朗读是否表现出表情达意的效果?
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发布时间：2022-04-24 08:02
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热心网友
时间：2022-06-17 20:50
朗读是能表现出表情达意的效果。
语文课文的形式多种多样，有写人的，有记事的，也有议论说理的。但从表现方式上讲，大致有两种：以情感人的，以理服人的。因而朗读绝不能千篇一律,必须注意依文定读。以情感人的课文，朗读时绝不能干干巴巴，平平淡淡，必须用饱含感情的音调出声合度地诵读。
1、朗读是一门学问，也是一门艺术。学生掌握好的朗读技巧很有必要。学生只有放声读出词句，才能把书面文字和它的意义联系起来。但朗读不是一般的照文念字，而是要表情达意把课文有感情的读出来。
2、朗读也要有技巧，表情达意在阅读教学中，恰当充分地对学生进行朗读指导，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。掌握朗读基调，要读好一篇文章，必须先深入阅读，理解其内容，体会其思想感情，能在朗读时以声传情,准确地表情达意。
3、朗诵训练是说话训练的开始，也是口语训练的开始，是更高层次的朗读，是通过有声语言表达文学作品的艺术活动，在朗诵训练中可以使人们掌握语汇，语法，修辞等方面的知识。
