中班成长手册我的趣事怎么zuo
发布网友
发布时间:2022-04-24 05:51
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热心网友
时间:2023-10-03 07:02
各位家长朋友:你们好!
还有两个月的时间,我们的宝宝将结束中班的学习生活,回想起孩子上幼儿园的一幕幕,相信家长们都想一一记录下来,不管是苦是甜,都是美好回忆,这本《幼儿成长手册》就是宝宝童年一点一滴的回忆,由家长为自己的宝宝亲自筑写的“小小童年”,会留给宝宝一份永久的记忆。
现在我来向家长说明一下幼儿成长手册的制作要求,并下载了一些有关图片放在博客相册《幼儿成长手册》中,家长可以翻看参照。
从“我上中班了”——“下学期成长评价”正反面都算共32 页
第一页:我上中班了:贴幼儿去年9月刚上中班 的照片并附简单的文字或家长寄语
第二页:我长大了:按要求贴照片附简单文字
第三页:我和我的好朋友:以照片或文字形式表现
第四页:成长趣事:以文字、照片等形式记录孩子的成长趣事
第五页:春天的旋律:以图画、文字、照片等形式记录孩子春天的趣事或活动
第六页:我爱听故事:以照片、文字、剪贴等形式记录孩子看书、听故事的事情
第七页、八页、九页、十页:我的进步真大:把孩子优秀的美术作品贴在此处
第十一页:“喜庆六一”或“端午好时光任选一个贴: 以照片、文字等形式记录“六一”“端午“的欢乐场面
第十二页:我最棒: 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处,并注明名称
第十三页:欢欢喜喜过大年:按要求制作
第十四页:健康列车: 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、 老师的话有教师填写。
第十五页:成长寄语:按要求填写(教师部分教师填写)
第十六页:上学期成长评价表:教师填写
从“下学期开始了”——“健康列车”为中班下学期
第十七页:下学期开始了:贴幼儿今年3月上中班的照片并附简单的文字或家长寄语
第十八页:秋天的秘密:以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的秋游或活动的照片
第十九、二十页:我爱做运动:以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的运动
第二十一、二十二、页:我的好习惯:以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的生活、卫生以及学习习惯。
第二十三、二十四、二十五、二十六页:小小艺术家:把孩子优秀的美术作品贴在此处。 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处,并注明名称
第二十七、二十八页:我会。。。。。以照片、画画、剪贴等形式记录孩子会做的事情。
第二十九页:我要升大班了:贴照片,让孩子自己说一段话家长记录。
第三十页:健康列车: 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、 老师的话有教师填写。
第三十一页:成长寄语:按要求填写(教师部分教师填写)
第三十二页:下学期成长评价表:教师填写
以上是老师给家长制作提出的一个大框,家长可以在此基础上自由发辉,照片也可从博客中粘贴,要求美观、精致、有个性,会给人留下美好记忆。
此手册家长拿回后尽快制作,通知交的时候在拿来。
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热心网友
时间:2023-10-03 07:02
各位家长朋友:你们好!
还有两个月的时间,我们的宝宝将结束中班的学习生活,回想起孩子上幼儿园的一幕幕,相信家长们都想一一记录下来,不管是苦是甜,都是美好回忆,这本《幼儿成长手册》就是宝宝童年一点一滴的回忆,由家长为自己的宝宝亲自筑写的“小小童年”,会留给宝宝一份永久的记忆。
现在我来向家长说明一下幼儿成长手册的制作要求,并下载了一些有关图片放在博客相册《幼儿成长手册》中,家长可以翻看参照。
从“我上中班了”——“下学期成长评价”正反面都算共32 页
第一页:我上中班了:贴幼儿去年9月刚上中班 的照片并附简单的文字或家长寄语
第二页:我长大了:按要求贴照片附简单文字
第三页:我和我的好朋友:以照片或文字形式表现
第四页:成长趣事:以文字、照片等形式记录孩子的成长趣事
第五页:春天的旋律:以图画、文字、照片等形式记录孩子春天的趣事或活动
第六页:我爱听故事:以照片、文字、剪贴等形式记录孩子看书、听故事的事情
第七页、八页、九页、十页:我的进步真大:把孩子优秀的美术作品贴在此处
第十一页:“喜庆六一”或“端午好时光任选一个贴: 以照片、文字等形式记录“六一”“端午“的欢乐场面
第十二页:我最棒: 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处,并注明名称
第十三页:欢欢喜喜过大年:按要求制作
第十四页:健康列车: 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、 老师的话有教师填写。
第十五页:成长寄语:按要求填写(教师部分教师填写)
第十六页:上学期成长评价表:教师填写
从“下学期开始了”——“健康列车”为中班下学期
第十七页:下学期开始了:贴幼儿今年3月上中班的照片并附简单的文字或家长寄语
第十八页:秋天的秘密:以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的秋游或活动的照片
第十九、二十页:我爱做运动:以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的运动
第二十一、二十二、页:我的好习惯:以照片、画画、剪贴等形式记录孩子的生活、卫生以及学习习惯。
第二十三、二十四、二十五、二十六页:小小艺术家:把孩子优秀的美术作品贴在此处。 把每周发回的孩子的泡泡泥手工作品拍成照片或直接贴在此处,并注明名称
第二十七、二十八页:我会。。。。。以照片、画画、剪贴等形式记录孩子会做的事情。
第二十九页:我要升大班了:贴照片,让孩子自己说一段话家长记录。
第三十页:健康列车: 孩子的健康情况家长参照前一项的体检结果填写、 老师的话有教师填写。
第三十一页:成长寄语:按要求填写(教师部分教师填写)
第三十二页:下学期成长评价表:教师填写
以上是老师给家长制作提出的一个大框,家长可以在此基础上自由发辉,照片也可从博客中粘贴,要求美观、精致、有个性,会给人留下美好记忆。
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