑布。以此来回报老师对自己的关心，年复一年日复一日，女孩在老师的精心呵护与精心疼爱下，女孩最终考上了重点师范大学！但是，可惜，造化弄人。在女孩收到录取通知书。老师已身患恶疾，将要撒手人寰了。女孩凝望着，老师虚弱地躺在床上，女孩悲恸地扑通一声，跪在了老师床前，女孩泪水涟涟，撕心裂肺，肝肠寸断，生不如死而竭尽全力对着老师悲情的呐嘁：“妈妈呀妈妈，我还没来得及报答您呀！你怎忍心丢下我？你怎忍心丢下我？”当老师听到了女孩的呼唤，躺在床上的老师，也竭尽全力的，含着泪珠，对女孩来说：“把你对我的爱全部奉献给你的学生吧！”说完，老师带着对女孩的疼爱与不舍，含着泪花，离开了世界。
虽然当初她阅读文章时，还很年幼，但她还是很悲恸地流下了泪水。她甚至想，如果她自己就是文章当中的女孩，那该有多好啊！多幸福啊！如今，她才悲恸的知道，文章中女孩能够重生，得益于遇见了一个像妈妈一样疼爱她的老师。而她，也遇见了一个像娘亲一样疼爱她的“木兰妈妈”。
她为什么称她最爱的老师为“木兰妈妈”。起源于木兰的寓意与花语，木兰寓意优秀和大方，木兰花语纯净和勇敢。优秀大方，纯净勇敢，正是她梦寐以求的一位妈妈所拥有的，优秀，是帮助孩子如何找到心灵中真善美与寻觅生活中真善美，二者合一，事必躬亲，才是优秀；大方，是帮助孩子如何明白海纳百川有容乃大，如何涵养外圆内方，外柔内刚的心性，如何将心大心宽天地宽，如何将心大心宽一切宽的理念，付诸于行动，事必躬亲于实践。纯净，是帮助孩子如何处于污泥的环境中自己依然纯净如莲，别忘了必躬必亲。纯净，是帮助孩子如何处于黑暗的环境中自己依旧芳香馥郁如荷，别忘了必亲必躬；勇敢，是帮助孩子如*于面对人生中一切，如何敢于对自己人生负责。别忘了亲力亲为。而她的老师自然担得起“木兰”这个雅号，她的老师也无愧于“木兰”这个雅号。所以她的老师正是她梦寐以求的木兰妈妈。唯一只有木兰妈妈愿意推心置腹的暖化她，愿意推心置腹的拯救她，给她日月的光明给她日月的暖化。
在人人望见她避而远之时，是这位木兰妈妈走近了她；在人人把她当成魑魅魍魉之时，是这位木兰妈妈把她当作一个人来拯救来暖化。何况她也是在对木兰妈妈的无穷无尽思念中而逐渐慢慢重生的？
到底是在她对木兰妈妈无穷无尽的思念中而逐渐枯木逢春又还阳的呢？
还是在木兰妈妈以铿锵有力的臂弯把她拥入于她那温暖如似日月敦厚如似磐石的怀抱中而逐渐重生的呢？
