上饶市第一小学的介绍
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发布时间：2023-07-02 22:14
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时间：2024-11-30 14:05
上饶市第一小学简称上饶一小，作为“全国现代教育技术实验学校”，校内建立了双向闭路电视网络系统，地面卫星接收系统。新改建的广播系统，全部采用音柱传声。有多媒体教室2个，语音室、实验室、视听阅览室设备齐全，图书馆存书量23877册，生均12册，两个学生机房，每个办公室均配备电脑，教师全部进行电子备课，三机一幕进教室。有专用的音乐、美术教室，体育器材保管室。学校自行建设的软件资源库，目前有课件近160份，建立的上饶一小课件网，存储量大，为教育教学提供了丰富的资源。
学校充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用，按照“总体规划，分步实施，体现个性，促进发展”的要求，努力营造生机勃勃的校园氛围，让每一块土地释放作用，让每一面墙壁都会说话。开辟出的校门左侧墙壁，为左手涂鸦区。让学生用左手作画，书法，训练左手，开发右脑，激发学生的创造力和想象力。班级走廊上悬挂着蕴含中国味儿的“古诗配画”，书香随处可嗅。一幅幅动感十足的卡通画整齐地排列在乒乓球活动场地，悦耳的音乐铃声，伴着孩子们的作息……
办学以来，学校努力深化教育教学改革，以“办特色一小，创一小品牌”为目标，围绕“科研兴校”的核心，立足校本教研，着力提升教师专业成长，打造一支善思、能研、敢创、和谐的精品科研团队，全面推进素质教育。
学校以课堂教学为突破口，打破以往单一、枯燥的模式，变被动接受教案为主动参与研究，开展了以“一课三上”为形式的教研活动，加速教师教学水平的提高。所谓“一课三上”，就是三位教师同上一课书，进行同题研究。教研过程中有意设置三种课型：家常课、研讨课、精品课。教师三研三上，最后将第三位教师的课在全校示范，作为学校课堂教学模式的导向性研究。“一课三上”的研究成为促使教师之间沟通、交流，互相学习，谋求团队共同进步的重要手段，培养了一批名师，推出了一系列好课。
学校以教研活动为主阵地，开展了以问题研究为主题的校本教研，将教学与教研有机融合，既解决教育教学中的实际问题，又高效提升教师的业务能力。要求教师们努力在自己的教育教学中发现问题，学期末由教科处调研，了解老师所需求的教研主题，组织骨干教师分类、整合、优化，确定教研“菜单”。学期初下发给各教研组，让教师选择、确立自己的研究问题，设计方案，开展行动研究，并利用教研组活动定期开展交流活动，经验共享，互相促进，共同提高。
学校以开设特色小课为着眼点，强化教师内在素质，努力践行课程改革。根据本校教师资源及学生特点专设手工、体艺、快乐英语等特色小课，丰富了*课程内容，凸显出一小的特色，受到家长和孩子们的极大欢迎。
在校本教研中，涌现出了一大批“研究型”教师，锻造出了一支有一定信息素养和教育科研水平的精品团队。近几年，我校教师论文获各级奖励近180篇，教案获省级以上 23 篇，优质课获省级以上 19 节，录像课 17 节，课件制作获省级以上 21 件。从2000年开始，学校前后承担了九个国家级、省级课题，其中 7 个课题已结题，并得到专家“高于同类水平”的评价，《优秀电影提高小学生口语交际的可测性研究》和《网上教育资源的开发及其在小学教学中的运用》两个课题在结题时评为优秀。
校以师显，师以校名。学校得到各级各类部门的表彰和奖励，获得了许多荣誉称号：全国现代教育技术实验学校、全国课题研究先进学校、全国小语课题先进学校、全国体育先进学校、全国雏鹰大队、全国迎回归读书活动一等奖、全国队报金奖学校、省文明单位（六、七、八、九、十连续5届）、省现代教育技术学校、省教育教学实验基地、省读书活动先进学校、省爱国主义教育先进单位、省德育示范学校、省绿色学校，江西省语言文字示范校，江西省优秀家长学校，省信息化教育基地，市教育教学先进单位等。2005年，还被评为全国文明先进单位，是上饶市教育行业仅有的一所学校；曾接受了江西省的教育督导评估，获得高度赞誉。众多荣誉使一小成为上饶市对外的“窗口学校”，对内的“龙头学校”。
