钩和勾怎么用
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发布时间：2022-04-24 08:37
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时间：2022-06-18 02:19
一、勾的基本用法：
1、用笔画出符号，表示删除或截取：～销。～乙（在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号，表示作为资料）。
2、画出形象的轮廓，描画：～画。～勒。
3、用灰、水泥等涂抹建筑物的缝（fèng ）：～缝。
4、调和使黏，调味：～芡。
5、牵引，招引：～引。～通。
6、停留，逗留：～留。
7、摄取：～魂摄魄（形容使人心神摇荡，控制不住）。
8、中国古代数学著作中称不等腰直角三角形中较短的直角边：～股定理。
二、钩的基本用法：
1、悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：～子。秤～儿。火～子。
2、形状像钩子的：蝎的～子。～针。
3、汉字笔形之一（亅、乛、乚、、、乙等）。
4、用钩形物搭、挂或探取：～住树枝爬上去。
5、研究，探寻：～玄。～沉。～校（jiào ）。
6、牵连：～党（指相牵连的同党）。
7、同“勾”。
8、一种缝纫法，多指缝合衣边：～贴边。
9、古代兵器：～戟。纯～（剑名）。吴～（刀名）。
10、镰刀。
11、古代称圆规。
扩展资料：
钩，武术器械，古代兵器之一。由戈演变而成。春秋时期，钩与戈、戟并用之。武术中所用的钩有单、双钩之分。
技法有钩、缕、掏、带、托、压、挑、刨、挂、架等。演练时起伏吞吐如浪式。钩有单钩、双钩、鹿角钩以及挠钩等，是一种多刃的兵器。
因钩的形式不同而得名，有鹰嘴钩，其钩尖如扁担头；有鹿角钩，其钩身有叉，形如鹿角；挠钩长杆杆端有两钩向下弯曲。
风火钩 俗称"铁烟斗"。它既是吸烟的工具，又是防卫的武器。由烟斗、火连、烟袋、皮绳连接而成。火连重约一斤，烟袋内小铁球两个。
该兵械近则用烟斗勾、挂、点、戳而击之，并可用斗中的铁丝惊敌。远则用皮绳，烟袋和火连抽杀，势如风车飞转，锐不可当，兼有鞭、流星锤等共同点，还可用烟斗点穴。该兵械虽属钩类，但技法确是鞭、钩、流星锤的共同体现。
参考资料：百度百科-钩
参考资料：百度百科-勾
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时间：2022-06-18 02:20
1、表示在纸上做出线段或图形，宜用“勾”。例如：
（1）把这篇文章中用得精彩的词语勾出来。
（2）请同学们勾出课文中描写景物的排比句。
（3）用笔勾出这首诗里描述颜色的词语，再进行分析。
（4）小刘素描的本领很强，他几笔就勾出了远山的轮廓。
（5）他用铅笔在纸上很快勾出了几朵牡丹花的样子。
（6）老李赶紧掏出本子，三笔两笔就在本子上勾出了一只羊、两头牛，样子还挺生动。
2、如果表示挂住或探取等动作，宜用“钩”。例如：
（7）小李用一根长竹竿一下子就把掉到井底的水桶钩了上来。
（8）这时，他看见那个演员用脚钩住绳子，倒挂在空中。
（9）两个孩子用一头有铁钩的长棍儿从桑树上钩下来许多桑叶，拿回去养蚕。
3、如果表示钩形符号“√”，宜用“钩”。口语中说这个钩形符号时，多儿化。例如：老师在他的答案上打了个钩儿。
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时间：2022-06-18 02:20
一、表示在纸上做出线段或图形，宜用“勾”。例如：
1.把这篇文章中用得精彩的词语勾出来。
2.用笔勾出这首诗里描述颜色的词语，再进行分析。
3.他用铅笔在纸上很快勾出了几朵牡丹花的样子。
二、如果表示挂住或探取等动作，宜用“钩”。例如：
1.小李用一根长竹竿一下子就把掉到井底的水桶钩了上来。
2.这时，他看见那个演员用脚钩住绳子，倒挂在空中。
3、如果表示钩形符号“√”，宜用“钩”。口语中说这个钩形符号时，多儿化。例如：
