发布网友 发布时间:2022-04-24 08:17
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-17 23:06
1、《难忘的一课》出自人教版语文五年级上册,主要内容是:
讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
2、《难忘的一课》的思想感情:
对于战争的痛斥,对和平的向往;对生活的热爱,对祖国的热爱;对故乡的眷恋,对美好的怀念。
3、《难忘的一课》的叙述方式:
一是以方位转换来展开故事:先写“我”在高雄郊外见到一所乡村小学,接着写“我”来到教室窗外,随后写“我”走进教室,再就是参观小礼堂*历代伟人像。市郊小学→教室外→教室内→小礼堂,由远及近,由外到内,序次井然。
二是以“我是中国人,我爱中国!”贯穿全篇,这句话前后三次出现,实际上成为抒情脉络,一层进一层地叩击读者心扉。
上面两条线其实不能视为“并行”,方位转换是便于展开故事,同一句话前后三次出现才是文章主线,也是“难忘”的根本原因。
扩展资料:
《难忘的一课》的写作背景是在台湾光复期间,
台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”,由于清朝***而遭到失败,于1895年*签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》,台湾被割让给了日本,被日本侵占整整统治了五十年。
在日本帝国主义统治时期,他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民,直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。
由于台湾是在1945年10月25日光复的,当时的台湾行政公署于1946年8月颁布命令,明定10月25日为“台湾光复节”,以示纪念。
参考资料来源:百度百科-难忘的一课
热心网友 时间:2022-06-17 23:06
课文《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情景。以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。“我是中国人,我爱中国”的朗读声一遍又一遍地激荡着作者的心灵。这是多么强烈的民族精神,多少深厚的爱国情啊!日本帝国主义占领了台湾五十年,在五十年中强制台湾学校教日本的语言,想把台湾变成日本。可是侵略者野蛮的行径,永远改变不了台湾同胞火热的爱国心。热心网友 时间:2022-06-17 23:07
开心开心而又难忘的一件事真是令人那么的一个个开始,但是孩子们已经长大,就是没有像你那样那么的开心,但是我们还是一样记住他们的热心网友 时间:2022-06-17 23:08
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写了。。。。。习孓够不别克了口服DJ附魔老家哦累哦去哈撒糊涂尽快哦让枣推梨了哦接回家鹤立鸡群可今啪啪回来就睡了。