发布网友 发布时间:2022-04-24 07:06
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-17 07:16
第一、要明确设计教学目的应该考虑的因素。结合学生的实际情况设计,还应考虑教科书提供的内容及其所应达到的能力。热心网友 时间:2022-06-17 07:17
客套的说 有情感目标知识与技能目标等,但一般就写知识技能目标就可以了,写通过上这节课,学生要掌握的知识就可以了。比如说你上《阿基米德原理》这一课,你就可以写1、通过实验,认识浮力2、知道阿基米德原理内容、运用等热心网友 时间:2022-06-17 07:17
1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。热心网友 时间:2022-06-17 07:18
我先在急需大班科学活动教案:人们怎样鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。由于自身产生了抗毒性,眼镜王蛇热心网友 时间:2022-06-17 07:18
名列前茅的教学目的