师范大学毕业可以直接当老师吗 还要考教资吗
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发布时间：2023-06-25 03:29
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时间：2024-01-13 08:09
师范大学毕业不可以直接当老师，也是要考教师资格证的，拿证之后可以选择是继续考编还是应聘特岗、支教、代课等，然后你才是一名人民教师。
教师资格证报考条件
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得*教育教师资格，应当按照*教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
师范生可以当的教师类型
1.编制老师是指拥有国家事业编的工作人员， 事业编制老师的工资由地方财政部统一发放，并且学校会为他们购买五险一金，退休后享受丰厚的退休金和完善的福利待遇。
2.特岗老师，特岗计划是*实施的一项对我国中西部地区农村义务教育的特殊*，主要通过公开招聘高校毕业生到中西部地区攻坚县和县以下农村任教，以此逐步解决农村教师资源分配不足的问题。特岗计划的教师年收入水平原则不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
3.支教老师，应届毕业生可参加团*教育部等四部委联合发起的大学生志愿服务西部计划，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动。参加“支教计划”的人员，享受国家规定放暑假。
4.民办学校，国家现在要求学校的老师们必须都得持证上岗，而且民办学校的招聘教师条件较为宽松，待遇相对丰厚。
5.培训机构，国家同样要求培训机构的老师们和其他岗位的人员也得拥有教师资格证，这类机构老师们的工资都比较高，讲课效果好的话收入十分可观。
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师范大学毕业不可以直接当老师，也是要考教师资格证的，拿证之后可以选择是继续考编还是应聘特岗、支教、代课等，然后你才是一名人民教师。
教师资格证报考条件
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得*教育教师资格，应当按照*教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
师范生可以当的教师类型
1.编制老师是指拥有国家事业编的工作人员， 事业编制老师的工资由地方财政部统一发放，并且学校会为他们购买五险一金，退休后享受丰厚的退休金和完善的福利待遇。
2.特岗老师，特岗计划是*实施的一项对我国中西部地区农村义务教育的特殊*，主要通过公开招聘高校毕业生到中西部地区攻坚县和县以下农村任教，以此逐步解决农村教师资源分配不足的问题。特岗计划的教师年收入水平原则不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
3.支教老师，应届毕业生可参加团*教育部等四部委联合发起的大学生志愿服务西部计划，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动。参加“支教计划”的人员，享受国家规定放暑假。
4.民办学校，国家现在要求学校的老师们必须都得持证上岗，而且民办学校的招聘教师条件较为宽松，待遇相对丰厚。
5.培训机构，国家同样要求培训机构的老师们和其他岗位的人员也得拥有教师资格证，这类机构老师们的工资都比较高，讲课效果好的话收入十分可观。
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师范大学毕业不可以直接当老师，也是要考教师资格证的，拿证之后可以选择是继续考编还是应聘特岗、支教、代课等，然后你才是一名人民教师。
教师资格证报考条件
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得*教育教师资格，应当按照*教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
师范生可以当的教师类型
1.编制老师是指拥有国家事业编的工作人员， 事业编制老师的工资由地方财政部统一发放，并且学校会为他们购买五险一金，退休后享受丰厚的退休金和完善的福利待遇。
2.特岗老师，特岗计划是*实施的一项对我国中西部地区农村义务教育的特殊*，主要通过公开招聘高校毕业生到中西部地区攻坚县和县以下农村任教，以此逐步解决农村教师资源分配不足的问题。特岗计划的教师年收入水平原则不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
3.支教老师，应届毕业生可参加团*教育部等四部委联合发起的大学生志愿服务西部计划，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动。参加“支教计划”的人员，享受国家规定放暑假。
4.民办学校，国家现在要求学校的老师们必须都得持证上岗，而且民办学校的招聘教师条件较为宽松，待遇相对丰厚。
5.培训机构，国家同样要求培训机构的老师们和其他岗位的人员也得拥有教师资格证，这类机构老师们的工资都比较高，讲课效果好的话收入十分可观。
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教师资格证报考条件
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得*教育教师资格，应当按照*教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
师范生可以当的教师类型
1.编制老师是指拥有国家事业编的工作人员， 事业编制老师的工资由地方财政部统一发放，并且学校会为他们购买五险一金，退休后享受丰厚的退休金和完善的福利待遇。
2.特岗老师，特岗计划是*实施的一项对我国中西部地区农村义务教育的特殊*，主要通过公开招聘高校毕业生到中西部地区攻坚县和县以下农村任教，以此逐步解决农村教师资源分配不足的问题。特岗计划的教师年收入水平原则不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
3.支教老师，应届毕业生可参加团*教育部等四部委联合发起的大学生志愿服务西部计划，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动。参加“支教计划”的人员，享受国家规定放暑假。
4.民办学校，国家现在要求学校的老师们必须都得持证上岗，而且民办学校的招聘教师条件较为宽松，待遇相对丰厚。
5.培训机构，国家同样要求培训机构的老师们和其他岗位的人员也得拥有教师资格证，这类机构老师们的工资都比较高，讲课效果好的话收入十分可观。
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师范大学毕业不可以直接当老师，也是要考教师资格证的，拿证之后可以选择是继续考编还是应聘特岗、支教、代课等，然后你才是一名人民教师。
教师资格证报考条件
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得*教育教师资格，应当按照*教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
师范生可以当的教师类型
1.编制老师是指拥有国家事业编的工作人员， 事业编制老师的工资由地方财政部统一发放，并且学校会为他们购买五险一金，退休后享受丰厚的退休金和完善的福利待遇。
2.特岗老师，特岗计划是*实施的一项对我国中西部地区农村义务教育的特殊*，主要通过公开招聘高校毕业生到中西部地区攻坚县和县以下农村任教，以此逐步解决农村教师资源分配不足的问题。特岗计划的教师年收入水平原则不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
3.支教老师，应届毕业生可参加团*教育部等四部委联合发起的大学生志愿服务西部计划，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动。参加“支教计划”的人员，享受国家规定放暑假。
4.民办学校，国家现在要求学校的老师们必须都得持证上岗，而且民办学校的招聘教师条件较为宽松，待遇相对丰厚。
5.培训机构，国家同样要求培训机构的老师们和其他岗位的人员也得拥有教师资格证，这类机构老师们的工资都比较高，讲课效果好的话收入十分可观。
