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怎么样培养孩子的注意力?

发布网友 发布时间:2022-04-24 09:07

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2022-06-18 09:43

本期导读

佳禾育儿

---如何训练1-3岁孩子的注意力?

宝宝注意力不集中怎么办?

如何才能让宝宝集中注意力呢?

宝宝注意力是否集中,

将直接影响宝宝以后的学习,

毕竟注意力不集中的话,

不管做任何事都会事半功倍,

所以从小训练宝宝的注意力,

还是非常有必要的!

注意力总是和感觉、知觉、记忆、想象、思维同时发生。

一个人如果没有良好的注意力品质,

将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展,

也会影响他做事的效率。

许多宝宝上学后学习困难,

就是因为注意力没有发展好。

所以,

训练幼儿的注意力是老师和家长的重要责任。

两个年龄段(1-2岁,2-3岁)

来主要介绍一下亲子游戏。

1-2岁幼儿注意力早期发育概述

1、此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳

2、能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体

3、从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡

4、会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体

5、先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事 2-3岁幼儿注意力训练推荐游戏

1.戴帽子

这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。

2.合作画

家长可以与宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。

2-3岁幼儿注意力早期发育概述

1、会骑婴儿车;

2、会自如的拧开或拧上盖子;

3、能记住物体在屋子里的位置;

4、词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子;

5、情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源);

6、有“不久”和“饭后”的概念,会

解决问题,有数字的概念,会分类;

7、能基本按照大人的要求做;

8、看图自我解答问题。 2-3岁幼儿注意力推荐游戏

1.传悄悄话

2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。

具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。

2.接数游戏

准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,

例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。

其他游戏:

猜位置、找不同

玩积木、接小球

......

需要说明的是,宝爸宝妈不要为我推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。

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其他等

佳禾国际家政

热心网友 时间:2022-06-18 09:43

付费内容限时免费查看回答一、想让自己的孩子在做一件事情的时候有很集中的专注力。那么为孩子提供一个相对安静的环境是非常重要的。因此要在家中给孩子一个学习的地方,这样孩子才能更好的进行锻炼。这样能让孩子学习得更加努力,专注力能更好的进行培养。

二、不要分散孩子的注意力。孩子学习或读书的时候,不要经常叫孩子,也不要弄出很多的声音来吸引孩子,否则很容易让孩子分散自己的注意力,这对他注意力的培养非常不好,也容易让孩子养成三心二意的习惯。

三,多让孩子自主读书。一个人的习惯要养成,是需要时间和自身的意志力的。因此要让孩子自主做一些事情,这样才能更好的培养专注力。比如读书,如果他自己能安排好自己的学习、读书时间,并且能按时完成,这样孩子就能学习到很多知识,这对于孩子的专注力是有很大的帮助。

四、让孩子自己定下目标。一个人做事情的专注力是靠动力来推动的。如果有一个目标来指引孩子做事情,孩子会非常积极,但是这个目标让孩子自己来定。只有在一段时间里给自己定下一些目标,然后自己去实现,这样才能让自己专注力更好的去做好,这样慢慢的就培养了孩子的专注力。

五、给予适当的奖励。有鼓励才能让孩子更有动力,无论是物质还是精神,能推动孩子向前一步的话都是好的。因此要给予孩子适当的奖励,每个时期都可以进行改变,这样也是能很好的培养孩子专注力的,能让孩子做任何事情都做得非常好。

提问一年级的小孩定什么目标?

回答读几本书,考试九十五分以上,班级前三,多锻炼

一定要注意给孩子奖励

不要太多也不要太少

能激起他的斗志就行

提问推荐一下什么书

是女孩

回答好的我稍等

可以试着读读这些:《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《阿秋和阿狐》、《小黑鱼》、《爷爷一定有办法》、《我们一起去猎熊》、《巨人与春天》等等,这些绘本的作者都是大师级的,孩子如果喜欢他的风格,就可以继续找这个作者的作品读给他听

这个是激发孩子阅读兴趣的

在绘本中可以更为侧重文字量较大的系列,女孩子可以考虑《神奇校车》系列

可以试试这些比较简单的章节书:《不不园》、《大个子老鼠小个子猫》、《一年级大个子二年级小个子》、《小熊温尼 菩》、《床边的小豆豆》、《全班都变成了苹果》、《双把儿铁锅卡琦娅》等等。

有一定阅读能力了再读这些

提问好的,谢谢

回答没事的

热心网友 时间:2022-06-18 09:44

注意力集中,远比智商来得更可靠

其实,孩子做不成学霸,并不是孩子智商问题,可能是学习方法不对。孩子看似按部就班地学习,每天花大量时间预习、复习,做试题,但在这个过程中,是不是做到了集中精神呢?