1.孩子这次做的10道题，有9道题老师打了钩儿，只有1道题老师打了叉子。
2.语文老师不仅给他写的小评论打了一个红对钩儿，还写了几句鼓励的话。
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时间：2022-06-18 02:21
1、悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：～子。秤～儿。火～子。
2、形状像钩子的：蝎的～子。～针。
3、汉字笔形之一（亅、乛、乚、、、乙等）。
4、用钩形物搭、挂或探取：～住树枝爬上去。
5、研究，探寻：～玄。～沉。～校（jiào ）。
6、牵连：～党（指相牵连的同党）。
7、同“勾”。
8、一种缝纫法，多指缝合衣边：～贴边。
9、古代兵器：～戟。纯～（剑名）。吴～（刀名）。
10、镰刀。
11、古代称圆规。
勾 [gōu]
1、用笔画出符号，表示删除或截取：～销。～乙（在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号，表示作为资料）。
2、画出形象的轮廓，描画：～画。～勒。
3、用灰、水泥等涂抹建筑物的缝（fèng ）：～缝。
4、调和使黏，调味：～芡。
5、牵引，招引：～引。～通。
6、停留，逗留：～留。
7、摄取：～魂摄魄（形容使人心神摇荡，控制不住）。
8、中国古代数学著作中称不等腰直角三角形中较短的直角边：～股定理。
勾 [gòu]
1、事情，多指坏事：～当。
2、古同“够”，达到，探取。
3、姓。
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时间：2022-06-18 02:21
1、悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐：～子。秤～儿。火～子。
2、形状像钩子的：蝎的～子。～针。
3、汉字笔形之一（亅、乛、乚、、、乙等）。
4、用钩形物搭、挂或探取：～住树枝爬上去。
5、研究，探寻：～玄。～沉。～校（jiào ）。
6、牵连：～党（指相牵连的同党）。
7、同“勾”。
8、一种缝纫法，多指缝合衣边：～贴边。
9、古代兵器：～戟。纯～（剑名）。吴～（刀名）。
10、镰刀。
11、古代称圆规。
勾 [gōu]
1、用笔画出符号，表示删除或截取：～销。～乙（在报刊书籍的某些词句两端画上像“乙”的记号，表示作为资料）。
2、画出形象的轮廓，描画：～画。～勒。
3、用灰、水泥等涂抹建筑物的缝（fèng ）：～缝。
4、调和使黏，调味：～芡。
5、牵引，招引：～引。～通。
6、停留，逗留：～留。
7、摄取：～魂摄魄（形容使人心神摇荡，控制不住）。
8、中国古代数学著作中称不等腰直角三角形中较短的直角边：～股定理。
勾 [gòu]
1、事情，多指坏事：～当。
2、古同“够”，达到，探取。
3、姓。
“勾”跟“钩”的用法不同。就日常应用而言，宜注意下列几点：
1、表示在纸上做出线段或图形，宜用“勾”。例如：
（1）把这篇文章中用得精彩的词语勾出来。
（2）请同学们勾出课文中描写景物的排比句。
（3）用笔勾出这首诗里描述颜色的词语，再进行分析。
（4）小刘素描的本领很强，他几笔就勾出了远山的轮廓。
（5）他用铅笔在纸上很快勾出了几朵牡丹花的样子。
（6）老李赶紧掏出本子，三笔两笔就在本子上勾出了一只羊、两头牛，样子还挺生动。
2、如果表示挂住或探取等动作，宜用“钩”。例如：
（7）小李用一根长竹竿一下子就把掉到井底的水桶钩了上来。
（8）这时，他看见那个演员用脚钩住绳子，倒挂在空中。
（9）两个孩子用一头有铁钩的长棍儿从桑树上钩下来许多桑叶，拿回去养蚕。
3、如果表示钩形符号“√”，宜用“钩”。口语中说这个钩形符号时，多儿化。例如：
（10）老师在他的答案上打了个钩儿。
（11）孩子这次做的10道题，有9道题老师打了钩儿，只有1道题老师打了叉子。
（12）语文老师不仅给他写的小评论打了一个红对钩儿，还写了几句鼓励的话。
您提到的句子里，“打了勾”是说打了个钩形符号，表示这个意思时，宜写成“打了个钩”或“打了个钩儿”。
