五年级语文期末综合练习卷(2)
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发布时间:2022-04-24 07:03
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时间:2022-06-17 06:46
05第一学期五年级语文期末练习卷
(清洁分5% 80分完卷)
班级 姓名 学号
一、单项测试(20%)
1、看拼音写词语。(5%)
jǔ jué diān bǒ shòu liè shén cǎi yì yì kāng kǎi jī áng
(拒绝 ) ( 颠簸 ) (狩猎) (神采奕奕) (慷慨激昂)
2、按褒义和贬义将词语归类。(4%)
顽强 傲慢 四处逃窜 乐于助人
自信 顽固 以身作则 自私自利
褒义词:顽强,乐于助人,自信,以身作则.
贬义词:傲慢,四处逃窜,顽固,自私自利.
3、课文中下列人物给你留下什么印象?请你在括号里填上一个合适的词语。(4%)
邓世昌( ) 周总理( )
王进喜( ) 诺贝尔(坚韧不拔)
4、在括号里写出下面句子的修辞方法,并仿写一句。(1%+2%)
两棵银杏树在*,肩并肩手牵手似的站在一起。(拟人)
星星在天空中,调皮地眨着眼睛.
5、默写古诗《四时田园杂兴》,注意格式。(4%)
昼出耘田业绩麻,
村庄儿女各当家.
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜.
二、综合测试(40%)
(一)《挑山工》节选(20%)
谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们的前头去了呢?你们有近道吗?”
他听了,黑生生的脸上露出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们走一条道?你们是走得快,可是你们在路上东瞧西看,玩玩闹闹,总停下来。我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停走走更不行。那样,两天也到不了山顶,得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你们看,这是不是个理儿?”
我心悦诚服地点了点头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
1、联系上下文说说“不解之谜”的“谜”字的意思是秘密;“不解之谜”在文中具体是指不能揭开的秘密. (1%+3%)
2、不改变文中的意思,如果把第2小节中画直线的词语换成意思相近的词,可以分别换成乌黑乌黑和东张西望。(2%)
3、用﹏﹏画出文中的一句反问句,并改写成陈述句。(1%+2%)
你们看这就是个理儿.
4、根据解释从文中找出相对应的词语并选用其中一个词语造句。(4%+2%)
真心实意地服从或佩服。 (心悦诚服)
道理深刻,耐人寻味。 (意味深长)
他意味深长地说:“就是这样。”
5、“这山民”指的是挑山工。“山民几句朴素的话” 包蕴着什么哲理?(1%+4%)
做什么事情都不能三心二意,不然会做不好。
(二)一次特别测验(20%)
我经历过许许多多的测验,今年暑假{却}遇上了一次特别的测验。‖
那是一个星期日的下午,爸爸给姐姐、表妹和我各买了一套七巧板拼制模(mù√ mó)型。他指着最底下的一盒,说:“商店只剩下这三盒了,{所以}无法挑选,这盒里面的模型可能有损伤,谁愿意要?”我听了一怔,心想 :谁要破的呀!爸爸又提高嗓音说:“谁能想出解决的办法吗?”姐姐开了口:“干脆抽签吧,谁抽到破的谁倒霉。”爸爸没作声,把眼光[射向 投向 转向]了我。我没有想出“妙计”,低下头避开那有点*人的目光 。这时,五岁的表妹华华抢着说:“幼儿园老师说过,一个人要有好品质,{无论}在什么地方、什么时候,{ 都}要为别人着(zhuó zháo√)想。这盒坏的给我吧!”
爸爸听了眼睛一亮,脸上的肌肉无处不在笑,那高兴劲就像天文学家发现了一颗新行星。紧接着,爸爸一脸[严肃 严\格 严\厉]地说:“三盒全是正品,刚才我是有意考考你们的。这次测验,华华得了满分。”‖
这真是一次特别的测验,测出了思想境界。
1、用“√”标出( )里正确的读音;用“\”划去 [ ] 里搭配不当的词语。(4%)
2、在{ } 里填上合适的关联词语。(4%)
3、“肃”用部首查字法应查肃,除部首外共有0画。(2%)
4、面对爸爸提出的问题,姐姐的办法是用抽签来决定;我的办法是只要坏的不给自己就行了;表妹是自己拿坏的。(3%)
5、用“‖”给短文分段,并写出第二段的段意。(3%+2%)
爸爸提出的问题,只有表妹回答出来了。
6、用“—”划出文中的中心句。(2%)
三、作 文(35%)
题目:××真关心我
要求:(1)通过一件事来写,把题目补充完整。
(2)文章要有中心,有条理,语句通顺。
(3)正确使用标点符号,400字左右。