太阳帽怎么样写作文
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发布时间：2023-07-01 11:48
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时间：2024-08-20 10:05
1. 怎么写《帽子》这篇作文
你好！
给于你的一些建议，希望对你有所帮助！
此篇文章说明没有文体*，因此有多种写法.我列出几种方法
①记叙文：举例说出一些关于“帽子”的一些小故事，可以从“帽子”的由来，“帽子”所引发的事件来写，通过详细的人物形象及环境描写，曲折的故事情节，描述出关于“帽子”所引发的事件，抓住事件的起因，发生，结果和地点，以及最后该事件让你明白了什么，懂得了什么，对于自己有什么帮助意义等点明主题，画龙点睛.
②状物文：详细的描述所提到的“帽子”的形状构造、用途，大小、颜色、构造等进行描述，对于它而言，写出它具有特色的地方. 只要详细描写”帽子”，对于状物文就差不多了
③说明文：和状物文差不多，一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。可以介绍“帽子"产生的原因，用途等多方面进行说明，当然也要注意内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。说明时不免需用到列数字，举例子，打比方等说明方法，总之而言，围绕“帽子”的这个标题进行全方面的描述.
有问题的话可以继续提问，
或者带着问题链接直接hi我
祝你写作成功！
2. 关于「太阳帽与伞」的一篇作文
手绘太阳帽
作者： 王芷琪 发布时间：2011-6-11 8:38:27 点击数：次 正文字号：【大 中 小】
我一进写作班的门，就看见了桌子上许许多多的太阳帽，不知道今天老师葫芦里卖的是什么药？感到十分的好奇，后来一打听，才知道今天要画太阳帽。
我看见桌子上有许多材料，有一顶洁白的帽子，水彩笔和一些图片。老师强调了如何更好绘制太阳帽。要先拿铅笔勾勒好图画，涂色的时候要小心混色。我心里在说：老师快点开始吧！可把我急死了。
老师每人发了一顶帽子，教室里顿时沸腾了起来。我东看看，西望望，真不知从哪里开始下手！我拿着帽子，小心翼翼地在帽子上画下每一笔每一划，生怕画错了。以前，我可是画画高手，可这次却觉得画起来很容易！我手紧紧握笔，手心里都冒汗了。在我的“努力”下，一把小伞展现在我的面前！自我感觉还不错。最困难的就是涂色！我先拿出一支淡红色的笔在涂了几下，再拿出绿色的笔涂鸦，然后再拿出红色的水彩笔在外面修补一圈。呀！字母的颜色化开来了，我急着大叫起来，不知道怎么处理？最后在我的“精心策划”下，一顶卡通的大太阳帽出现在我的面前，我有些不满意感觉它的色彩搭配太难看了，一点儿也不尽如人意，于是我把它偷偷地藏了起来。
这时候，同学们画得也各有千秋！瞧！小魏还在认认真真地涂画呢！看她那专注的样子，真像一位小小艺术家！再看旁边的小周，拿着太阳帽愁眉苦脸的，原来是因为他有几笔画上去化开来了，帽子变得不堪入目。哈哈！还有小沈在仔细修改这顶太阳帽的不足之处。最激动人心的时候到了——帽子秀！第一位是钮悦泽，他一边甩，一边走，简直帅呆了；第二位是小沈同学，她走起来跌跌撞撞的，像瞎子摸路，同学们见了笑得前俯后仰。最后一位出来走秀的是小魏，她走起来真像一位模特，获得了老师和同学们的掌声！
这次手绘太阳帽，不仅得到了一顶太阳帽，还练习了我们的绘画水平，更获得了快乐！
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3. 关于帽子的作文怎么写啊 600字 求高端一点的.
