求自我个性心理分析论文!!300字就差不多了。谢谢啊!!
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发布时间：2022-04-24 09:53
共5个回答
热心网友
时间：2022-06-18 18:02
兴趣：现实型、艺术型、社会型。虽然我从小到大学习成绩优良，但是我一直很明白我不是适合搞学术的人，反而对于歌舞写画一直很有兴趣。我幼儿园开始学习了一段时间电子琴，九年义务教育期间一直担任班里的文艺委员或者美术课代表。虽然我对这些感兴趣，但是一直也只是认真的业余爱好，并没有进行系统专业的学习。我对自己的未来只有最大方面的规划，但我明白自己一定不会从事艺术方面的工作。
热心网友
时间：2022-06-18 18:02
处理人际关系还有一点很重要，那就是：不要奢求更不要苛求每个人都喜欢你。俗话说：“人非圣贤孰能无过！”你总避免不了与人有过节或是与人争执不休的时候，或是你让别人生气的时候，那样人家不喜欢你是很有可能的事，如果真有人为了一点鸡毛蒜皮的小事而与你有隔阂，那这样的朋友维持一般也就罢了，不僵，任然为她好就可以，总之，无愧于心即可！
要处理好人际关系最重要的一点就是，在各个方面不断的提高完善自己，多为被人着想，从别人的角度看问题。最后要说的是，做什么都是做最好的准备做最坏的打算。多多努力，没有什么事做不到的！
热心网友
时间：2022-06-18 18:03
学生心理小论文的写作内容（1）
什么是心理？
在学生心理小论文的写作中“心理”泛指人的一切内心活动。
包括：感觉、记忆、想象、思维、情绪、性格、情感、个性……
学生心理小论文的写作内容（2）
好奇心、注意力、记忆力、想象力……紧张、焦虑、渴求、后悔、高兴、悲伤……镇定、勇敢、畏缩、从容……建立兴趣、树立信心、改变情绪、人际交往、陶冶情感、磨炼意志……
学生心理小论文的写作原则（1）
真实：讲真实的故事；谈真实的感受；做真实的调查；记真实的实验；搞真实的研究
科学：用科学的眼光看待心理；用科学的方法指导实验；用科学的问题进行调查；用科学的技术分析统计
规范：内容选择要规范；研究过程要规范；写作格式要规范
独特：写独特的心理感受；写独特的心理变化；写独特行为背后的心理；写行为背后的独特心理
学生心理小论文的写作方法（1）
心理日记的写作：突出对人的心理活动过程的描述。
是一天或每天对于所遇到的和所做的事情的内在体验的记录。可以是所见、所闻、所说、所做的感受。
例：妈妈的笑
孩子用心观察，记录了妈妈在一天里的笑。虽然只是观察妈妈情绪体验的简单记录，却给了我们很多启发。
10点23分：我看见妈妈买菜回来，就赶快帮妈妈把菜拿进厨房，妈妈笑了，还跟我说了“谢谢！”
18点5分：爸爸在吃饭的时候，告诉妈妈可能要出差，妈妈先皱着眉头，后来听爸爸说可以带家里人一起去，妈妈笑着跟我说：“我们一家还没有一起出去旅游呢！”
……
例：成长不烦恼 逸仙小学 赵力惟
有一次，我和妈妈坐52路公共汽车回家，本应该投2元，可我为了省钱，只投了1元，被司机发现了，我硬说自己投了2元。从此，我不敢想这件事，一想起来就觉得自己是个品性不好的孩子，我也不敢坐52路车，因为我害怕遇到那个死机，后来，我甚至害怕所有的公交司机。这件事，让我的心灵蒙上了阴影。
自我剖析：小孩子做了这种事情，都希望司机和妈妈好好跟自己讲清道理，不要总是发火。我自己认为这不完全是一种不道德的行为，因为我只投一个硬币是为了省钱，当时并没有想到道德的问题。司机发现后，我心理十分紧张，不敢说出事实。后来，听妈妈讲出这些道理，经过自己的思考，我都明白了，以后类似的事情也不会再发生了。这么一分析，我心里这块放不下的石头总算落地了，现在我既能说出这件事，也能坦然地坐52路车。
学生心理小论文的写作方法（2）
心理小实验的写作
为了验证某种关于心理问题的理论或假设而进行的某种活动。
1、实验目的
2、实验对象及时间
3、实验假设
4、实验措施
5、实验结果分析
6、实验结论
7、参考书目
例：小学高年级学生的烦恼 樱花小学 王夏妍
调查目的：
了解小学高年级学生的烦恼，并找出原因，为开展“如何解决高年级学生的烦恼”这一课题做准备。
二、调查时间：2001年5月
三、调查范围：樱花小学六年级学生，共100人。
调查结果：
1�家长望子成龙心切，*得很紧，如双休日从星期六至星期天都要外出上补习班，搞得我们高年级学生很烦、很紧张。
2�父母亲很娇宠自己的孩子，什么都包办，让同学们感到没有自由。烦!
3�有些父母之间合不来，经常吵架，甚至打架，让孩子安不下心来学习，头脑很烦、很乱。
4�有些人害怕与好朋友闹矛盾，担心事后朋友不跟他玩了，真烦心。
5�老师会让同学们每天写一篇日记，同学们都觉得没什么可写的，感到很烦恼。
6�有些同学一到考试便头痛，怕考试考不好，烦。
7�临近毕业，担心自己考不上理想的中学。
原因分析：
1�来自家庭的因素有的家庭没有给同学们一个良好的学习空间，家庭琐事影响了学生的学习情绪。
2�来自学校的因素随着年级的增长，面临升学问题，学生间的竞争意识越来越强，学习压力每日剧增，让同学们喘不过气来。
3�自身的问题
有少部分同学的心理素质有待加强，这对于塑造一个健康优秀的跨世纪人才十分重要。
讨论：
通过这次的调查，我发现高年级的同学不轻松，面对升学的压力以及家长们的望子成龙的心态，同学们的紧张情绪渐增，有的同学还没有调整好自己的心态来适应现在的环境，所以会烦恼。我认为作为跨世纪的青少年，首先应该培养自身良好的心理素质，才能在将来竞争激烈的社会中占一席之地。
学生心理小论文的写作方法（3）
心理小研究的写作
1、研究目的
2、研究时间
3、研究对象及方法
4、研究结果
5、研究结果分析
6、研究和建议
7、参考书目
热心网友
时间：2022-06-18 18:03
热心网友
时间：2022-06-18 18:04