有研究表明:对于大部分学生来说,每节课45分钟,如果能做到20分钟集中在学习上,就能收获比较好的学习效果。然而,想要完全45分钟打起精神,大部分学生做不到。

这也就是学霸和普通学生拉开差距的原因,学霸能自我控制注意力,在学习的关键时刻集中精神,做到合理学习,自然成绩就好。普通学生容易分心,比如沉浸在上节课读的小说中久久不能回神,或者是被错误的数学试题搅得不能安心。

45分钟课堂,如果完完全全投入进去,会觉得时间很漫长,而被其他心事分走时间之后,就会变得短暂。可能学生回过神来时,已经错过了老师很多知识点,靠后期弥补要花更多时间,也会间接耽误其他课程的学习。


实际上,孩子表现出的学习操作很常规,但可能系统内部已经出现了混乱。很多家长以为只要花了时间和精力,就能让孩子成绩好,这只是片面的想法。想要让孩子成为学霸,最重要的是培养孩子的注意力。

注意力和智商不一样,可能有些人确实天赋不错,通过学习可以参加世界级的奥数比赛,物理竞赛,这是遥不可及的一类人。但大多数人,都是可以通过后天努力赶超的。

完成成绩逆袭的那一部分人,说明他们的父母有合理的引导方法,其中最重要的就是注意力训练。

很多家长会发现,孩子学习的时候容易无所适从。比如没做几分钟题就会去倒杯水喝,看几分钟书就会想刷手机。甚至连玩的时候也不能集中精神,拼图没拼几个就丧失斗志,这些问题实际上都可以从注意力找突破口。


衡量注意力好坏的四大标准

衡量注意力的好坏有四个标准,分别是注意力的稳定性、广度、分配和转移。

稳定性和特定的对象或者活动有关,比如孩子上课容易分心,本来老师在分析一篇英语文章,孩子从开头听起,中间被打断,最后也只听到了结尾。这中间出现了断节现象,也就是稳定性比较差。

广度指的是学习的涉猎范围,这直接关系到孩子学习能力的高低。像记手机号码这类的测试,就是对注意力广度的延伸。

分配性指的是孩子是否能够做到“一心多用”,是否能边听课,消化知识然后完成习题,分配性高,能最大程度提高效率。

对于孩子来说是否能对所有科目及时消化,刚做完数学测试,下一节课就能很快投入英语听力学习中,这就是转移的能力。

可以说,注意力的形成是一个体系化过程。不过这并不代表只有专业人士才懂得训练孩子的注意力。只要家长愿意学习,就可以从生活中很多小事找到灵感,然后可以把方法运用到孩子身上。

在找方法的同时,家长首先应该了解孩子注意力不集中的原因。弄清楚原因,才能对症下药。

孩子为什么会注意力不集中

1、 孩子大脑发育不够完善

人的大脑和身体一样,需要通过成长才能达到平衡。孩子大脑正处在发育阶段,容易产生兴奋的情绪,因此容易被外在事物吸引,自我控制力又不够。加上学习本来就是件烧脑的事情,容易让人产生疲倦。


孩子懂得趋利避害,自然会把学习的时间转移到其他事情上。基本上每个孩子或多或少都会存在这样的问题,家长如果看到孩子不能专心投入学习,不要把它看成是天生不可逆的行为,只要方法得当,孩子是可以转变的。

2、 孩子可能存在轻微脑组织损害等轻微因素

孩子注意力不集中,有时候不是孩子主观原因造成的,可能是受客观病理原因的影响。如果孩子脑组织受到损害,或者是听力、视力有欠缺,某种程度上都会对注意力产生影响。

这种时候,父母如果还是想办法让孩子学习,很难达到效果,需要询问专业医生的建议,才能让情况好转。

父母千万不要把病理原因当成小事,人的大脑非常复杂,对于学习的作用也是多方面的。父母要及时发现问题,才能让孩子走出学习的困境。

3、 食物中添加剂的影响

食物影响的不仅是孩子的健康发育,对大脑的作用效果也明显。很多家长为了让孩子变聪明,经常采用以脑补脑的方式,例如“吃猪脑补人脑”。虽然不知道这是否有实际效果,不过应该也没有坏处。