乞丐的帽子
他把他的帽子口朝上地放在手上，手不停地在发抖，以此来向游人要钱。可是日复一日，他帽子里的钱越来越少，没过几天，他就倒在了地上，他痛苦着、 *** 着，他感到他的时间已不多了。突然，一个过路人把他的帽子踩了一下，连声对不起也不说就匆忙地走了，乞丐立即抱住了他的帽子，并用手拍打它。他为他的帽子可怜，突然他回想起自己年轻时的经历。
他年轻时本是一个魔术师，他周游过世界，在世界许多地方都表演过他的绝活。有一次，他在台上表演“空中取花”，他用娴熟的手法很轻快地从帽子里抽出一张纸牌来，随后纸牌变成了一束美丽的鲜花，台下的观众们鼓起了热烈的掌声，他把这束鲜花送给了观众们。乞丐想到这里，不紧脸上露出了一丝微笑，因为他觉得，他手中的这只帽子是他的命根子，它给他带来了巨大的财富。
然而，在现在，他的帽子只是一个装钱罐，不能再给他带来很大的财富，只因为，他的魔术已经不能满足人们的需求了。社会在进步，人们已不再相信那些魔术了，所以他就成了一个乞丐，一个可怜的乞丐。
最后，他就只能永远地呆在那里了……
4. 关于「太阳帽与伞」的一篇作文
手绘太阳帽 作者： 王芷琪 发布时间：2011-6-11 8:38:27 点击数：次 正文字号：【大 中 小】 我一进写作班的门，就看见了桌子上许许多多的太阳帽，不知道今天老师葫芦里卖的是什么药？感到十分的好奇，后来一打听，才知道今天要画太阳帽。
我看见桌子上有许多材料，有一顶洁白的帽子，水彩笔和一些图片。老师强调了如何更好绘制太阳帽。
要先拿铅笔勾勒好图画，涂色的时候要小心混色。我心里在说：老师快点开始吧！可把我急死了。
老师每人发了一顶帽子，教室里顿时沸腾了起来。我东看看，西望望，真不知从哪里开始下手！我拿着帽子，小心翼翼地在帽子上画下每一笔每一划，生怕画错了。
以前，我可是画画高手，可这次却觉得画起来很容易！我手紧紧握笔，手心里都冒汗了。在我的“努力”下，一把小伞展现在我的面前！自我感觉还不错。
最困难的就是涂色！我先拿出一支淡红色的笔在涂了几下，再拿出绿色的笔涂鸦，然后再拿出红色的水彩笔在外面修补一圈。呀！字母的颜色化开来了，我急着大叫起来，不知道怎么处理？最后在我的“精心策划”下，一顶卡通的大太阳帽出现在我的面前，我有些不满意感觉它的色彩搭配太难看了，一点儿也不尽如人意，于是我把它偷偷地藏了起来。
这时候，同学们画得也各有千秋！瞧！小魏还在认认真真地涂画呢！看她那专注的样子，真像一位小小艺术家！再看旁边的小周，拿着太阳帽愁眉苦脸的，原来是因为他有几笔画上去化开来了，帽子变得不堪入目。哈哈！还有小沈在仔细修改这顶太阳帽的不足之处。
最激动人心的时候到了——帽子秀！第一位是钮悦泽，他一边甩，一边走，简直帅呆了；第二位是小沈同学，她走起来跌跌撞撞的，像瞎子摸路，同学们见了笑得前俯后仰。最后一位出来走秀的是小魏，她走起来真像一位模特，获得了老师和同学们的掌声！ 这次手绘太阳帽，不仅得到了一顶太阳帽，还练习了我们的绘画水平，更获得了快乐！ --------------------------------------------------------------------------------。
5. 爸爸老虎电冰箱太阳帽写一篇作文
爸爸在给儿子讲曹冲称象的故事。
儿子听到后面有点腻了，指着电冰箱问爸爸：“爸B，我能吃一根雪糕吗？”爸爸有点不高兴，”宝贝你在听么？别老想着吃。”儿子说：“这个故事妈妈讲过了。”
”好，我考考你，看你有没有曹冲小朋友聪明。”爸爸说，“怎样用三步把大象放进电冰箱？“儿子沉默了。”
这都不知道，还想吃雪糕？只要打开冰箱；把大象放进去；关上冰箱。哈哈哈”儿子听后很不服气，他想起了妈妈讲另一个故事，就问“爸B，那你知道怎么把老虎头上的太阳帽摘下来吗？”爸爸一时间愣住了，他的三步法行不通了。
儿子笑着说“很简单，让给老虎戴太阳帽的人给它摘下就好了。”这时候家里的空调停机了。
6. 写一篇关于《帽子》的作文,600字左右
就算我在网上找个适合的范文给你，那就是抄袭。你写了你老师肯定会发现惩罚你。
所以不如提供你思路。
