发布网友 发布时间:2022-04-24 06:21
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热心网友 时间:2023-10-08 20:19
小题1:一个老人开了一个旧书摊,一个盲孩子来买书,老人本来想免费把书送给男孩,但后来考虑到男孩的自尊,就以两元的低价卖给了他,老人的尊重与关爱打动了“我”。 小题1:①一个善良,富有爱心的老人。 看到盲孩很喜欢自己的书,就以很低的价钱卖给了他,并为自己能送他一个春天感到高兴。 ②一个懂得尊重他人的人。 老人本来想免费把自己的书送给男孩,但后来考虑到男孩的自尊,就以两元的低价卖给了他,既保护了他的自尊,又送他一个春天。 (答到两点即可,每点3分,其中人物评价1分,分析2分) 小题1:(4分) A.运用人物的动作描写,尤其是“轻轻地”“小心翼翼”两个词,生动刻画了男孩对盲文书非常珍惜的样子。 小题1:(4分)答案示例 ①在生活中,我们要学会付出,要多给他人一些帮助,哪怕是微不足道的,也会给他人送去温暖。 ②我们在帮助他人的时候,要注意方式方法,要照顾对方的自尊心,要尊重他人。 ③当我们受到别人帮助的时候,要学会感恩,用爱回报他人。 |
小题1:整体感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时,能答出老人以两元的低价卖给男孩,老人的尊重与关爱打动了“我”即可。 小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如:从“看到盲孩很喜欢自己的书,就以很低的价钱卖给了他”看出“善良,富有爱心”;从“老人本来想免费把自己的书送给男孩,但后来考虑到男孩的自尊”看出“尊重他人”。 小题1:小说中语言赏析主要从词语运用和人物描写手法两个角度去鉴赏如:先说出人物描写手法,再具体答出这种人物描写手法的表达效果即可。学会结合语段具体问题具体分析。 小题1:开放性试题,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。 |