关于健康饮食,父母还是要多储备知识,避免孩子因为没吃好,导致学习不理想这种情况的发生。

一般孩子在学习时,父母要尽量避免给他们吃刺激性的食物,比如人工色素多的饮料或者是添加剂多的膨化食品。

很多小学周围都会有小卖部卖便宜零食,像辣条、糖果这些食物,本身孩子爱吃,但质量没有保障,尽量要求孩子不要买这类食品。吃多了影响健康不说,产生刺激感对大脑不好。


4、 家长的教育方式

家长的行为会直接影响孩子学习时的注意力,孩子的承受能力本身有限。

有些父母为了孩子学业上不拖后腿,每天回家除了监督孩子完成家庭作业外,还会追加任务,让孩子走在别人前面。

为了养成好习惯,就算有时候孩子学习已经精疲力尽,还是要求孩子完成任务才能睡觉。事实上,孩子精神不集中,很难做到真正学习。

不仅如此,还可能对学习失去兴趣,因为每天除了学习就是学习,没有其他时间娱乐,一般人根本无法做到。

父母要根据孩子的实际状况做调整,不要一味地给孩子灌输知识,最重要的是要让孩子主动学习,才是真正的教育。

注意力不是先天性的特质,可以通过后天培养得到提高。维持注意力,帮助孩子控制自己,可以通过利用碎片化时间达成。

大部分孩子学习的时间都一样,区别就在于课后的巩固,孩子间拉开差距的地方就在这里。如果这两样都做好了,就需要挤出更多时间训练自己。


利用好“碎片化”时间,培养孩子的学霸大脑

1、 坐车时间

从等车到坐上公交车,这段时间如果没有事情的约束,时间是相当漫长的。

父母如果接孩子放学,可以对孩子进行适当的训练。比如玩找字的游戏,要孩子观察附近的广告牌,随意说一个字,看哪些站牌上有,让孩子尽量多找。这样既填充了时间,又训练了孩子找东西的意识,能够培养孩子的注意。

为了提高孩子的兴趣,如果孩子表现好,家长可以给予适当奖励,买孩子喜欢的冰淇淋或者玩具都可以。

2、 排队时间

排队的时候多数是漫长又枯燥的,孩子又没办法玩手机,父母可以把这段时间利用起来。通过玩小游戏的方式,提高孩子的注意力。

比如数字游戏,说到4或者是4的倍数的时候,要用跳一下代替,其实很多节目里有类似的游戏,家长可以适当参考。

关键是不要让孩子觉得这是在学习,潜移默化地提升孩子注意力,才是最高明的方法。

3、 睡前时间

如果家里的孩子不是倒头就睡的话,父母也可以在这段时间有意识地培养孩子地注意力。

比如玩成语接龙游戏,父母开头说个成语,然后让孩子思考,可以在这个过程中不断提高效率。

游戏时间不宜太长,也不必耽误孩子正常的睡眠时间,只要做到调动孩子的注意力就可以,最好每天能实践,作用会更大。

想要孩子成为学霸,光是鼓励孩子学习还不够,要找到正确的学习方法,这其中提升注意力很重要,只有能够沉浸在学习中的孩子,才能真正学到知识。

热心网友 时间:2022-06-18 09:45

我常听家长这样抱怨:“现在的孩子太不听话,除了上网、看电视好像什么都不上心”“我们家那个总是边看电视边写作业,就是改不了”“我家那个,看一会儿书就走神,根本看不进去,你说他,他还大发脾气,现在都不知道怎么办了”。学校的老师也是对班上的这类学生怨声载道,上课注意力集中时间短,老走神。
这些孩子存在的问题就是缺乏“注意”的习惯。“注意”在心理学中把它称之为“有意注意”也就是要专心致志的做好选定的事情。那么,在家庭中和学校里怎样培养孩子良好的有意注意力呢?我们可以从以下几方面入手:
一、家长、老师都应该把握住培养方向
培养孩子的注意力,一定要选取对孩子成长有利的重点事物或学习内容,才能实现有效的培养。那么家长和老师首先要关注的就是孩子的注意力在什么地方。对于网络、电视等媒体传播的信息也不能一概排斥,可引导他们选取健康有用的东西加以接受,从而达到教育的目的。老师和家长的榜样作用对孩子产生的教育效果也比较明显。比如要求孩子看书写字眼睛离书本一尺距离,上课要学会倾听别人的发言,要学会大方的与同学交流。教师就在学校的教学区时刻做好榜样,在潜移默化中培养孩子的有意注意;作为家长,要求孩子专心地吃饭、走路、看书、不无节制的玩手机、打游戏、不熬夜,你首先得做到。凡是与孩子们共
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