第一段。开头你可以来一段语言优美的排比。世界上的帽子形式各样，精致动人。有。..的帽子：有。..的帽子：有。。的帽子。而我最爱的是。..的帽子。（建议写爸爸常戴的旧帽子）
第二段。爸爸的旧帽子，。。..（优美的语言描述它，表达你对它的爱）
第三段。通过帽子引出你和爸爸的往事（自己合理编）
第四段。点评，每当看到这顶帽子，我总忍不住想起（关于爸爸和过去时光的感概）
第五段，总结。再来个排比最好
按照我的思路去写。肯定能写个好作文。加油。
7. 《帽子》作文
帽子里塞着厚棉，凝聚着沉甸甸的爱。--题记
天气越发冷了。女儿在县里读高中，放假才能回家。母亲心里有些不安：“她爸，妞妞会不会冻着？咱们做顶棉帽送过去吧？城里的帽子好看，怕不顶用，也贵……”“别瞎操心了，我明儿去看看。”
奶奶听说媳妇要做帽子，大老远地赶过来，带来一床棉被：“外面棉花不好找，用老棉实在些。”母亲有些迟疑：“您这腿？”奶奶摆摆手：“不妨事，*病了，被子薄点不碍事。”说着便带上老花镜，凑近被子，专心地拆起棉被来，嘴里还絮叨着：“妞妞好长时间没回来了，我心里想得慌……”
傍晚，忙活了一天的父亲带回了一小卷麻布：“我打听过了，这种料子做帽子最好，软和透气……”父亲脸上是难掩的疲惫。母亲湿了眼眶，赶紧低下了头。
爱，在小小的帽子上，开始悄悄凝聚。
挑着一盏煤油灯，母亲连夜赶活。灯下，光影摇曳，映得母亲的脸忽明忽暗。她佝偻着背，一针一线密密地缝，揉碎了满腔的爱意，缝进了细密的针脚中。夜深了，父亲醒来：“她妈，先睡吧。这可伤眼！”母亲回头笑：“不妨事，做惯了的。”她揉了揉有些沉重的额头，揉了揉有些酸涩的眼，听着窗外呼呼的风声，有捏紧了手中的针。
天色将明，那橘黄的灯光才渐渐暗下。
帽子做成了，结实温暖的布，厚厚的棉花，细密的针脚，凝聚着家人浓浓的关爱，显得愈加厚重。可县城那么远，家里人都没去过，怎么把帽子交到妞妞手里啊？邻里的大叔知道了，笑呵呵地说：“给妞妞送帽子，我去，前些年也是我把她送到县城里的呀，那学校，我认识！”说话间，就套上了车：“放心，我快快送去，不让咱妞妞冻着！”大叔接过棉帽，一脸郑重。
马路上，一辆马车驾驾地奔跑着。父亲站在路上，直望到马车没了踪影：“唉，她大叔年纪也不小了。”
当妞妞拿到棉帽时，心中莫名地感到沉甸甸的。她摩挲着厚实的帽子，凝聚着多少人爱心的帽子啊！她鼻子有些酸涩，赶快戴上帽子，笑得合不拢嘴：“太好了，我真喜欢！”
那年的高考，妞妞在作文里写道：“凝聚亲情，收获关爱；凝聚关爱，收获温暖；凝聚温暖，收获感动。感动是那份浓浓的沉甸甸的亲情啊！”
毕业后，妞妞把珍藏的棉帽带回家中。她将感激的目光投向母亲、父亲、奶奶和大叔，心潮起伏。后来，那顶帽子一直留在妞妞枕边，她叫它：“凝聚的爱”。
正因为爱的凝聚，生活才溢满感动。
8. 《雨伞和帽子》的作文仿写怎么写
夏天到了，太阳炙烤着大地。
主人小林一出门就戴上帽子，帽子得到主人的重用，十分开心。可好景不长，家里来了一位新朋友----雨伞。
每当有太阳的时侯，主人便不再理会帽子了，而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了，主人用抹布把它擦干净；雨伞坏了，主人请来师傅把它修理好。
帽子感到十分寂寞，慢慢地，它对雨伞的态度由羡慕变成了嫉妒，觉得雨伞是自己的敌人，于是决定暗暗消灭它。一天，帽子看到主人外出工作了，想出一个坏主意：用水彩笔在雨伞上乱涂乱画，这样主人就不喜欢雨伞了，而且有可能把它扔掉。
“哈哈，就这么办，雨伞你等着瞧好了。”帽子走到雨伞身边，假装很友好地说：“雨伞姐姐，你看，你现在很漂亮，如果我用水彩笔在你身上增加些颜色，不是更漂亮了吗？”雨伞以为帽子说的是真的，就同意了。
帽子拿起水彩笔，在雨伞上涂上各种各样的颜色。帽子说：“真漂亮呀！”雨伞高兴地说：“谢谢你。”
帽子在旁边阴险地笑着。过了一会儿，主人回来了，他看到雨伞花花绿绿的，就急忙用肥皂、洗洁精把雨伞洗得干干净净了。
雨伞后来知道了帽子的用意，对帽子说：“帽子小弟，主人虽然有时侯需要我，但你也一样是有很多用处的呀！”帽子明白了，红着脸向雨伞道歉。从此，它们俩成了一对好朋友。
