方型的孩子也会交朋友,他们有着怎样的性格?
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发布时间：2023-06-28 15:02
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时间：2024-12-14 14:40
气质是每个人都具备的一种特质，人之所以能将自己区别于他人，除了各不相同的长相之外，还有自己身上独有的气质。
气质这个东西，虽不能说是天生具有，可也不是完全依靠后天培养出来的。
现在许多工作岗位在面试时，都要着重观察一个人的气质是否符合这个岗位，如果不具备相应的气质，那么给面试官的第一印象首先就打了折扣，所以现在许多家长都非常注重孩子的气质培养。
小王最近就比较担心孩子的气质问题。小王是从事销售工作的，她本身的交流能力很强，所以她希望孩子也能够外向一点。可是孩子却偏偏没有随她的愿，在家里喜欢待在自己的房间里摆弄玩具，很少和父母互动；在幼儿园里静静地坐在座位上，自由活动时也是一个人孤零零地散步。
不过呢，内向的孩子一般都有一些独特的优势，小王的孩子也不例外。孩子的记忆力特别好，在幼儿园里老师教小朋友们背古诗，小王的孩子总是第一个背下来的。渐渐的，小王也不在交际方面过多的要求孩子了。
孩子的气质，有时也并不止局限于某一特点，有的孩子的气质表现得比较突出，而更多孩子还是持有混合性的气质。时而开朗，时而安静，大多数孩子都是这样的。
一、为什么有的孩子具有独特的、突出的气质，而有的孩子则是混合型气质呢？1）受到家庭影响
说到家庭影响，其实主要的影响对象还是父母。父母在平时的行为、和人交流时采用的语言、神态等，都会被孩子记在心里，当孩子和他人相处时，也会下意识地使用父母交流的方式。时间长了，父母身上的气质也就成了孩子的气质。
通常情况下，我们看一个孩子和父母在一起的时候，总会说：“这孩子和爸爸妈妈真像”，其实说的不光是外貌看着像，还有孩子和父母的气质非常相近。
2）受到学校的影响
我们许多家长总是觉得学校就是学校，和社会环境是完全不同的两个概念。但实际上孩子们在家庭中受到父母的影响，带着父母的气质来到了学校，和不同气质的同学交流的过程，就可以看作是家长们间接交流的过程。
孩子们首先带有自己的气质，在学校里又受到不同气质的影响，孩子会依照自己的判断选择性地接受其他孩子的气质。在这个过程中，孩子们就自觉地聚在一起，成了家长们口中的“小团体”。而在这个小团体中，孩子们的气质又会进一步互相融合，从而逐渐形成自己的人格。
3）孩子的思想也会影响气质
孩子在接收到来自家庭、学校的影响之后，在思想上也会发生变化。有的家长可能会发现，孩子在没上学之前，经常和自己撒娇，但是刚上学没几天就好像变成个“小大人”，装模作样的和家长讲起道理来，也很少和家长亲昵了。孩子到了学校之后渴望融入同学，在思想层面就会发生变化。
孩子们的气质在总体上可以分成四种类型：多血质、黏液质、抑郁质、胆汁质。
孩子可能带有四种气质中的一种，也可能同时具备其中的几种气质，每种气质的孩子在行为举止上也有着很大的差别。
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时间：2024-12-14 14:40
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时间：2024-12-14 14:41
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