作文讲评课有什么好的模式？能让学生充分积极地参与评课，都能有所收获和感悟，提高其作文水平。

发布网友发布时间：2022-04-24 09:27

共2个回答

热心网友时间：2023-10-09 10:31

随机抽同学的文章点评吧，不透露名字。个人认为反面的例子印象应该更深刻。追问我还担心反面例子会带给他们副面的影响越来越多。

追答虽然是初中的孩子但是也应该具有这种判断力的，因为他们肯定是想把作文写好的。作文写得好可以有很多种，引用诗词啊，举实例啊什么的，但是只有你告诉他们如果你这样写分肯定会低他们才不会触犯这种错误。我高中的语文老师有过两个，讲作文都很有特点，第一个就是我说的，他随便从一堆作文里抽出一张来念并且讲评，这样我们都很好奇这篇作文到底是谁的，于是就会认真听来判断是谁的；第二个就是明确告诉我们作文要分4段以上，每段开头都不要说如“世界上……”“人们都……”“有人说”这样的话，并且不能留太多空白。

热心网友时间：2023-10-09 10:32

抽一点写得比较好的同学的作文来评讲回答问题正确送礼品

作文讲评课有什么好的模式？ 能让学生充分积极地参与评课，都能有所收获和感悟，提高其作文水平。

作文讲评课有什么好的模式？能让学生充分积极地参与评课，都能有所收获和感悟，提高其作文水平。