发布网友 发布时间:2022-04-24 05:58
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热心网友 时间:2022-05-11 15:36
《大学生性健康教育》是以性生物学、性心理学、性社会学和性教育学等研究性科学发展规律的学科为理论基础,从人类性的生物属性、心理属性和社会属性等三个角度,对大学生进行科学、系统、客观的性健康教育过程。
内容包括性解剖、性生理、性发育、性卫生保健、性活动规律,性心理发展过程、不同发育阶段的性心理与性意识、性心理活动过程,人口与计划生育、优生优育、性传播疾病、性道德与性法律、性美学等内容。学习这门课程可以让大学生了解一些性方面的知识,从而对大学生的生活、认识带来一定的影响,同时也影响周围的人。
扩展资料:
大学生性健康教育的意义:
由于传统观念的影响,中国的学生几乎没有接受过性健康教育,在中小学阶段基本上都是“谈性色变”。如果在校园中大胆的谈性,同学、老师都会用异样的眼光看自己,甚至会接受教育。由于社会因素和道德观念的影响致使部分学生性知识贫乏,社会伦理道德评判标准低下,产生的心理矛盾冲突或不正当的性行为方式严重影响了大学生的成长。
但是随着社会的进步和性科学研究的发展,人们渐渐的接受了性的知识,并且敢大胆的谈性,因此不少学校也开展了性健康教育课程,丰富学生的性知识,以树立正确性心理性道德观念。通过大学生性健康教育课程的学习我知道了性行为与性冲动是青春男女正常的现象。
在生活及认知上性教育对于大学生高尚性价植观的形成、科学性知识的获得、正确与异*往行为规范的建立、高雅性审美观念的塑造以及恰当性自护能力的掌握有很大的作用。同时也使大学生正常看待自己生理及心理的变化,以便于大学生更快更早的适应这个角色。从某种角度上说,可以预防大学生性犯罪,现在是信息时代,不可否认关于性的信息来源多,错误率也多。
没有办法也不可能阻止学生去接触这些信息,与其教师绞尽脑汁、想方设法地把学生同这些东西隔绝开来,还不如多花点工夫对学生进行正确的引导。具体的做法应该让学生对事物的分辨与判断中增强能力,给学生树立正确的性观念。不可以避免不必要的性罪错,而且还可以为大学生日后的美满幸福的生活打下重要的基础。性教育不仅仅是性生理知识的教育,更重要的是人格的教育。
热心网友 时间:2022-05-11 16:54
1、坚持用科学的性知识教育大学生。正确地对大学生进行性健康教育,坚持用科学的性知识来抵制*书籍、*影视、“性解放”思潮等精神文化污染,提高大学生抑制腐蚀、抗拒*的能力,开设性健康教育“公选课”,全面系统地讲授性生理、性保健知识,结合大学生常见病特别是性器官疾病的发病特点和规律,以及艾滋病、性病的防治、紧急避孕方法等,引导大学生逐步纠正不良行为习惯。热心网友 时间:2022-05-11 18:28
、开展多种形式的性健康教育。以性道德、性修养为重点,开展丰富多彩的宣传教育活动,利用板报、画展、媒体、专题讲座、课堂探讨等形式,宣传*人物、英雄人物美好的爱情故事,寓教育于活动之中,提倡男女同学正常交往,既要反对“男女授受不亲”的封建观念,又要讲清楚“男女有别”的基本事实,彼此间的接触应该有分寸、有节制,注意场合,注意文明、风度,通过陶冶高尚的道德情操,促成大学生健全、完整人格的形成。热心网友 时间:2022-05-11 20:20
通热线咨询电话,建立校园网络绿色通道。为便于同学们把急于想解决又不愿暴露隐私的“性”问题及时提出,学校应及时开通热线咨询电话,对学生提出的问题给予有效的指导,充分尊重大学生的人格,确保大学生身心健康。热心网友 时间:2022-05-11 22:28
这个问题吗!有句话叫实践出真知!因此最好的教育就是实践!(哈哈哈)女孩知道怀孕了,下次一定会注意;男孩在外花心感染了,下次一定知道带TT……